精品解析：山西省太原市小店区2023-2024学年九年级上学期期中语文试题

2023-2024学年度第一学期九年级期中学业质量诊断试题（卷） 语文 （考试时间：2023年11月7日上午8：00——10：30） 注意事项： 1.本试卷为闭卷笔答，满分120分，答题时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、读·书（12分） 【书法 艺术瑰宝里的翰墨千秋】 1. 行走在晋商博物院，一幅幅楹联带给人审美的享受，精神的启发，下侧两幅七言对联便是其中代表。请从下面的选项中为甲、乙两联选出最恰当的评价。 A.字体蚕头雁尾，赞扬了勤奋刻苦、热爱学习的精神。 B.字体飘逸俊迈，表现了作者悠闲自在的心境。 C.字体自由奔放，描写了春天生机勃勃的美景。 D.字体秀美雄浑，是传统文化中关于立志的对联。 甲：（ ）乙：（ ） 【诗文 生活逆境中的诗意突围】 2. 放下日常的芜杂，用古诗文建构精神沃野里的希望家园。九年级（2）班同学开展了“生活逆境·诗意突围”主题班会，下面是结束语，请你把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。 同学们，荷尔德林说：“人充满劳绩，但还诗意地栖居于大地。”远离故乡，对亲人的思念长久地萦绕心头，是杜甫“露从今夜白，（1）____________”的思乡情切，是温庭筠“（2）____________，人迹板桥霜”的羁旅愁思，更是苏轼“但愿人长久，（3）____________”的乐观豁达，月亮给予远行人突围的力量；事业中断，彷徨不知何去何从，刘长卿叹惋“寂寂江山摇落处，（4）____________”，韩愈悲慨“知汝远来应有意，（5）____________”，但范仲淹“不以物喜，（6）____________”，抒发“（7）____________，____________”的远大抱负，古圣先贤给予失意者突围的智慧。无论身处怎样的境地，愿我们都能像李白一样高歌“（8）____________，____________”，对未来充满信心，从经典诗文中汲取力量，逐梦扬帆。 二、读·思（38分） （一） 为深入学习党的二十大报告，继承中华优秀传统文化，近期，学校开展了以“自强不息·强国有我”为主题的系列活动。 【活动一：分享自强故事】 3. 从匡衡的凿壁偷光、范仲淹的断齑画粥到红军长征的胜利会师、“两弹一星”的成功研制……千百年来，“自强不息”不仅为历代学者所重，也成为无数仁人志士恪守的精神信条。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们的国家，我们的民族，从积贫积弱一步步走到今天的繁荣发展，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。新时代的青少年应当自信自强，不负时代的重任。让青春在伟大奋斗中绽放光芒！ 以上文段是小明同学为本次活动写的开场白，下列说法正确的一项是（ ） A. 文中划横线的三个短语“凿壁偷光”“断齑画粥”“胜利会师”短语结构一致。 B. “千百年来，‘自强不息’不仅为历代学者所重，也成为无数仁人志士恪守的精神信条。”是单句。 C. “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是并列复句。 D. 文中加点词两个“奋斗”词性相同。 【活动二：学习自强榜样】 4. “成功没有捷径，遇到困难，不要气馁，勇于突破，才能一步一步迈上成功的阶梯！”太原理工大学的孙健，研发出了离心式轮壳同心旋流除尘净化器，改善煤矿井下工人作业环境。 “大学四年很短暂，若喜欢便去做，要做就得做到极致，不能让自己留遗憾！”山西农业大学的魏诗坤，创新性地提出把全生物降解技术运用在菌棒包膜上，减少环境污染。 （摘自《山西晚报》2023年10月29日） 活动开始，校学生会设计了一组展板，这两位同学获得了2022年度“全国大学生自强之星”的奖学金，是青年自强之星的代表。请你研读材料，思考两位同学的共同之处，将下面的语句补充完整。 孙健在困难面前①____________，魏诗坤大学生活里做到极致，二人都将所学知识与生产实际结合起来，②____________，为科技自立自强贡献青春力量！ 【活动三：汲取自强力量】 5. 从《艾青诗选》中汲取精神力量，可以使我们成为自强不息的人。下面是小亮分享的“诗歌品读卡”，请你将表格中画横线处空缺的内容补充完整。 诗歌品读卡 诗歌摘抄 意象鉴赏 精神启示 你已经死在过深的怨愤里了吗？ 死？不，不，我还活着—— 请给我以火，给我以火！ 节选自《煤的对话》 煤象征着中华民族，表面沉默、坚硬，一遇到精神之火，就会产生巨大能量。 表达了诗人对我们伟大民族蕴藏巨大力量自信心与自豪感。 ①______________________ 因为，我们曾经的死了的大地，在明朗的天空下已复活了！ ——苦难也已成为