内容正文:
第1-2单元综合检测必刷卷
一、选择题
1.要使三位数61□既是3的倍数又是2的倍数,□里可以填( )。
A.5 B.6 C.8
2.下列关系式中,不一定成立的是( )。
A.奇数+奇数=偶数 B.偶数+偶数=偶数
C.奇数×偶数=偶数 D.质数+质数=合数
3.下面的几何体中,从上面看是,从左面看是的是( )。
A. B. C. D.
4.下面的几何体,从上面看到的图形是的几何体是( )。
A. B. C.
5.要使三位数56是3的倍数,“”里最大能填( )。
A.3 B.7 C.8 D.9
6.质地均匀的正方体的六个面上分别写着1、2、3、4、5、6,掷这个正方体,下面说法错误的是( )。
A.有可能掷出2的倍数 B.掷出2和5的可能性不一样大 C.有可能掷出的是双数
7.下面各数中,( )只有两个因数.
A.4 B.47 C.57
二、填空题
8.A=(□+□)÷□,□里是10以内各不相同的质数,A是自然数,那么A最大是( ),最小是( )。
9.一个三位数的百位上是最小的合数,十位上是最小的质数,它还能同时被2、3、5整除,这个三位数是( )。
10.9是27的 ,又是3的 。
11.最小的奇数是( ),最小的偶数是( )。
12.9个连续的自然数,它们都大于80,那么其中质数至多有( )个。
13.一个九位数的最高位是最小的合数,万位是最小的质数,千位是最大的一位数,百位是最小的奇数,其它数位上是最小的偶数,这个数写作( ),读作( ),改写成用“万”做单位是( ),省略“亿”后面的尾数约是( )。
14.小于20的合数共有( )个,在这些合数中,( )既是2,也是5的倍数。
15.甲乙丙是三个连续的偶数,甲数最小。如果乙数是a,那么甲数是( ),丙数是( )。
三、判断题
16.个位是0的两位数一定有因数2和5。( )
17.12÷0.4=30,12是0.4的倍数. ( )
18.3的倍数都是合数。( )
19.在3×4=12中,12是倍数,3和4是因数 。
20.把所有的非零自然数按因数的个数来分,可以分成质数和合数。( )
21.M和N都是非零自然数,且M÷N=5,那么M的个位上是0或5。( )
22.因为72÷8=9,所以72是倍数,8是因数。( )
四、计算题
23.直接写得数。
25×0.2= 0×5.8= 1.25×4= 4.05×4= 0.6+4.4×2=
6÷100= 2.2÷0.1= 2.4÷0.6= 0.6÷0.02= 5×0.4÷5×0.4=
24.解方程.
(1)5x+16.2=53.8; (2)2x﹣5×3.4=10.6; (3)10﹣2.5x=6.8.
五、作图题
25.欢欢用同样的小正方体搭一个立体图形,从上面看到的图形如下图(每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)。请你在格子图中画出欢欢从正面和左面看到的图形形状。
六、解答题
26.光明小学四年级在一次数学测试中,平均分正好是90分,总分为□68□,则该年级有学生多少人?
27. 有85个苹果,如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,至少还需要买来多少个苹果?
28.五(1)班有42人、五(2)班有48人参加植树活动。要求按班分组,如果两个班每组的人数必须相同,可以怎样分?每组最多有多少人?
29.五(1)班有36位同学报名参加植树活动。老师把他们分成人数相等的小组,要求组数大于2,小于10。有几种分法?怎么分?
30. 一个两位数,个位上的数字既是偶数又是质数,十位上的数字既是奇数又是合数.这个两位数是多少?
31. 有一箱苹果,如果每个小朋友分3个苹果,则多出8个苹果;如果每个小朋友分5个苹果,则少6个苹果.问:有多少个小朋友分这些苹果?苹果一共有多少个?
32.2,3,4,6,6,9,8,12,10,15,…,33。观察上面数列的规律,请问:
(1)这个数列共有多少项?
(2)这个数列中所有数的和是多少?
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………