内容正文:
!
"
#
$
%
! $!! ! $"!
!语文四年级下!!
!
第五单元整理和复习
语!文
!"
#$
!"#$%: '(!)*$%: !+,-$:. ' . '
题 序 一!课文知识点练一练 二!习作例文知识点练一练 总 分
得 分
!"知识点整理#共 "# 分钟$"点对点练习#满分 $## 分$时间 %# 分钟%
一!课文知识点读一读"
"一#易读错字
扩
!
大"M57#!!!!重荷
!
"%0#!!!!刹
!
那"F%"#!!!!镶
!
嵌"-#=+,#
浙
!
江"C%0#!! 一簇
!
"F8#!! 臀
!
部")D+#!! 漆
!
黑"2B#
"二#易写错字
扩
!
大!范
!
围!刹
!
那!灿烂
!
!替
!
身!镶
!
嵌!紫
!
色!浙
!
江!杜鹃
!
!宽窄
!
!葱郁
!
!臀
!
部
移
!
动!额
!
头!乳
!
白!竹笋
!
!前端
!
!源
!
头!
"三#多音字
荷
%."荷花#
%0"重荷
{
#
!!!
"四#会写词语
清静!扩大!范围!努力!刹那!夺目!分辨!灿烂!不仅!杜鹃!气势
聚集!拥挤!心情!脚跟!移动!昏暗!挤压!额角!登陆!宽广!石钟乳
石笋!观赏
"五#四字词语
突兀森郁!颜色各异!闪闪发光!金碧辉煌!隐隐约约!五彩斑斓!重重叠叠!
五彩缤纷!变化多端
"六#含有修辞手法的句子
$&太阳好像负着重荷似的一步一步$慢慢地努力上升$到了最后$终于冲破了云霞$
完全跳出了海面$颜色红得非常可爱% !拟人%
"&这不是很伟大的奇观吗* !反问%
' 怎样小的小船呢* 两个人并排仰卧$刚合适$再没法容第三个人$是这样小的小船%
!设问%
(&随着山势$溪流时而宽$时而窄$时而缓$时而急$溪声也时时变换调子% !排比%!拟人%
二!习作例文知识点读一读"
"一#游览的顺序+也叫移步换景$即按照游览的先后顺序来写$浏览经过清楚明了% 如+
.记金华的双龙洞/一文就是按照(路上
*
洞口
*
外洞
*
孔隙
*
内洞
*
出洞)的游览
顺序写的$将过孔隙这部分内容作为重点来写$不仅进行了直观描述$而且写出了切
身感受%
"二#景物变化的顺序+按照景物变化的先后顺序来写% 如+.海上日出/的第 "1' 自然段$
就是按照早晨太阳变化的顺序$抓住了颜色1光亮1位置变化$刻画了太阳在海面下1
露小半边脸1跳出海面1发出光芒四个画面%
一!课文知识点练一练" !*) 分%
"一#下面加点字读音不正确的一项是"!!#% !' 分%
+&扩
!
大"M57#!镶
!
嵌"-#=+,#!!!!!!!!!,&重荷
!
"%.#!!刹
!
那间"F%"#
/&一簇
!
"F8#! 漆
!
黑"2B# 0&蜿
!
蜒"@=+# 浙
!
江"C%0#
"二#根据拼音写词语% !$# 分%
"
"
"
###
#
#
#
# #
;"# )>
!!
"
"
"
###
#
#
#
# #
. )65
!!
"
"
"
###
#
#
#
# #
/8 /9
!!
"
"
"
###
#
#
#
# #
AP+, /3
!!
"
"
"
###
#
#
#
# #
$Q+ A8
"三#比一比$组词% !$" 分%
努"!!!#
怒"!!!
{
#
!!!!
烂"!!!#
栏"!!!
{
#
!!!!
浙"!!!#
渐"!!!
{
#
罗"!!!#
萝"!!!
{
#
!
乳"!!!#
孔"!!!
{
#
源"!!!#
原"!!!
{
#
"四#指出下面句子中加点词语的不同意思% !* 分%
精神++&表现出来的活力!!!,&活跃$有生气
/&指人的意识)思维活动和一般心理状态!0&英俊$相貌好)身材好
$&瞧这小伙子长得多精神
!!
& "!!#
!
"
#
$
%
!语文四年级下!!
!
! $#! ! $$!
"&山上开满了映山红$无论花朵还是叶子$都比盆栽的杜鹃显得有精神
!!
% "!!#
'&拔河比赛过后$同学们更加精神
!!
焕发% "!!#
(&他最近精神
!!
压力比较大$所以看上去很是疲惫的样子% "!!#
"五#选词填空% !$( 分%
寂静!!平静!!清静!!幽静
$&那时天还没有大亮$周围非常"!!!#$船上只有机器的响声%
"&"!!!#的黑夜里$几颗星星在夜幕上闪烁着%
'&傍晚$山谷里显得格外"!!!#%
(&上课铃声响了$操场上又恢复了"!!!#%
即使..也..!!虽然..但是..!!不仅..也..
-&这时候发亮的"!!!#是太阳1云和海水$连我自己"!!!#成了光亮的了%
%&雷锋叔叔"!!!#离开了我们$"!!!#他的精神永远鼓舞我们前进%
)&这些石钟乳和石笋$形状变化多端$再加上颜色各异$"!!!#不比作什么$
"!!!#很值得观赏%
"六#根据课文内容排序%