第三单元整理和复习-【跳跳熊预习·一线调研】2023-2024学年四年级下册语文单元整合卷（统编版）

! " # $ % ! "!! ! ""! !语文四年级下!! ! 第三单元整理和复习 语!文 !" #$ !"#$%： '(!)*$%： !+,-$：. ' . ' 题 序 一!课文知识点练一练 二!语文园地知识点练一练 总 分 得 分 !"知识点整理#共 "# 分钟$"点对点练习#满分 $## 分$时间 %# 分钟% 一!课文知识点读一读" "一#易读错字 交叉 ! "F%=#! !!!绽 ! 放"C%"+#!!!!余晖 ! "%5B#!!! !徜 ! 徉"F%<+,# 炫 ! 耀"-5"+#! 涉 ! 水"$%0#! 晕 ! 车"A8+#! 一曝 ! 十寒"'8# 赤 ! 脚"F%># 胆怯 ! "2#0# 波涛 ! ")=4# 尘垢 ! "H75# "二#易写错字 繁 ! 星!漫 ! 灭!藤 ! 萝!波涛 ! !躲 ! 避!拥挤 ! !交叉 ! !指挥 ! !白桦 ! !涂 ! 上!毛茸 ! 茸 绣 ! 花!潇 ! 洒!谷穗 ! !朦胧 !! !寂 ! 静!朝霞 ! !抹 ! 粉 "三#多音字 绿 !I"绿灯#"绿化# !8"绿林#"绿营 { # !!!!!曝 '8"一曝十寒# 1"4"曝光 { # !!!!!晕 A8+"晕船#"晕车# A&+"晕倒#"头晕 { # "四#会写词语 繁星!藤萝!波涛!墨绿!嫩绿!集中!交叉!教练!指挥!整齐!节拍 白桦!毛茸茸!潇洒!朦胧!寂静!朝霞 "五#四字词语 姗姗来迟!白雪皑皑!古木参天!苍翠欲滴!层层叠叠 "六#含有修辞手法的句子 $&毛茸茸的枝头$雪绣的花边潇洒$串串花穗齐绽$洁白的流苏如画% !比喻% "&不再胆怯的小白菊$慢慢地抬起它们的头$试试寒$试试暖$然后一瓣瓣地绽透% !拟人% '&大海啊& 哪一颗星没有光* 哪一朵花没有香* 哪一次我的思潮里没有你波涛的 清响* !排比$反问% 二!语文园地知识点读一读" "一#词句段运用 排比句+指使用排比修辞手法$把三个或以上意义相关或相近1结构相同或相似1语 气相同的词组或句子并排在一起组成的句子% 一般使用排比句来说理$可收到条理 分明的效果4用排比来抒情$节奏和谐$显得感情洋溢1气势更为强烈4用排比来叙事 写景$能使层次清楚1描写细腻1形象生动% "二#日积月累 $&诗和音乐一样$生命全在节奏% ...朱光潜 "&诗是人类向未来寄发的信息$诗给人类以朝向理想的勇气% ...艾青 '&诗是强烈感情的自然流露$它源于宁静中回忆起来的情感% ...(英国)华兹华斯 一!课文知识点练一练" !%. 分% "一#判断正误% !正确的打" ' #$错误的打" ( #%!$# 分% $&(叉)字按音序查字法应查大写字母(N)$再查音节(F%O)% "!!# "&(胆怯)的近义词是(怯懦)$反义词是(勇敢)% "!!# '&(炫耀着新绿的小草$已一下子洗净了尘垢%)这句话可缩写为+小草洗净了尘垢% "!!# (&诗歌.绿/的作者是戴望舒% "!!# -&(银色的光华)(晶亮的雪花)(涉过溪流)$这些词语搭配都恰当% "!!# "二#给下面句中的加点字选择正确的读音$用(!!)画出% !$# 分% $L串串花穗 ! "%5>!$5>#齐绽 ! ";>+,!C%"+#$洁白的流苏如画% "L白桦四周徜 ! "$%"+,!F%<+,#徉着姗 ! "$%=+,!$%=+#姗来迟的朝霞% 'L炫 ! "-5<+!-5"+#耀着新绿的小草$已一下子洗净了尘垢% ! " # $ % !语文四年级下!! ! ! "#! ! "$! "三#按要求写词语% !$* 分% $&墨绿!描写绿色的%+!!!!! !!!!! !!!!! "&毛茸茸!+,,式%+!!!!! !!!!! !!!!! '&苍翠欲滴!含夸张修辞%+!!!!! !!!!! !!!!! "四#(突然一阵风$好像舞蹈教练在指挥 !! '')句中(指挥)的意思是"!!#% !' 分% +&在乐队或合唱队前面指示如何演奏或演唱的人 ,&发令调度的人!!!!/&发令调度 "五#下面词语书写不正确的一项是"!!#% !' 分% +&躲开!繁多!!!,&蒙胧!寂静!!!/&膝盖!涂抹!!!0&花瓶!藤萝 "六#在下面句中括号里选择恰当的词语$打( ' )% !% 分% $&给雨润过的泥路$一定是凉爽又"温暖!温柔#% "&峰下蜿蜒的小径$"布满!晾满#青苔$直绿到了石头缝里% '&新阳"打开!推开#了阴霾了$溪水在温风中晕皱% "七#下面句子意思不同于其他三项的一项是"!!#% !' 分% +&哪一次我的思潮里没有你波涛的清响* ,&哪一次我的思潮里有你波涛的清响* /&每一次我的思潮里都有你波涛的清响% 0&没有一次我的思潮里没有你波涛的清响% "八#指出下面句中标点的作用% !* 分% $&