专题2.1 实数重难点题型分类(八大题型)-2023-2024学年七年级数学下册《重难点题型•高分突破》(人教版)

2024-03-13
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广益数学
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 实数
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 475 KB
发布时间 2024-03-13
更新时间 2024-03-13
作者 广益数学
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-03-13
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来源 学科网

内容正文:

专题2.1实数重难点题型分类(八大题型) 重难点题型归纳 【题型1 无理数的概念】 【题型2 平方根、算术平方根与立方根的概念和性质】 【题型3 实数大小比较、无理数的估算】 【题型4 无理数在数轴上的表示】 【题型5 实数与数轴的简单运用】 【题型6 算术平方根与绝对值的非负性综合】 【题型7 实数的运算综合】 【题型8 实数的综合应用】 【题型1 无理数的概念】 1.下列实数中,其中是无理数的是(  ) A. B. C. D.5 2.下列各数:,,0.34,,2.17171771…(自左向右每两个“1”之间依次多一个“7”).其中无理数有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.下列各数中,不是无理数的是(  ) A. B. C.0.1010010001… D.π﹣3.14 【题型2 平方根、算术平方根与立方根的概念和性质】 4.(﹣2)2的平方根是(  ) A.2 B.﹣2 C.±2 D. 5.一个正数的平方根为2x+1和x﹣7,则这个正数为(  ) A.5 B.10 C.25 D.±25 6.(﹣6)2的平方根是(  ) A.﹣6 B.36 C.±6 D.± 7.数4的算术平方根是(  ) A.2 B.﹣2 C.±2 D. 8.若a2=16,=﹣2,则a+b的值是(  ) A.12 B.12或4 C.12或±4 D.﹣12或4 9.的立方根是(  ) A.﹣1 B.0 C.1 D.±1 10.的平方根是(  ) A.±3 B.3 C.±9 D.9 【题型3 实数大小比较、无理数的估算】 11.在1.5,﹣1.4,,0这四个数中,最小的数是(  ) A.1.5 B. C.0 D.﹣1.4 12.下列各式比较大小正确的是(  ) A. B. C.﹣π<﹣3.14 D. 13.在哪两个整数之间(  ) A.5与6 B.6与7 C.7与8 D.8与9 14.估计的值在(  ) A.0和1之间 B.1和2之间 C.2和3之间 D.3和4之间 15.整数a满足,则a的值为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 16.设[x]表示最接近x的整数(x≠n+0.5,n为整数),则=(  ) A.32 B.46 C.64 D.65 17.比较大小:  . 18.比较大小:   ﹣1(填“>”“<”或“=”). 【题型4 无理数在数轴上的表示】 19.已知点A,B,C在数轴上的位置如图所示,点A表示的数是﹣2,点B是AC的中点,线段AB=+1,则点C表示的数是   . 20.如图,将数表示在数轴上,其中能被墨迹覆盖的数是  . 21.在如图所示的数轴上,点B与点C关于点A对称,A,B两点对应的实数分别是和1,则点C所对应的实数是   . 【题型5 实数与数轴的简单运用】 22.实数a,b在数轴上的位置如图,则|a﹣b|﹣|a+b|=   . 22.已知实数a、b在数轴上的位置如图所示,化简|a+b|﹣|a﹣b|=  . 23.实数a,b,c在数轴上的位置如图,那么|c|﹣|a|+|﹣b|+|﹣a|=   . 24.实数a、b在数轴上如图所示,化简|a|﹣|a﹣b|=   . 25.已知实数a、b在数轴上的对应点如图,化简|a|﹣|a+b|+|c﹣b|=  . 【题型6 算术平方根与绝对值的非负性综合】 26.若|3﹣a|+=0,则a+b的值是(  ) A.2 B.1 C.0 D.﹣1 27.已知|a|=5,=7,且|a+b|=a+b,则a﹣b的值为(  ) A.2或12 B.2或﹣12 C.﹣2或12 D.﹣2或﹣12 28.若+|y+3|=0,则的值为(  ) A. B.﹣ C. D.﹣ 29.已知|b﹣4|+(a﹣1)2=0,则的平方根是(  ) A. B. C. D. 30.若实数m,n满足(m﹣1)2+=0,则(m+n)5=  . 31.已知,则x+y=  . 32.若,则(x+y)2023=  . 33.若a,b为实数,且,则(a+b)2023=  . 【题型7 实数的运算综合】 34.计算:. 35.计算: (1); (2). 36.计算:. 37.计算:. 38.计算: (1)4﹣|﹣7|+; (2)﹣23×(﹣6)﹣(﹣3)2. 39.计算:. 【题型8 实数的综合应用】 40.小明的爸爸打算用如图一块面积为1600cm2的正方形木板,沿着边的方向裁出一个长方形面积为1350cm2的桌面. (1)求正方形木板的边长; (2)若要求裁出的桌面的长宽之比为3:2,你认为小明的爸爸能做到吗?如果能,计算出桌面的长和宽;如果不能,说明理由. 41.小强同学用

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