专题02 保障宪法实施（精选高频主观题20题）-备战2023-2024学年八年级道德与法治下学期期中真题分项汇编（广东专用）

专题02 保障宪法实施 精选高频主观题20题 涉及考点 考点01 坚持依法治国 考点02 加强宪法监督 坚持依法治国 加强宪法监督 1．（2023下·广东清远·八年级校联考期中）阅读材料，回答问题。 材料一 《中华人民共和国宪法》第一条规定：“社会主义制度是中华人民共和国的根木制度。”《中华人民共和国外商投资法》第一条规定：“为了进一步扩大对外开放，积极促进外商投资，保护外商投资合法权益，规范外商投资管理，推动形成全面开放新格局，促进社会主义市场经济健康发展，根据宪法，制定本法。” 材料二 2023年3月10日，十四届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第三次全体会议。习近平全票当选为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。习近平同志习近平左手抚按宪法，右手举拳，面向近3000名全国人大代表庄严宣誓。人民大会堂再次响起长时间热烈掌声。仪式庄严，诠释对国家根本法的尊崇与维护。 （1）材料一说明宪法与其他法律有什么不同？ （2）结合材料二谈谈对此你是如何认识的？ 2．（2023下·广东深圳·八年级校考期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一 《中华人民共和国体育法》由第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十五次会议于2022年6月24日修订通过，自2023年1月1日起施行。该法规定，学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课，确保体育课时不被占用；国家将体育科目纳入初中、高中学业水平考试范围． 材料二 我国的法律体系就像一棵大树，宪法就像树干其他法律法规就像是树干上的主枝、旁枝和叶子。 （1）从宪法的法律效力看，新修订的体育法获准通过的基本要求是什么？ （2）有人认为，“宪法是其他法律的总和。”这一观点对吗？请运用所学知识加以分析。 （3）我们青少年应该如何积极维护宪法的权威和尊严？ 3．（2023下·广东揭阳·八年级统考期中）阅读材料，回答问题。 材料一 2022年3月16日，国务院在中南海举行宪法宣誓仪式。根据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》，国务院近期任命的27个部门和单位的32名负责人依法进行宪法宣誓。 材料二 2022年12月2日至8日是我国第四个“宪法宣传周”，这一周各地纷纷开展喜闻乐见、灵活多样的普法宣传教育活动，让宪法法律融入百姓生活。某校学生明明也积极参加了相关活动，并发出了“宪法就在我们身边，我们要做宪法的宣传者和践行者”的感慨。 （1）运用所学的知识分析材料一中国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓的意义。 （2）结合材料二和所学知识，谈谈我们应该怎样做一个宪法的宣传者和践行者？ 4．（2023下·广东东莞·八年级统考期中）阅读材料，回答问题。 中国共产党第二十次全国代表大会（以下简称“党的二十大”）于2022年10月16-22日在北京胜利召开。这是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。以下是党的二十大报告部分内容节选，请结合有关内容，回答后面的问题。 内容节选① 党的二十大报告指出，中国式现代化的本质要求是：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。 （1）运用所学知识，说明为什么要把“坚持中国共产党领导”作为实现中国式现代化的本质要求？ 内容节选② 党的二十大报告指出，要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首要先坚持依宪执政。要加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。 （2）试分析完善中国特色社会主义法律体系之所以要“以宪法为核心”的依据。 （3）作为新时代少年，理应自觉弘扬宪法精神，维护宪法权威。请结合所学知识，谈谈你的行动计划。 5．（2023下·广东广州·八年级校联考期中）2022年是现行宪法实施40周年。阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记2022年12月19日发表署名文章《谱写新时代中国宪法实践新篇章——纪念现行宪法公布施行40周年》，文章指出，“我们要以纪念现行宪法公布施行40周年为契机，贯彻党的二十大精神，强化宪法意识，弘扬宪法精神，推动宪法实施，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚实保障。” 文章还指出，宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。必须坚持宣传、教育、研究共同推进，坚持知识普及、理论阐释、观念引导全面发力，推动宪法深入人心，走进人民群众，推动宪法实施成为全体人民的自觉行动。宪法宣传教育