第34期 11.1同底数幂的乘法-11.3单项式的乘法(答案见下期)-【数理报】2023-2024学年七年级下册数学学案(青岛版)

2024-03-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 11.1 同底数幂的乘法,11.2 积的乘方与幂的乘方,11.3 单项式的乘法
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.56 MB
发布时间 2024-03-13
更新时间 2024-03-13
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·初中同步学案
审核时间 2024-03-13
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来源 学科网

内容正文:

书 32期2版 10.3三元一次方程组 基础训练 1.C; 2.111. 3.(1) x=2, y=3, z=1{ ; (2) x=1, y=2, z=0{ . 10.4列方程组解应用题(1) 基础训练 1.A; 2.D; 3.C; 4.13,8; 5.85. 6.(1)第一行从左到右依次填:x,y, 第二行从左到右依次填:1.15x,0.95y,23400; (2) x-y=12000, 1.15x-0.95y=23400{ , x=60000,y=48000{ . 7.设该医药公司采购的大包装箱是x个,小包装箱是y个. 根据题意,得 10x+5y=3250, 5x+3y=1700{ .解得 x=250,y=150{ . 经检验,方程组的解符合题意. 答:该医药公司采购的大包装箱是250个,小包装箱是150个. 10.4列方程组解应用题(2) 基础训练 1.A; 2.D; 3.C; 4.27; 5.525cm2. 6.设该商店订购了A商品x千克,B商品y千克. 根据题意,得 2x-y=10, 18x+20y=5600{ .解得 x=100,y=190{ . 经检验,方程组的解符合题意. 答:该商店订购了A商品100千克,B商品190千克. 能力提高 7.设打折前A商品每件的价格为x元,B商品每 件的价格为y元. 根据题意,得 40x=30y, 40×0.8x=30×0.9y-600{ . 解得 x=150, y=200{ . 经检验,方程组的解符合题意. 答:打折前A商品每件的价格为150元,B商品每件的价格 为200元. 32期3版 一、 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C A C C A C C B 二、9. x+y=60, 16x+12y=800{ ; 10.70; 11.48; 12.105; 13.16; 14.5.5千米 /时,4.5千米 /时. 三、15.设每双A手套的销售利润为a元,每双B手套的销售 利润为b元. 根据题意,得 800a+450b=210, 400a+600b=180{ .解得 a=0.15,b=0.2{ . 经检验,方程组的解符合题意. 答:每双A手套的销售利润为0.15元,每双B手套的销售利 润为0.2元. 16.设甲原来有x本图书,乙原来有y本图书. 根据题意,得 x+10=5(y-10), x-10=y+10{ . 解得 x=40,y=20{ . 经检验,方程组的解符合题意. 答:甲原来有40本图书,乙原来有20本图书. 17.设调价前碳酸饮料每瓶的价格是x元,果汁饮料每瓶的 价格是y元. 根据题意,得 x+y=7, 3x(1+10%)+2y(1-5%)=17.5{ . 解得 x=3, y=4{ . 经检验,方程组的解符合题意. 答:调价前碳酸饮料每瓶的价格是3元,果汁饮料每瓶的价 格是4元. 18.(1)设小明原计划购买文具袋x个. 根据题意,得10x-0.85×10(x+1)=14.解得x=15. 答:小明原计划购买文具袋15个. (2)设小明购买了钢笔m支,签字笔n支. 根据题意,得 m+n=50, 0.75(8m+6n)=255{ . 解得 m=20,n=30{ . 经检验,方程组的解符合题意. 答:小明购买了钢笔20支,签字笔30支. 附加题 (1)设甲工人单独工作一天,商铺应支付 x元工 资,乙工人单独工作一天,商铺应支付y元工资. 根据题意,得 6x+6y=5700, 4x+7y=5450{ . 解得 x=400,y=550{ . 经检验,方程组的解符合题意. 答:甲工人单独工作一天,商铺应支付400元工资,乙工人 单独工作一天,商铺应支付550元工资. (2)设甲工人每天完成的工作量为 m,乙工人每天完成的 工作量为n. 根据题意,得 6m+6n=1, 4m+7n=1{ . 解得 m= 118, n= 19 { . 经检验,方程组的解符合题意. 所以单独请甲工人完成需要18天,商铺支付的维修费用 为:400×18=7200(元);单独请乙工人完成需要9天,商铺支 付的维修费用为:550×9=4950(元).因为7200>4950,所 以单独请乙工人完成,商铺支付的维修费用较少. 书 逆向思维是体现发散 思维的重要内容,也是培 养同学们思维品质的重要 方面,现就幂的运算法则 的逆向运用举例说明如 下,供同学们参考. 一、逆用同底数幂的 乘法 例1 若xm =3,xn= 5,则xm+n的值为 (  )          A.8 B.15 C.53 D.35 分析:为了能使待求 式直接运用已知条件,可 以逆向运用同底数幂的乘 法法则将待求式变形,即 xm+n =xm·xn. 解:因为 xm+n =xm· xn, 所以当xm =3,xn =5时,原式 =3×5=

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