第一单元 树立科学思维观念单元检测 2024届高三政治二轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

2024-03-14
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第一单元 树立科学思维观念 时间:75分钟 满分:100分 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.党的二十大报告强调,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。这是基于(   ) ①科学思维结果有预见性,决定事物发展趋势 ②科学思维坚持真理,注重实事求是的论证 ③科学思维符合规律,能有效指导社会实践 ④科学思维结果可检验,能避免在实践中犯错 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.某校高三年级举办篮球比赛,其中21班、23班、27班、29班入围半决赛。对于冠军归属,曹同学说,21班不会得冠军。李同学说,23班不会得冠军。王同学说,27班不会得冠军。赵同学说,21班会得冠军。比赛结果表明,四位同学中只有一人预判错误。据此,下列说法正确的是(   ) ①李同学和王同学的判断必有一假 ②未谈论29班,故无法推断29班比赛结果 ③若曹同学的判断为假,则冠军是21班 ④若赵同学的判断为假,则冠军是29班 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.美方在谈论中美关系时言必提“竞争”,仿佛竞争已经成为中美关系的最大主题,甚至是全部议题。美方应抛弃零和博弈和冷战思维,跳出竞争对抗逻辑,本着对历史、对世界负责的态度,同中方相向而行,实现相互尊重、和平共处、合作共赢。下列说法能体现中方观点的是(   ) A.思维具有客观性,需要从中美竞争中抽象出共同利益 B.坚持整体性的辩证思维,中美既相互竞争又相互联系 C.根据思维一致性要求,美国得利和中国得利不能同真 D.运用综合思维方法,将注意力放在中美两国的联系上 4.2023年9月,习近平总书记在黑龙江考察时首次提出“新质生产力”的概念。新质生产力即有别于传统生产力的新型生产力,是以科技创新为主、摆脱传统增长路径、符合高质量发展要求的新型生产力。加快形成新质生产力是我国经济高质量发展的要求,也是实现社会主义现代化强国战略目标的重要推动力。由此可知,这一概念(   ) ①内涵的揭示语采用联言判断的形式 ②运用抽象思维揭示事物的本质属性 ③正确运用划分方式明确了事物所指向的范围 ④种和属分别是“新型生产力”和“新质生产力” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.1929年,毛泽东率领红军转战闽西。10月重阳节,临江楼庭院黄菊盛开,汀江两岸霜花一片,身处逆境的毛泽东触景生情,赋词《采桑子·重阴》:“人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光,寥廓江天万里霜。”诗词脱尽古人“悲秋”的窠臼,表达了对人生的达观态度和胸怀宏图大志的英雄气概。下列对《采桑子·重阳》解读正确的是(   ) ①“人生易老天难老”以严谨的表达方式,揭示了自然与社会的不同规律 ②诗词以感性形象为思维基本单元,抒发诗人为理想而奋斗的革命豪情 ③“不似春光,胜似春光”通过类比推理,得出春秋季在一些属性上的相似 ④“战地黄花分外香”把菊花与战争相联结,表达诗人积极乐观的人生追求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.随着时代的变迁,城镇化的推进,儿时村庄中的一草一木已经淹没在历史的烟尘中,现在只剩下心中念念不忘、脑海还能记起的模样。脑海中记起的模样(   ) A.体现了思维的能动性和概括性 B.是对事物直观的整体表象认识 C.其思维表达具有情感性和严谨性 D.是关于事物整体的本质和规律的认识 7.“既然要以人为本,我是人,所以要以我为本”,这一论证违反了(   ) A.排中律的要求 B.矛盾律的要求 C.同一律的要求 D.否定律的要求 8.“热生风,冷生雨”,“一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒(凉)”⋯⋯天气谚语是古代劳动人民通过大量观察得出的结论,对人们生产生活有重要指导作用,现代科学证实许多天气谚语有其合理性。天气谚语(   ) ①其产生体现了思维的概括性和能动性 ②来源于人们的生产生活并指导实践活动 ③属于理性认识,正确揭示了事物的本质和规律 ④形成经历了从思维抽象到思维具体的认识过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.齐白石60岁前画虾主要是摹古。66岁时,画虾的躯体已有质感,头、胸前端有坚硬感。虾的后腿也由十只减少成八只。68岁时,最关键的突破是在虾的头胸部分的淡墨上加了一笔浓墨,达到神形兼备。70岁后继续追求笔墨的简练,虾后腿就只有五只。80岁以后真正达到了炉火纯青的地步,“形”、“质”、“动”都臻于完美的境界。齐白石画虾的艺术经历(   ) A.通过简略化的环节表述思维抽象结果 B.在思维具体中复制了虾直观的整体表象 C.体现了抽象思维和形象思维的辩证统一 D.以思维抽象概括了虾的外部形象特征 10.

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