7.1.2 复数的几何意义(Word教参)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中数学必修第二册(人教A版2019)

2024-03-14
| 6页
| 248人阅读
| 7人下载
教辅
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

7.1.2 复数的几何意义 [对应学生用书P44] 学习目标 1.理解可以用复平面内的点或以原点为起点的向量来表示复数及它们之间的一一对应关系. 2.掌握实轴、虚轴、模等概念. 3.掌握用向量的模来表示复数的模的方法. 知识点一 复数与复平面内点的对应关系 有序实数对是和坐标平面上的点一一对应的,复数能和坐标平面上的点一一对应吗? 1.复平面 2.复数与复平面内点的对应关系(复数的几何意义) 实轴上的点都表示实数;除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数.原点对应的有序实数对为(0,0),它所确定的复数是z=0+0i=0,表示的是实数. [例1] 已知复数z=(a2-1)+(2a-1)i,其中a∈R.当复数z在复平面内对应的点Z满足下列条件时,求a的值(或取值范围). (1)在实轴上;(2)在第三象限. 解:(1)若复数z对应的点在实轴上,则有2a-1=0,解得a=. (2)若z对应的点在第三象限,则有 解得-1<a<.故a的取值范围是(-1,). 复数的实部、虚部分别对应复平面内相应点的横坐标和纵坐标,在复平面内复数所表示的点所处的位置,决定了复数实部、虚部的取值特征. [练1] 在复平面内,复数3-4i,-1+2i对应的点分别是A,B,则线段AB的中点C对应的复数为(  ) A.-2+2i B.2-2i C.-1+i D.1-i D 解析:因为复数3-4i,-1+2i对应的点分别为A(3,-4),B(-1,2),所以线段AB的中点C的坐标为(1,-1),则线段AB的中点C对应的复数为1-i. 知识点二 复数与复平面内向量的关系 1.复数与复平面内向量的关系 (1)过程:如图,设复平面内的点Z表示复数z=a+bi(a,b∈R),连接OZ,显然向量由点Z唯一确定;反过来,点Z也可以由向量唯一确定. 2.复数的模(绝对值) (1)定义:向量的模叫做复数z=a+bi的模或绝对值. (2)记法:记作|z|或|a+bi|,即|z|=|a+bi|=,其中a,b∈R. 如果b=0,那么z=a+bi是一个实数a,它的模就等于|a|(a的绝对值). [例2] 设复数z1=3+4i在复平面内对应的点为Z1,对应的向量为;复数z2在复平面内对应的点为Z2,对应的向量为.已知Z1与Z2关于虚轴对称,求z2并判断||与||的大小关系. 解:由题意可知Z1(3,4), 又因为Z1与Z2关于虚轴对称,所以Z2(-3,4), 从而有z2=-3+4i, 因此||=|z2|==5. 又因为||=|z1|==5, 所以||=||. 1.复数与向量的对应和转化 (1)对应:复数z与向量是一一对应关系. (2)转化:复数的有关问题转化为向量问题求解. 2.复数模的计算 计算复数的模时,应先确定复数的实部和虚部,再利用模长公式计算. 提醒:利用模的定义可将复数问题转化为实数问题求解. [练2] 在复平面内指出与复数z1=-1+i,z2=2-i,z3=-i,z4=+3i对应的点Z1,Z2,Z3,Z4,然后在复平面内画出这4个复数对应的向量. 解:由题意知Z1(-1,),Z2(2,-1),Z3(0,-1),Z4(,3), 在复平面内,复数z1,z2,z3,z4对应的向量分别为,,,.如图所示. [练3] 已知复数z对应的向量为(O为坐标原点),与实轴正方向的夹角为120°,且复数z的模为2,求复数z. 解:由题意设点Z的坐标为(a,b)(a<0). 因为||=|z|=2,∠xOZ=120°, 所以解得a=-1,b=±, 即点Z的坐标为(-1,)或(-1,-), 所以z=-1+i或z=-1-i. 知识点三 共轭复数 共轭复数 (1)一般地,当两个复数的实部相等,虚部互为相反数时,这两个复数叫做互为共轭复数.虚部不等于0的两个共轭复数也叫做共轭虚数. (2)记法:复数z的共轭复数用表示,即如果z=a+bi,那么=a-bi. (3)图示: 共轭复数的性质 (1)||=|z|. (2)实数的共轭复数是它本身,即=z⇔z∈R. [例3] 已知复数z在第二象限,它的模是3,实部是-,求这个复数的共轭复数. 解:设z=x+yi(x,y∈R),则x=-. 由|z|=3,得(-)2+y2=9, 即y2=4,解得y=±2. ∵复数z对应的点在第二象限, ∴y=2. ∴z=-+2i,=--2i. 互为共轭复数的两个复数在复平面内所对应的点关于实轴对称.特别地,实数和它的共轭复数在复平面内所对应的点重合,且在实轴上. [练4] 若复数z=a-i(a∈R,且a>0)的模为,则a=________,复数z的共轭复数=________. 答案:1 1+i 解析:∵|z|==,且a>0, ∴a=1,则z=1-i,∴=1+i. 综合应用:复数模的几何意义 [例4] 已知复数z1=

资源预览图

7.1.2 复数的几何意义(Word教参)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中数学必修第二册(人教A版2019)
1
7.1.2 复数的几何意义(Word教参)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中数学必修第二册(人教A版2019)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。