内容正文:
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—61— —62— ·数学八年级下·HS·
第二学期期末调研卷
数 学
题 号 一 二 三 总 分
得 分
(本试卷满分120分,时间120分钟)
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
得 分 评卷人
一、选择题(共10小题,每小题3分,计
30分.每小题只有一个选项是符合
题意的)
1.计算:(-3)0+2-3的结果是 ( )
A.-18 B.
1
8 C.-8 D.
9
8
2.在平行四边形ABCD中,∠A=73°,则∠C的度数是
( )
A.117° B.107° C.73° D.17°
3.在平面直角坐标系中,点 P在第四象限,距离 x轴4个单
位长度,距离y轴3个单位长度,则点P的坐标是 ( )
A.(4,-3) B.(-4,3) C.(3,-4) D.(-3,4)
4.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=60°,
AO=4,则AB的长是 ( )
A.4 B.5 C.6 D.8
5.点A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函数 y=
2
x的图象上的两
点,如果x1<x2<0,那么y1,y2的大小关系是 ( )
A.y1<y2<0 B.y2<y1<0
C.y2>y1>0 D.y1>y2>0
6.已知关于x的分式方程m+2x+1=1的解是正数,则m的取值
范围是 ( )
A.m≤3 B.m<3 C.m≥-1 D.m>-1
7.如图,在ABCD中,AB<BC,对角线 AC的垂直平分线交
AD于点E,连结CE,若ABCD的周长为20cm,则△CDE
的周长为 ( )
A.20cm B.15cm C.10cm D.8cm
第4题图 第7题图 第8题图
8.如图所示,直线l1:y=
3
2x+m与直线l2:y=-
5
2x+n交于
点P(-2,3),不等式32x+m≤-
5
2x+n的解集是 ( )
A.x≤-2 B.x≥3 C.x<3 D.x>-2
9.为了解某班学生每天使用零花钱的情况,小敏随机调查了
15名同学,结果如表:
每天用零花钱(单位:元) 1 2 3 4 5
人数 2 4 5 3 1
则这15名同学每天使用零花钱的众数和中位数分别是
( )
A.3,5 B.5,2 C.3,2 D.3,3
10.如图,在菱形 ABCD中,M,N分别在
AB,CD上,且AM=CN,MN与AC交于
点 O,连结 BO,若∠DAC=33°,则
∠OBC的度数为 ( )
A.33° B.57° C.59° D.66°
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
得 分 评卷人
二、填空题(共4小题,每小题3分,计
12分)
11.如果分式x+2x的值为0,那么x的值是 .
12.若一次函数 y=kx+b的图象沿 y轴向上平移3个单位
后,得到图象的表达式是y=2x+2,则原一次函数的表达
式为 .
13.如图,在平面直角坐标系中,点P在函数y=6x(x>0)的
图象上.过点 P分别作 x轴、y轴的垂线,垂足分别为 A、
B,取线段OB的中点C,连接PC并延长交x轴于点D.则
△APD的面积为 .
第13题图 第14题图
14.如图,在正方形ABCD中,O是对角线 AC、BD的交点,过
点O作OE⊥OF,分别交AB、BC于点E、F,若AE=8,CF
=6,则EF的长为 .
得 分 评卷人
三、解答题(共11小题,计78分.解答应
写出过程)
15.(5分)计算:1a-
a2+2a+1
a2+a
÷a+12 .
16.(5分)反比例函数y=kx与一次函数y=2x-4的图象都
过点A(m,2).
(1)求A点坐标;
(2)求反比例函数的表达式.
17.(5分)如图,四边形 ABCD是矩形,E是 BD上的一点,
∠BAE=∠BCE,∠AEB=∠CEB,求证:四边形 ABCD是
正方形.
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·数学八年级下·HS· —63— —64—
18.(5分)如图,在ABCD中,DE平分∠ADC,AD=6,BE=
2,求ABCD的周长.
19.(7分)某校学生的平时作业、期中考试、期末考试三项成
绩分别按2∶3∶5的比例计入学期总评成绩(百分制).小
明、小亮、小红的平时作业、期中考试、期末考试的数学成
绩(百分制)如下表,计算这学期谁的数学总评成绩最高?
平时成绩 期中成绩 期末成绩
小明 96 94 90
小亮 90 96 93
小红 90 90 96
20.(7分)已知:一次函数y=(2-m)x+m-6.
(1)若一次函数的图象过原点,求实数m的值;
(2)当一次函数的图象经过第一、二、四象限时,求实数m
的取值范围.
21.(7分)如图,将ABCD的边AB延长至点E,使BE=AB,
连结BD、DE、EC,DE交BC于点O.
(1)求证:四边形BECD为平行四边形;
(2)若∠BOD=2∠A,求证:四边形BECD是矩形.
22.(7分)某山区不仅有美丽风光,也有许多令人喜爱的土
特产,为实现脱贫奔小康,某村组织村民加工包装土特产
销售给游客,以增加村民收入.已知某种土特产每袋成本
10元.试销阶段每袋的销售价 x(元)与该土特产的日销
售量y(袋)之间的关系如下表:
x(元) 15 20 30 …
y(袋) 25 20 10 …
若日销售量 y(袋)是每袋的销售价 x(元)的一次函数,
试求:
(1)日销售量 y(袋)与每袋的销售价 x(元)的函数表
达式;
(2)当每袋的销售价为25元时,日销售量是多少袋?
23.(8分)为了从甲、乙两名选手中选拔一个参加射击比赛,
现对他们进行一次测验,两个人在相同条件下各射靶
10次,两人成绩如下(单位:环):
甲:2,4,6,8,7,7,8,9,9,10.
乙:9,6,7,6,2,7,7,9,8,9.
(1)求甲的平均数x甲;
(2)已知 s2甲 =5.4,x乙 =7,请通过计算说明谁的成绩较
稳定?
24.(10分)小明和小强两名运动爱好者周末相约到公园进
行跑步锻炼.
(1)周六早上6点,小明和小强同时从家出发,分别骑自
行车和步行到离家距离分别为4500米和1200米的
公园入口汇合,结果同时到达.若小明每分钟比小强
多行220米,求小明和小强的速度分别是多少米/分?
(2)两人到达公园后约定先跑1000米再休息,小强的跑
步速度是小明跑步速度的2倍,两人在同起点,同时
出发,结果小强比小明先到目的地4分钟,求小强跑
了多少分钟?
25.(12分)如图,在ABCD中,BF平分∠ABC交 AD于
点F,AE⊥BF于点O,交BC于点E,连结EF.
(1)求证:四边形ABEF是菱形;
(2)若四边形 ABEF的周长为 16,∠BEF=120°,求 AE
的长;
(3)若AE=6,BF=8,CE=4,求ABCD的面积.
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·数学八年级下·HS· —79— —80—
17.解:(1)根据题意,得:
1+5+x+y+2=20,
60+70×5+80x+90y+100×2=82×20{ ,解得 x=5,y=7{ .
(2)a=90,b=80.
18.解:(1)∵这20条鱼质量的中位数是第10、11个数据的平
均数,且第10、11个数据分别为1.4、1.5,∴这20条鱼质量
的中位数是
1.4+1.5
2 =1.45(kg),众数是1.5kg.
(2)x=1.2×1+1.3×4+1.4×5+1.5×6+1.6×2+1.7×220
=1.45(kg),
∴这20条鱼质量的平均数为1.45kg.
19.解:(1)平均数为
200+170+130×2+80×5+50×3+40×2
1+1+2+5+3+2 =90(台);
∵共14人,∴中位数为80+802 =80(台);众数为80台.
(2)不合理.理由:若将每位营销员的月销售量定为90台,
则多数营销员可能完不成任务.
20.解:(1)平均数为
163+171+173+159+161+174+164+166+169+164
10 =
166.4(cm);
10名男生的身高从小到大排列如下:
159、161、163、164、164、166、169、171、173、174,
中位数:
166+164
2 =165(cm);众数:164cm.
(2)选平均数作为标准:
身高x满足166.4×(1-2%)≤x≤166.4×(1+2%),即
163.072≤x≤169.728时为“普通身高”,此时⑦⑧⑨⑩男生
具有“普通身高”.
选中位数作为标准:
身高x满足165×(1-2%)≤x≤165×(1+2%),即161.7
≤x≤168.3时为“普通身高”,此时①⑦⑧⑩男生具有“普
通身高”.
选众数作为标准:
身高x满足164×(1-2%)≤x≤164×(1+2%),即160.72
≤x≤167.28时为“普通身高”,此时①⑤⑦⑧⑩男生具有
“普通身高”.(任选一个即可)
21.解:(1)根据方差,乙班的成绩差异小一些.
(2)根据中位数可知,乙班优秀的人数多一些.
(3)不能确定.当参赛班级参加比赛的人数较多时,可以选
乙班,因为乙班的成绩优秀学生较多,且较稳定,整体成绩
可能较高;若要求参赛人数较少时,应选甲班,因为两班平
均成绩相同,但甲班学生成绩差异大、且达到优秀的学生较
少,说明有少数学生的成绩较高.
22.解:(1)甲的测验成绩中78出现的次数最多,故众数为78;
乙第1次的测验成绩:80×10-(80+75+83+85+77+79
+80+80+75)=86,乙的测验成绩数据从小到大排列,第
5、6个数据都是80,故中位数为80.
(2)s2乙 =
1
10×[(86-80)
2+2×(75-80)2+3×(80-80)2
+(83-80)2+(85-80)2+(77-80)2+(79-80)2]=110
×130=13.
(3)甲、乙的平均成绩、中位数和众数都很接近,因为 s2乙 <
s2甲,所以乙的成绩比较稳定,应该选择乙.
第二学期期末调研卷
1.D 2.C 3.C 4.A 5.B 6.D 7.C 8.A 9.D 10.B
11.-2 12.y=2x-1 13.6 14.10
15.解:原式=1a-
(a+1)2
a(a+1)×
2
a+1=
1
a-
2
a=-
1
a.
16.解:(1)将点A(m,2)代入y=2x-4得:2m-4=2,
解得m=3,
∴点A的坐标为(3,2).
(2)将点A(3,2)代入y=kx得,k=6,
∴反比例函数的表达式为y=6x.
17.证明:∵在△ABE和△CBE中,
∠BAE=∠BCE,
∠AEB=∠CEB,
BE=BE
{
,
∴△ABE≌△CBE(A.A.S.).
∴BA=BC.
∵四边形ABCD是矩形,
∴四边形ABCD是正方形.
18.解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AD=BC=6,AD∥BC.
∴∠ADE=∠DEC.
∵DE平分∠ADC,
∴∠ADE=∠CDE.
∴∠CDE=∠DEC.
∴CE=DC.
∵BC=6,BE=2,
∴CD=CE=6-2=4.
∴AB=CD=4.
∴ABCD的周长为AD+CD+BC+AB=6+4+6+4=20.
19.解:小明的数学总评成绩为:96×2+94×3+90×52+3+5 =92.4.
小亮的数学总评成绩为:
90×2+96×3+93×5
2+3+5 =93.3.
小红的数学总评成绩为:
90×2+90×3+96×5
2+3+5 =93.
∵93.3>93>92.4,
∴小亮的数学总评成绩最高.
20.解:(1)∵一次函数图象过原点,
∴
2-m≠0,
m-6=0{ .
解得m=6.
(2)∵一次函数的图象经过第一、二、四象限,
∴
2-m<0,
m-6>0{ .
∴m>6.
21.证明:(1)在ABCD中,AB=DC,AB∥CD.
∵点E在边AB的延长线上,
∴BE∥CD.
又∵AB=BE,
∴BE=DC,
∴四边形BECD为平行四边形.
(2)由(1)知,四边形BECD为平行四边形,则 OD=OE,OC
=OB.
∵四边形 ABCD为平行四边形,∴∠A=∠BCD,即∠A
=∠OCD.
又∵∠BOD=2∠A,∠BOD=∠OCD+∠ODC,
∴∠OCD=∠ODC.
∴OC=OD.
∴OC+OB=OD+OE,即BC=ED.
∴四边形BECD为矩形.
22.解:(1)依题意,根据表格的数据,设日销售量y(袋)与每袋
的销 售 价 x(元)的 函 数 表 达 式 为 y=kx+b,得
15k+b=25,
20k+b=20{ .解得 k=-1,b=40{ .
故日销售量y(袋)与每袋的销售价x(元)的函数表达式为:
y=-x+40.
(2)当x=25时,y=-x+40=-25+40=15(袋).
23.解:(1)x甲 =
2+4+6+8×2+7×2+9×2+10
10 =7(环).
(2)s2乙 =
1
10[(2-7)
2+(6-7)2×2+(7-7)2×3+(8-
7)2+(9-7)2×3]=4.
∵5.4>4,
∴乙的成绩较稳定.
24.解:(1)设小强的速度为x米/分,则小明的速度为(x+220)
米/分,
根据题意得:
1200
x =
4500
x+220,
解得x=80.
经检验,x=80是原分式方程的解.
∴x+220=300.
∴小强的速度为80米/分,小明的速度为300米/分.
(2)设小明的速度为y米/分,
根据题意得:
1000
y -
1000
2y=4,
解得y=125.
经检验,y=125是原分式方程的解.
1000÷(2×125)=4(分).
答:小强跑了4分钟.
25.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC.
∴∠EBF=∠AFB.
∵BF平分∠ABC,
∴∠ABF=∠CBF.
∴∠ABF=∠AFB.
∴AB=AF.
∵BO⊥AE,
∴∠AOB=∠EOB=90°.
∵BO=BO,
∴△BOA≌△BOE(A.S.A.).
∴AB=BE.
∴BE=AF,BE∥AF.
∴四边形ABEF是平行四边形.
∵AB=AF,
∴四边形ABEF是菱形.
(2)解:∵四边形 ABEF的周长为16,∠BEF=120°,由(1)
知,四边形ABEF是菱形,
∴BE=AB=4,∠AEB=60°.
∴△ABE是等边三角形.
∴AE=AB=4.
(3)解:作FG⊥BC于点G,
∵四边形 ABEF是菱形,AE=
6,BF=8,
∴AE⊥BF,OE=12AE=3,OB
=12BF=4.
∴BE= OB2+OE槡
2=5.
∴S菱形ABEF=
1
2·AE·BF=BE·FG,
∴FG=245.
∴SABCD=BC·FG=(BE+CE)·FG=9×
24
5=
216
5
.