内容正文:
第四章 数 列
4.3 等比数列
4.3.1 等比数列的概念
第1课时 等比数列的概念与通项公式
返回导航
高中数学 选择性必修 第二册 A
第四章 数 列
栏目索引
知 识 点 一
知 识 点 二
知 识 点 三
知 识 点 一
返回导航
高中数学 选择性必修 第二册 A
第四章 数 列
返回导航
高中数学 选择性必修 第二册 A
第四章 数 列
2
前
比
同一个
公比
返回导航
高中数学 选择性必修 第二册 A
第四章 数 列
返回导航
高中数学 选择性必修 第二册 A
第四章 数 列
返回导航
高中数学 选择性必修 第二册 A
第四章 数 列
返回导航
高中数学 选择性必修 第二册 A
第四章 数 列
返回导航
高中数学 选择性必修 第二册 A
第四章 数 列
返回导航
高中数学 选择性必修 第二册 A
第四章 数 列
返回导航
高中数学 选择性必修 第二册 A
第四章 数 列
知 识 点 二
ab
返回导航
高中数学 选择性必修 第二册 A
第四章 数 列
返回导航
高中数学 选择性必修 第二册 A
第四章 数 列
返回导航
高中数学 选择性必修 第二册 A
第四章 数 列
返回导航
高中数学 选择性必修 第二册 A
第四章 数 列
知 识 点 三
a1qn-1
返回导航
高中数学 选择性必修 第二册 A
第四章 数 列
返回导航
高中数学 选择性必修 第二册 A
第四章 数 列
返回导航
高中数学 选择性必修 第二册 A
第四章 数 列
返回导航
高中数学 选择性必修 第二册 A
第四章 数 列
返回导航
高中数学 选择性必修 第二册 A
第四章 数 列
返回导航
高中数学 选择性必修 第二册 A
第四章 数 列
返回导航
高中数学 选择性必修 第二册 A
第四章 数 列
返回导航
高中数学 选择性必修 第二册 A
第四章 数 列
返回导航
高中数学 选择性必修 第二册 A
第四章 数 列
返回导航
高中数学 选择性必修 第二册 A
第四章 数 列
谢谢观看!
学习目标
1.通过生活中的实例,理解等比数列的概念.
2.掌握等比数列通项公式的意义.
知识点一 等比数列的有关概念
在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细菌每20 min就通过分裂繁殖一代,那么一个这种细菌从第1次分裂开始,各次分裂产生的后代个数依次是1,2,4,8,16,32,….
这组数之间有什么关系?
细菌分裂过程
等比数列的概念
一般地,如果一个数列从第___项起,每一项与它的___一项的___都等于_________常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的______,公比通常用字母q表示(q≠0).
对等比数列定义的理解
(1)由于等比数列的每一项都可能作分母,故每一项均不能为零,因此q也不可能为零.
(2) eq \f(an+1,an) 均为同一常数,由此体现了公比的意义,同时应注意分子、分母次序不能颠倒.
(3)如果一个数列不是从第2项起,而是从第3项或第4项起每一项与它的前一项之比是同一个常数,那么这个数列不是等比数列.
[例1] 判断下列数列是否为等比数列.
(1)1,3,32,33,…,3n-1,…;
(2)-1,1,2,4,8,…;
(3)a1,a2,a3,…,an,….
解:(1)记数列为{an},显然a1=1,a2=3,…,an=3n-1,….
∵ eq \f(an,an-1) = eq \f(3n-1,3n-2) =3(n≥2,n∈N*),
∴数列为等比数列,且公比为3.
(2)记数列为{an},显然a1=-1,a2=1,a3=2,…,
∵ eq \f(a2,a1) =-1≠ eq \f(a3,a2) =2,∴此数列不是等比数列.
(3)当a=0时,数列为0,0,0,…是常数列,不是等比数列;
当a≠0时,数列为a1,a2,a3,a4,…,an,…,显然此数列为等比数列,且公比为a.
判定等比数列的三个要点
(1)从第二项起.
(2)要判定每一项,不能有例外.
(3)每一项与其前一项的比是同一个常数,且不能为0.
[练1] 下列数列一定是等比数列的是( )
A.数列1,2,6,18,…
B.数列{an}中, eq \f(a2,a1) =2, eq \f(a3,a2) =2
C.常数列a,a,…,a,…
D.数列{an}中, eq \f(an+1,an) =q(q≠0)