内容正文:
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!数学八年级下!!
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第十七章整理与复习
数!学
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知识点 一 二 三 总 分
得 分
!"思维导图"知识点整理#共 #$ 分钟$"点对点练习#满分 %$$ 分$时间 &$ 分钟%
勾股定理
勾股定理
勾股定理的定义及验证
基本应用
已知两边求第三边
已知一边和另两边的关系$求另两边
已知一边和特殊角$求另两边
用勾股定理作长度为无理数槡'
的线段
实际应用'长方形折叠问题&方向角问题&蚂蚁爬行的最短路线问题&其
他综合问题
勾股定理的逆定理
勾股定理的逆定理
互逆命题与互逆定理{
勾股数
!勾股定理的定义及验证
%"如果直角三角形的两条直角边长分别为 !$#$斜边长为+$那么!!!!!!"
#"用拼图法验证勾股定理的思路'!%%图形经过割补拼接后$只要没有
重叠$没有空隙$那么面积不会改变(!#%根据同种图形面积的不同
表示方法列出等式$推导勾股定理"
!勾股定理的应用
%"几何图形中的应用'在直角三角形中$计算或证明$已知两边求第三边的长$或者证明
含有平方关系的几何题"
#"实际问题中的应用'在实际问题中应用广泛$建筑测量&工程设计等都常用到勾股定
理"一般情况下$遇到求高度&长度&距离&面积等实际问题时$可以构造直角三角形$
运用勾股定理求解"
+"用勾股定理作长度为无理数槡'的线段'构造一个!!!!三角形$利用!!!!$通
过作两直角边$作出斜边长是无理数的线段"
!勾股定理的逆定理
%"定义'如果三角形的三边长 !$#$+满足 !# "## '+#$那么这个三角形是!!!!三角形"
#"互逆命题&互逆定理'!%%如果两个命题的题设和结论正好!!!!$那么这样的两个
命题叫做互逆命题$如果把其中一个叫做原命题$那么另一个叫做它的!!!!!"
!#%如果一个定理的逆命题经过证明是正确的$那么它也是一个!!!!$称这两个
定理互为逆定理$其中一个定理称为另一个定理的!!!!"
+"勾股数'像 %5$2$%/这样$能够构成直角三角形三条边长的三个!!!!$称为勾股数"
!勾股定理的定义及验证
%"!4 分%在>?
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()*中"
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*'&$,"! '%#"#'%6"则+的长为 #!!$
-.#6!!!!!!!!!0.%2!!!!!!!!!1.#$!!!!!!!!!3.#%
#"!4 分%如图"字母)所代表的正方形的面积是 #!!$
-.%# 0.%+ 1.%44 3.%&4
第 # 题图
!!!
第 + 题图
!!!
第 4 题图
!!!
第 5 题图
+"!4 分%如图"点-是平面直角坐标系中一点"则点-到原点的距离是 #!!$
槡 槡 槡-.+ 0.# 1./ 3. 5+
4"!4 分%如图"学校有一块长方形花圃"有极少数人为了避开拐角走*捷径+"在花圃内走出
了一条*路+"他们仅仅少走了!!!!步路#假设 # 步为 % 9%"却踩伤了花草" #!!$
-.% 0.# 1.+ 3.4
5"!5 分%如图"大正方形是由 4 个小正方形组成的"小正方形边长为 %"连接小正方形的三个
顶点"得到
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()*"则(*边上的高为!!!!"
6"!5 分%直角三角形斜边长是 5"一直角边的长是 +"则此直角三角形的面积为!!!!"
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!勾股定理的应用
2"!4 分%下图为某楼梯"测得楼梯的长 5 9"高 + 9"计划在楼梯表面铺地毯"地毯的长度至少
是 #!!$
-.4 9 0.2 9 1.& 9 3./ 9
第 2 题图
!!!!!!!
第 & 题图
!!!!!!
第 %$ 题图
&"!河南商丘民权县期末$4 分%如图"高速公路上有(")两点相距 %$ A9"*".为两村庄"已
知.('4 A9"*)'6 A9".(
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()于点("*)
(
()于点)"现要在()上建一个服务站/"
使得*".两村庄到/站的距离相等"则(/的长是 #!!$
槡-.4 A9 0.5 A9 1.6 A9 3. #$ A9
%$"!4 分%如图"在>?
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()*'&$,"以(*为直径的圆恰好过点)"若()'2")*'
6"则阴影部分的面积是 #!!$
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%%"!贵州安顺中