内容正文:
专题2.1实数重难点题型分类(八大题型)
重难点题型归纳
【题型1 无理数的概念】
【题型2 平方根、算术平方根与立方根的概念和性质】
【题型3 实数大小比较、无理数的估算】
【题型4 无理数在数轴上的表示】
【题型5 实数与数轴的简单运用】
【题型6 算术平方根与绝对值的非负性综合】
【题型7 实数的运算综合】
【题型8 实数的综合应用】
【题型1 无理数的概念】
1.下列实数中,其中是无理数的是( )
A. B. C. D.5
2.下列各数:,,0.34,,2.17171771…(自左向右每两个“1”之间依次多一个“7”).其中无理数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.下列各数中,不是无理数的是( )
A. B.
C.0.1010010001… D.π﹣3.14
【题型2 平方根、算术平方根与立方根的概念和性质】
4.(﹣2)2的平方根是( )
A.2 B.﹣2 C.±2 D.
5.一个正数的平方根为2x+1和x﹣7,则这个正数为( )
A.5 B.10 C.25 D.±25
6.(﹣6)2的平方根是( )
A.﹣6 B.36 C.±6 D.±
7.数4的算术平方根是( )
A.2 B.﹣2 C.±2 D.
8.若a2=16,=﹣2,则a+b的值是( )
A.12 B.12或4 C.12或±4 D.﹣12或4
9.的立方根是( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.±1
10.的平方根是( )
A.±3 B.3 C.±9 D.9
【题型3 实数大小比较、无理数的估算】
11.在1.5,﹣1.4,,0这四个数中,最小的数是( )
A.1.5 B. C.0 D.﹣1.4
12.下列各式比较大小正确的是( )
A. B. C.﹣π<﹣3.14 D.
13.在哪两个整数之间( )
A.5与6 B.6与7 C.7与8 D.8与9
14.估计的值在( )
A.0和1之间 B.1和2之间 C.2和3之间 D.3和4之间
15.整数a满足,则a的值为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
16.设[x]表示最接近x的整数(x≠n+0.5,n为整数),则=( )
A.32 B.46 C.64 D.65
17.比较大小: .
18.比较大小: ﹣1(填“>”“<”或“=”).
【题型4 无理数在数轴上的表示】
19.已知点A,B,C在数轴上的位置如图所示,点A表示的数是﹣2,点B是AC的中点,线段AB=+1,则点C表示的数是 .
20.如图,将数表示在数轴上,其中能被墨迹覆盖的数是 .
21.在如图所示的数轴上,点B与点C关于点A对称,A,B两点对应的实数分别是和1,则点C所对应的实数是 .
【题型5 实数与数轴的简单运用】
22.实数a,b在数轴上的位置如图,则|a﹣b|﹣|a+b|= .
22.已知实数a、b在数轴上的位置如图所示,化简|a+b|﹣|a﹣b|= .
23.实数a,b,c在数轴上的位置如图,那么|c|﹣|a|+|﹣b|+|﹣a|= .
24.实数a、b在数轴上如图所示,化简|a|﹣|a﹣b|= .
25.已知实数a、b在数轴上的对应点如图,化简|a|﹣|a+b|+|c﹣b|= .
【题型6 算术平方根与绝对值的非负性综合】
26.若|3﹣a|+=0,则a+b的值是( )
A.2 B.1 C.0 D.﹣1
27.已知|a|=5,=7,且|a+b|=a+b,则a﹣b的值为( )
A.2或12 B.2或﹣12 C.﹣2或12 D.﹣2或﹣12
28.若+|y+3|=0,则的值为( )
A. B.﹣ C. D.﹣
29.已知|b﹣4|+(a﹣1)2=0,则的平方根是( )
A. B. C. D.
30.若实数m,n满足(m﹣1)2+=0,则(m+n)5= .
31.已知,则x+y= .
32.若,则(x+y)2023= .
33.若a,b为实数,且,则(a+b)2023= .
【题型7 实数的运算综合】
34.计算:.
35.计算:
(1); (2).
36.计算:.
37.计算:.
38.计算:
(1)4﹣|﹣7|+; (2)﹣23×(﹣6)﹣(﹣3)2.
39.计算:.
【题型8 实数的综合应用】
40.小明的爸爸打算用如图一块面积为1600cm2的正方形木板,沿着边的方向裁出一个长方形面积为1350cm2的桌面.
(1)求正方形木板的边长;
(2)若要求裁出的桌面的长宽之比为3:2,你认为小明的爸爸能做到吗?如果能,计算出桌面的长和宽;如果不能,说明理由.
41.小强同学用