3.3.1 抛物线及其标准方程 课件-2023-2024学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册

2024-03-13
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 3.3.1抛物线及其标准方程
类型 课件
知识点 抛物线
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.25 MB
发布时间 2024-03-13
更新时间 2024-03-13
作者 何林鲜
品牌系列 -
审核时间 2024-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43858885.html
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来源 学科网

内容正文:

罗甸一中 2023-11-20 主讲人 3.3.1抛物线及其标准方程 赵敏杰 志 存 高 远 • 追 求 卓 越 锐 意 创 新 • 砥 砺 前 行 抛物线是生活中的一种常见图形 志 存 高 远 • 追 求 卓 越 锐 意 创 新 • 砥 砺 前 行 志 存 高 远 • 追 求 卓 越 锐 意 创 新 • 砥 砺 前 行 如果动点M到定点F的距离与到定直线(不过点F)的距离之比等于常数k, 当0<k<1时,点M的轨迹为椭圆。 当k>1时,点M的轨迹为双曲线。 当k=1时呢? 志 存 高 远 • 追 求 卓 越 锐 意 创 新 • 砥 砺 前 行 新知探索 l l 抛物线动画.gsp 探究:利用信息技术作图.如图,F是定点是不经过点F的定直线.H是直线上任意一点,过点H作 ,线段FH的垂直平分线交MH于点M.拖动点H,观察点M的轨迹,在你熟悉的图形中有与此类似的吗?你能发现点M满足的几何条件吗? 志 存 高 远 • 追 求 卓 越 锐 意 创 新 • 砥 砺 前 行 一、抛物线的定义 我们把平面内与一个定点F和一条定直线 l ( l 不经过点F)的距离相等的点的轨迹叫做抛物线。 这个定点叫做焦点 定直线叫做准线 |MF|=dM-l M 志 存 高 远 • 追 求 卓 越 锐 意 创 新 • 砥 砺 前 行 平面内与一个定点F 和一条定直线 l 的距离相等的点的轨迹: l 不经过点F l 经过点F 抛物线 直线 志 存 高 远 • 追 求 卓 越 锐 意 创 新 • 砥 砺 前 行 新知探索 l 探究:比较椭圆、双曲线标准方程的建立过程,你认为如何建立坐标系,可能使所求抛物线的方程形式简单? l y2=2px y2=2px+p2 y2=2px-p2 志 存 高 远 • 追 求 卓 越 锐 意 创 新 • 砥 砺 前 行 类比求椭圆、双曲线标准方程的过程,怎样求抛物线的标准方程? 1.建系: 2.设点: 3.找条件: 4.代入: |MF|=dM-l 5.化简: y2=2px 志 存 高 远 • 追 求 卓 越 锐 意 创 新 • 砥 砺 前 行 新知探索 l 从上述过程可以看到,抛物线上任意一点的坐标都是方程①的解,以方程①的解为坐标的点与抛物线的焦点的距离和它到准的距离相等,即以方程①的解为坐标的点都在抛物线上. 我们把方程叫做抛物线的标准方程.它表示焦点在轴正半轴上,焦点是,准线是的抛物线. 志 存 高 远 • 追 求 卓 越 锐 意 创 新 • 砥 砺 前 行 新知探索 l 探究:在平面直角坐标系中,类比椭圆、双曲线,抛物线的焦点位置会有些什么情况?要怎样求不同开口方向的抛物线的标准方程呢? l 志 存 高 远 • 追 求 卓 越 锐 意 创 新 • 砥 砺 前 行 二、抛物线的标准方程 开口方向 右 左 上 下 图像 标准方程 焦点 准线 定义 y2=2px y2=-2px x2=2py x2=-2py M M M M |MF|=dM-l 志 存 高 远 • 追 求 卓 越 锐 意 创 新 • 砥 砺 前 行 如何根据抛物线方程判断焦点位置(开口方向)? 开口方向 右 左 上 下 图像 标准方程 y2=2px y2=-2px x2=2py x2=-2py M M M M 谁是“一次项”,焦点就在哪个轴 一次项系数为正,焦点在正半轴;一次项系数为负,焦点在负半轴; 焦点坐标等于一次项系数除以4 志 存 高 远 • 追 求 卓 越 锐 意 创 新 • 砥 砺 前 行 志 存 高 远 • 追 求 卓 越 锐 意 创 新 • 砥 砺 前 行 例题讲解 志 存 高 远 • 追 求 卓 越 锐 意 创 新 • 砥 砺 前 行 例题讲解 l 例2 一种卫星接收天线如图3.3-3左图所示,其曲面与轴截面的交线为抛物线.在轴截面内的卫星波束呈近似平行状态射入形为抛物线的接收天线,经反射聚集到焦点处,如图3.3-3(1).已知接收天线的口径(直径)为4.8m,深度为lm,试建立适当的坐标系,求抛物线的标准方程和焦点坐标. 志 存 高 远 • 追 求 卓 越 锐 意 创 新 • 砥 砺 前 行 目标检测 志 存 高 远 • 追 求 卓 越 锐 意 创 新 • 砥 砺 前 行 课堂小结 1.学了哪些知识点? 2.用到了哪些数学思想方法. 志 存 高 远 • 追 求 卓 越 锐 意 创 新 • 砥 砺 前 行 例1(1)已知抛物线的标准方程是,求它的焦点坐标和准线方程; (2)已知抛物线的焦点坐标是F(0,-2),求它的标准方程. (3)求过点A(3,2)的抛物线的标准方程. $$

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