课时梯级训练(2) 向量的加法运算(Word练习)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中数学必修第二册(人教A版2019)

2024-03-14
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内容正文:

课时梯级训练(2) 向量的加法运算 1.在平行四边形ABCD中,++等于(  ) A. B. C. D. A 解析:++=+(+)=+==.故选A. 2.如图,在正八边形ABCDEFGH中,O为正八边形的中心,则++=(  ) A. B. C. D. A 解析:由平面向量的运算法则,可得++=++=.故选A. 3.已知向量a∥b,且|a|>|b|>0,则向量a+b的方向(  ) A.与向量a的方向相同 B.与向量a的方向相反 C.与向量b的方向相同 D.不确定 A 解析:若a和b方向相同,则a+b的方向与a(或b)的方向相同;若它们的方向相反,而|a|>|b|,则a+b的方向与a的方向相同. 4.如图,四边形ABCD是梯形,AD∥BC,则++=________. 答案: 解析:++=++=. 5.在菱形ABCD中,∠DAB=60°,||=1,则|+|=________. 答案:1 解析:在菱形ABCD中,连接BD(图略). ∵∠DAB=60°,∴△ABD为等边三角形.又∵||=1, ∴||=1,即|+|=||=1. 6.如图,在正六边形ABCDEF中,若AB=1,则|++|=________. 答案:2 解析:在正六边形ABCDEF中,=,=,∴++=++=++=.∵||=1,且ABCDEF为正六边形,∴||=2. 7.已知向量a,b,c, (1)如图1,求作a+b; (2)如图2,求作a+b+c. 解:(1)在平面内任意取一点O,作=a,=b,则=a+b. (2)在平面内任意取一点O,作=a,=b,=c,则=a+b+c.    8.如图,在△ABC中,O为重心,D,E,F分别是BC,AC,AB的中点,化简下列各式: (1)++; (2)++; (3)++. 解:(1)++=+=. (2)++=(+)+=+=. (3)++=++=+=. 9.在△ABC中,=a,=b,且|a|=|b|=1,|a+b|=,则△ABC的形状是(  ) A.正三角形 B.锐角三角形 C.斜三角形 D.等腰直角三角形 D 解析:因为=|a|=1,||=|b|=1,||=|a+b|=,所以△ABC为等腰直角三角形.故选D. 10.已知△ABC的三个顶点A,B,C及平面内一点P满足+=,则下列结论正确的是(  ) A.P在△ABC的内部 B.P在△ABC的边AB上 C.P在AB边所在的直线上 D.P在△ABC的外部 D 解析:+=,根据平行四边形法则,如图,则点P在△ABC外.故选D. 11.已知|a|=2,|b|=3,|c|=4,则|a+b+c|的最大值为________. 答案:9 解析:∵|a+b+c|≤|a|+|b|+|c|=2+3+4=9,∴所求最大值为9,当且仅当a,b,c同向时取得最大值. 12.如图,在四边形ABCD中,DA=DB=DC,且+=,则∠ABC=________. 答案:120° 解析:因为+=,所以由向量的加法的几何意义可知四边形ABCD是平行四边形.又因为DA=DB=DC,所以四边形ABCD是菱形,且∠DAB=60°,所以∠ABC=120°. 13.如图,已知电线AO与天花板的夹角为60°,电线AO所受拉力|F1|=24 N,绳BO与墙壁垂直,所受拉力|F2|=12 N.求F1和F2的合力. 解:如图,根据向量加法的平行四边形法则,得到合力F=F1+F2=. 在△OCA中,||=24,||=||=12,∠OAC=60°, ∴∠OCA=90°,∴||=12. ∴F1与F2的合力大小为12 N,方向为与F2成90°角竖直向上. 14.设|a|=2,e为单位向量,试探索|a+e|的最大值. 解:方法一 在平面内任取一点O,作=a,=e,则a+e=+=. 因为e为单位向量,所以点B在以A为圆心的单位圆上(如图所示). 由图可知,当点B在点B1,即O,A,B1三点共线时,|a+e|最大,最大值是3. 方法二 利用向量的三角不等式, |a+e|≤|a|+|e|=2+1=3,当且仅当a,e同向共线时取得最大值,最大值是3. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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课时梯级训练(2) 向量的加法运算(Word练习)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中数学必修第二册(人教A版2019)
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