13 选择性必修一 Unit1 Food matters背诵清单(含练习与答案)- 2025年高考英语一轮复习基础知识能力提升全囊括(译林版2020·江苏专用)

2024-03-13
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内容正文:

选择性必修一 Unit1 Food matters 知识背诵清单 一、背重点单词 l.__________________n.情绪,心情;气氛,氛围 2.__________________vt.联系,相关联n.联系,连接;关系,纽带 3.__________________n.出生于某国(或某地)的人adj.出生地的;本地的;土著的 4.__________________vt.&vi.消化;领会,理解 n.摘要,文摘 5.__________________vt.降低,减少;把……放低adj.下面的;在底部的;低洼的 6.__________________n.循环;自行车,摩托车vi.骑自行车 7.__________________vt.提高,增强 8.__________________vt.& vi. 用沸水煮;(使)沸腾 9.__________________n.风景,景色;舞台布景 10.__________________n.打赌,赌注;预计,估计vi.& vt.打赌;敢说 11.__________________adj.年纪较大的,上了年纪的 12.__________________vt.& vi.增加,扩大;发展(业务) 13.__________________adj.数量多的,多样的 14.__________________adj.朴素的,简单的;清楚的 n.平原 15.__________________n.性质,特性;所有物,财产 16.__________________adj.合适的 17.__________________vt.估计,估价考 n.估计;估计的成本 18.__________________adj.必不可少的;本质的 19.__________________n.概念,观念 20.__________________vt.促进,激发;刺激,使兴奋 21.__________________n.食欲,胃口;强烈欲望 22.__________________adj.精致的,精细的,精密的 答案:1.mood 2.link 3.native 4.digest 5.lower 6.cycle7.enhance 8.boil 9.scenery 10.bet 11.elderly 12.expand 13.multiple 14.plain 15.property 16.appropriate17.estimate 18.essential 19.concept 20.stimulate 21.appetite 22.delicate 二、用核心词汇 1.combine vt.&vi.(使)融合;(使)结合,(使)混合;兼做;合并→____________n.结合体,联合体;联合,混合 2.greedy adj.贪婪的;贪吃的;渴望的→___________adv.贪婪地,贪心地 3.gentle adj.温和的;文雅的→___________adv.轻柔地,温和地 4.associate v.联想,联系;(使)关联→____________n.联想,联系;协会,社团;联合,交往 5.vary vi.(根据情况)变化,变更;相异,不同vt.变更,改变→____________adj.各种各样的;多方面的→___________n.多样;种类;多样化 6.emotion n.情感,强烈的感情,激情,情绪→___________adj.情感的;情绪的;情绪激动的→___________adv.感情上;情绪上;情绪冲动地 7.salt n.盐;食盐→___________adj.咸的,含盐的 8.relieve vt.解除,减轻;缓和,缓解→___________n.救济;减轻,解除;安慰 9.generate vt.产生,引起→___________n.(电、热等的)产生;一代;一代人 10.impress vt.&vi.使钦佩,给……留下深刻印象;使意识到→___________n.印象;感想→____________adj.令人印象深刻的 11.adore vt.崇拜;爱慕;喜爱;极喜欢→___________adj.可爱的,讨人喜爱的 12.fog n.雾→____________adj.有雾的,雾茫茫的 13.consume vt.吃,喝,饮;消耗,耗费(尤指燃料、能量或时间)→______________n.消费者;顾客 14.innovate v.创新;改革;革新;引入→___________n.创造,创新;新思想,新方法 15.emphasize wt.强调,着重→____________n.强调,重视;重读 16.wrap vt.包;缠绕→_________

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