下学期第二次月考自测卷-【一线调研】2023-2024学年七年级下册数学单元整合卷(华东师大版)
2024-06-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学华东师大版(2012)七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.51 MB |
| 发布时间 | 2024-06-14 |
| 更新时间 | 2024-06-14 |
| 作者 | 陕西助力文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 一线调研·单元整合卷 |
| 审核时间 | 2024-03-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/43849555.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
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—45— —46— ·数学七年级下·HS·
第二学期第二次月考自测卷
数 学
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分
得 分
自测范围:第九章 (本试卷满分120分,时间120分钟)
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
得 分 评卷人
一、选择题(本大题共10小题,每小题3
分,满分30分)
1.下列各组长度的三条线段能组成三角形的是 ( )
A.1cm,2cm,3cm B.1cm,1cm,2cm
C.1cm,2cm,2cm D.1cm,3cm,5cm
2.不一定
獉獉獉
在三角形内部的线段是 ( )
A.三角形的高 B.三角形的中线
C.三角形的角平分线 D.以上都有可能
3.把三角形的面积分为相等的两部分的是 ( )
A.三角形的角平分线 B.三角形的中线
C.三角形的高 D.以上都不对
4.已知一个三角形三个内角度数的比是1∶5∶6,则其最大内
角的度数是 ( )
A.60° B.75° C.90° D.120°
5.如图,已知直线 AB∥CD,∠C=125°,∠A=45°,那么∠E
的大小为 ( )
A.70° B.80° C.90° D.100°
第5题图
第9题图
6.若一个多边形的每一个内角都等于144°,那么这个多边
形的内角和等于 ( )
A.1260° B.1440° C.1620° D.1800°
7.一幅美丽的图案,在某个顶点处由四个边长相等的正多边
形镶嵌而成,其中的三个分别为正三角形、正方形、正六边
形,则另一个为 ( )
A.正三角形 B.正方形
C.正五边形 D.正六边形
8.已知等腰三角形的两边长分别是7和3,则第三条边的长是
( )
A.8 B.7 C.4 D.3
9.如图,已知△ABC为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线
剪去∠C,则∠1+∠2等于 ( )
A.90° B.135° C.270° D.315°
10.某人到瓷砖商店去购买一种正多边形瓷砖铺设无缝地
板,他购买瓷砖形状不会是 ( )
A.正三角形 B.正四边形
C.正六边形 D.正八边形
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
得 分 评卷人
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,
满分12分)
11.如图,在△ABC中,∠A=60°,∠B=40°,点 D,E分别在
BC,AC的延长线上,则∠1= .
12.如图,在△ABC中,已知 AD是角平分线,∠B=50°,
∠C=70°,∠BAD= .
第11题图
第12题图
第14题图
13.若等腰三角形的两边 a,b满足 a-b+1 +(2a+3b-
13)2=0,则此等腰三角形的周长为 .
14.用4个完全相同的正八边形进行拼接,使相邻的两个正
八边形有一条公共边,围成一圈后中间形成一个正方形.
如图①,用n个完全相同的正六边形按这种方式拼接,如
图②,若围成一圈后中间也形成一个正多边形,则n的值
为 .
得 分 评卷人
三、(本大题共2小题,每小题7分,满
分14分)
15.如图,在△ABC中.
(1)(4分)画出BC边上的高AD和中线AE;
(2)(3分)若∠B=43°,求∠BAD的度数.
16.如图,已知∠B=∠ADB,∠1=15°,∠2=20°,求∠3的
度数.
得 分 评卷人
四、(本大题共2小题,每小题8分,满
分16分)
17.在一个正多边形中,一个外角的度数等于一个内角度数
的
2
7,求这个正多边形的边数和它的一个内角的度数.
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·数学七年级下·HS· —47— —48—
18.如图,在△ABC中,AB=AC,D为AC上的一点.
求证:AC>12(BD+DC).
得 分 评卷人
五、(本大题共2小题,每小题8分,满
分16分)
19.如图,小宇和小亮住在一起(A点),每天一块儿去学校
(B点)上学.这天,小宇先去文具店(C点)买圆规再去
学校,小亮要先去书店(P点)买书再去学校,问这天两
人从家到学校谁走的路远?为什么?
20.一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180°.
(1)求这个多边形的内角和;
(2)从该多边形的一个顶点作对角线,所作的对角线条
数为 ,此时多边形中有 个三角形.
得 分 评卷人
六、(本题满分10分)
21.如图①,已知任意三角形ABC,过点C作DE∥AB.
(1)如图①,求证:三角形 ABC的三个内角(即∠A,∠B,
∠ACB)之和等于180°;
(2)如图②,AB∥CD,∠CDE=110°,GF交∠DEB的平分
线EF于点F,且∠AGF=145°,结合(1)中的结论,求
∠F的度数.
得 分 评卷人
七、(本题满分10分)
22.如图,四边形ABCD的内角∠BAD、∠CDA的平分线交于
点E,∠ABC、∠BCD的平分线交于点F.
(1)(4分)若∠F=80°,则∠ABC+∠BCD= ;
∠E= ;
(2)(4分)探索∠E与∠F有怎样的数量关系,并说明理由;
(3)(2分)给四边形 ABCD添加一个条件,使得∠E=
∠F.所添加的条件为 .
得 分 评卷人
八、(本题满分12分)
23.如图,探索归纳:
(1)如图①,已知△ABC为直角三角形,∠A=90°,若沿
图中虚线剪去∠A,则∠1+∠2= .
(2)如图②,已知△ABC中,∠A=40°,剪去∠A后成四
边形,则∠1+∠2= .
(3)根据(1)与(2)的求解过程,请你归纳猜想∠1+∠2
与∠A的关系是 .
(4)如图③,若没有剪掉∠A,而是把它折成如图③所示的形
状,试探究∠1+∠2与∠A的关系,并说明理由.
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·数学七年级下·HS· —75— —76—
点对点练习
1.B
2.C 解析:三角形的一个外角与和它相邻的内角互为补角.
3.D 解析:三角形按边分类可分为不等边三角形、等腰三角
形,等边三角形是等腰三角形的一种特殊情况.
4.A 解析:因为∠ACB为钝角,所以 BC边上的高是过 A点向
BC边的延长线所作的垂线段.
5.△ABC,△ABD;△BCD;△ABD
6.等边 解析:由(a-b)2+|b-c|=0,得a-b=0,b-c=0,即
a=b,b=c,所以a=b=c,所以三角形为等边三角形.
7.解:如图,AD为∠BAC的平分线,AC边上的中线为 BF,AC边
上的高为BE,AB边上的高为CM.
8.B
9.B 解析:∵CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,∠ACE=
60°,∴∠ACD=2∠ACE=120°.∵∠B=25°,∴∠A=120°-
25°=95°.故选B.
10.C
11.直角 解析:根据三角形的内角和等于180°,可知最大的角
∠C=180°× 31+2+3=90°,故此三角形是直角三角形.
12.直角 解析:∵一个三角形的两个外角的和是270°,
∴第三个外角是90°,∴与90°的外角相邻的内角是90°,
∴这个三角形一定是直角三角形.
13.解:(1)∠AEB>∠EDC>∠DCB;三角形的一个外角大于任
何一个和它不相邻的内角
(2)∵∠EDC是△CDB的一个外角,
∴∠EDC=∠DCB+∠DBC.
∵∠EDC=60°,∴∠DCB+∠DBC=60°,
∵CD平分∠ACB,BD平分∠ABC,
∴∠ACB=2∠DCB,∠ABC=2∠DBC,
∴∠ACB+∠ABC=2(∠DCB+∠DBC)=2×60°=120°.
∴∠A=180°-(∠ACB+∠ABC)=180°-120°=60°.
14.B 15.D 16.D
17.解:(1)根据三角形任意两边之和大于第三边,得
BC<3+8,
BC+3>8{ ,解
得5<BC<11.
(2)由(1)知5<BC<11,所以BC的长为6或8或10.
(3)若△ABC是等腰三角形,根据所给数据,结合三角形三边关
系,可知腰为AC和BC,底边为AB,∴BC=8,
∴三角形的周长为8+8+3=19.
18.D 解析:设正多边形的边数是n,则(n-2)·180°=n·140°,解
得n=9.故选D.
19.C 解析:设这个正多边形的边数为n,则有(n-2)·180°=360°
×2,解得n=6.
20.108° 解析:∵五边形的内角和为(5-2)×180°=540°,且五边
形的每个内角都相等,
∴每个内角的度数为540°÷5=108°.
21.240 解析:第一次回到出发点时,所走过的路径围成一个正多
边形,边数为360°÷15°=24,一共走了24×10=240(m).
22.解:六边形的内角和为(6-2)×180°=720°.
∵每个内角都相等,∴每个内角都等于720°÷6=120°,
∴∠1+∠2=180°-120°=60°,∵∠1=∠2,∴∠1=30°.
同理,∠3=30°,∴∠CAE=120°-(30°+30°)=60°.
23.C
24.D 解析:正八边形的每个内角为180°-360°÷8=135°,正
四边形的每个内角是90°,90°+2×135°=360°,所以能铺满
地面的另一种正多边形是四边形,故选D.
25.十二 解析:∵正方形的一个内角度数为90°,正六边形的
一个内角度数为180°-360°÷6=120°,∴需要的正多边形
的一个内角度数为360°-90°-120°=150°,∴需要的正多
边形的一个外角度数为180°-150°=30°,∴第三种正多边
形的边数为360°÷30°=12.
第九章综合自测卷
1.A 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.B
8.C 解析:由题知:n-2=6,n=8,故选C.
9.D 10.D
11.10 12.80 13.62 14.1800° 15.①
16.解:设AB=AC=2xcm,则AD=CD=xcm.①当AB+AD=
15cm,BC+CD=6cm时,有2x+x=15,所以x=5,2x=10,
所以BC=6-5=1(cm).因为1+10>10,所以符合题意.
②当AB+AD=6cm,BC+CD=15cm时,有2x+x=6,所以
x=2,2x=4,所以 BC=15-2=13(cm).经检验,第二种不
符合构成三角形的条件,故舍去.综上可得,这个等腰三角形
的底边长为1cm.
17.解:∠BEC=96°,∠ADC=78°,∠DGC=70°.
18.解:按规定∠BDC=360°-(360°-∠A-∠B-∠C)=360°
-(360°-90°-21°-32°)=143°,而实际∠BDC=148°>
143°,所以该零件不合格.
19.解:∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=12∠BAC=
1
2×80°=40°.
∵∠ADC是△ABD的外角,
∴∠ADC=∠B+∠BAD=35°+40°=75°.
∵ED⊥BC,∴∠EDC=90°.
∴∠ADE=∠EDC-∠ADC=90°-75°=15°.
20.解:∵CD是∠BCA相邻外角的平分线,
∴∠DCE=∠DCB.
又∵∠DCE>∠A,∠ABC>∠BCD,∴∠ABC>∠A.
21.解:AE∥CF.
理由:四边形内角和为(4-2)×180°=2×180°=360°.
∵∠D=∠B=90°,∴∠DAF+∠DCB=180°,
又∵AE平分∠DAB,CF平分∠DCB,
∴∠EAB=12∠DAB,∠FCB=
1
2∠DCB,
∴∠EAB+∠FCB=12(∠DAB+∠DCB)=
1
2×180°=
90°.
而∠BCF+∠CFB=90°,
∴∠EAB=∠CFB,∴AE∥CF(同位角相等,两直线平行).
22.解:(1)3 4 5
(2)n-2,n-1,n.n边形的内角和为(n-2)·180°.
23.解:(1)∠A+∠D=∠B+∠C
(2)由(1)得,∠1+∠D=∠3+∠P,∠2+∠P=∠4+∠B,
∴∠1-∠3=∠P-∠D,∠2-∠4=∠B-∠P,
又∵AP、CP分别平分∠DAB和∠BCD,
∴∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠P-∠D=∠B-∠P,
即2∠P=∠B+∠D,∴∠P=(40°+50°)÷2=45°.
(3)由(2)可知2∠P=∠B+∠D.
第二学期第二次月考自测卷
1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B 7.B 8.B
9.C 解析:∵△ABC中,∠C=90°,∴∠A+∠B=90°,∴∠1+
∠2=360°-(∠A+∠B)=360°-90°=270°.
10.D
11.80° 12.30°
13.7或8
14.6 解析:由题知,中间形成的正多边形一个内角的度数为
360°-120°-120°=120°.与其相邻的外角为180°-120°=
60°.∴正多边形的边数为360°÷60°=6.
15.解:(1)略. (2)∠BAD=47°.
16.解:∵∠1=15°,∠2=20°,∠ADB是△ADC的一个外角,
∴∠ADB=∠1+∠2=35°,又∵∠B=∠ADB,∴∠B=35°,
又∵∠3是△ABC的一个外角,∴∠3=∠B+∠2=35°+
20°=55°.
17.解:设这个正多边形的边数为 n,则 27×(n-2)×180°=
360°.解得n=9.
∴每一个内角的度数为(9-2)×180°9 =140°.
18.证明:在△ABC中,AB+AD>BD.
∵点D在AC上,∴AD=AC-DC.∴AB+AC-DC>BD.
∴AB+AC>BD+DC.
又∵AB=AC,∴2AC>BD+DC,即AC>12(BD+DC).
19.解:由题知AC+CP>AP,∴AC+CP+BP>AP+BP,∴小宇
走的路大于小亮走的路,即小宇走的路远.
20.(1)360°×3-180°=1080°-180°=900°,故这个多边形的
内角和是900°.
(2)4 5 解析:设这个多边形的边数为n,则这个多边形的
内角和为180°(n-2),依题意得180(n-2)=900,解得n=
7,则从该多边形的一个顶点作对角线,所作的对角线条数为
4,此时多边形中有5个三角形.
21.(1)证明:∵DE//AB,
∴∠A=∠DCA,∠B=∠ECB,
∵∠DCE=180°,
∴∠DCA+∠ACB+∠ECB=180°,
∴∠A+∠ACB+∠B=180°,
即三角形 ABC的三个内角(即∠A,∠B,∠ACB)之和等于
180°.
(2)解:∵AB∥CD,∴∠BED=∠CDE=110°,
∵EF平分∠BED,∠BEF=12∠BED=55°,∴∠GEF=
125°.∵∠AGF=145°,∴∠FGE=35°,
由(1)中的结论可得∠EGF+∠GEF+∠F=180°,∴∠F=
180°-125°-35°=20°.
22.解:(1)200°;100°.
(2)∠E+∠F=180°.理由如下:
∵∠BAD+∠CDA+∠ABC+∠BCD=360°,
四边形 ABCD的内角∠BAD、∠CDA的平分线交于点 E,
∠ABC、∠BCD的平分线交于点F,
∴∠DAE+∠ADE+∠FBC+∠BCF=180°,
∵∠DAE+∠ADE+∠E=180°,∠FBC+∠BCF+∠F=
180°,
∴∠DAE+∠ADE+∠E+∠FBC+∠BCF+∠F=360°,
∴∠E+∠F=360°-(∠DAE+∠ADE+∠FBC+∠BCF)
=180°.
(3)AB∥
CD.
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23.解:(1)由题意知∠A的外角为90°,
∴∠1+∠2=360°-90°=270°.
(2)∵∠A=40°,∴∠A的外角为180°-40°=140°,
∴∠1+∠2=360°-140°=220°.
(3)∠A的外角为180°-∠A,根据三角形外角和为360°,
得∠1+∠2+180°-∠A=360°,
所以∠1+∠2=180°+∠A.
(4)由翻折知,∠AFE=180°-∠12 ,∠AEF=
180°-∠2
2 ,
△AEF中,由三角形内角和为180°知∠A+∠AFE+∠AEF
=180°,
即∠A+180°-∠12 +
180°-∠2
2 =180°.
所以∠1+∠2=2∠A.
第十章整理与复习
知识点整理
一、1.(1)完全重合 对称轴 (2)重合 对称轴 对应点
2.相等 相等
3.(1)平分 (2)垂直平分线 (3)角平分线所在的直线
4.垂直平分线 5.关键点 对称点 对称点 6.对称轴
二、1.平行移动 方向 距离
2.平行 相等 相等 形状 大小
3.平移的特征 方向 距离 关键点(或特殊点)
三、1.转动 旋转中心 旋转中心 旋转方向 旋转角度
2.同一 同样大小 相等 相等 相等 形状 大小
3.能与自身重合
四、1.180 对称中心 2.180 成中心对称 3.对称中心
对称中心 经过某一点 被该点平分 成中心对称
五、1.(1)完全重合 (2)平移 旋转 2.(1)全等多边形 对
应顶点 对应边 对应角 (2)相等 相等 (3)对应相等
3.(1)相等 相等 (2)对应相等
点对点练习
1.C
2.B 解析:因为四边形的内角和为(4-2)×180°=360°,所以
∠BCD=360°-(150°+40°+40°)=130°,根据轴对称的性
质,得∠ACB=∠ACD,所以∠ACB=12∠BCD=65°.
3.B 解析:①只满足垂直条件,没有经过线段AB中点的条件,
故错误;②只满足经过 AB中点的条件,没有垂直的条件,故
错误;③l既经过线段AB的中点,又垂直于线段 AB,故正确.
故选B.
4.D 解析:圆的任意一条直径所在的直线都是它的一条对称
轴,故圆有无数条对称轴.
5.A 解析:升降电梯从底楼升到顶楼符合平移的定义,属于平
移,故选A.
6.A 解析:∵△ABC平移后得到△DEF,∴∠EDF=∠A=44°,
∴∠ACB=∠EGC-∠EDF=26°.故选A.
7.解:(1)所作图形如图所示:
(2)S△ABC=4×4-
1
2×1×4-
1
2×2×3-
1
2×2×4=7.
8.D 解析:旋转角是∠CAC′=180°-30°=150°.
9.B 解析:①正三角形绕中心旋转120°后与原图重合,是旋转
对称图形;②正方形绕中心旋转90°后与原图重合,是旋转对
称图形;③三角形不一定是旋转对称图形;④圆绕中心旋转任
何角度都与原图重合,是旋转对称图形;⑤线段绕中心旋转
180°后与原图重合,是旋转对称图形,故选B.
10.∠D;∠A;AB;O;∠AOC或∠BOD
11.60° 解析:∵Rt△ABC绕直角顶点 C顺时针旋转90°得到
△A1B1C,∴AC=A1C,∴△ACA1是等腰直角三角形,
∴∠CAA1=45°,∴∠A1B1C=∠AA1B1+∠CAA1=15°+45°
=60°,由旋转的性质得∠B=∠A1B1C=60°.
12.解:∵将△ABC绕点B逆时针旋转50°后得到△A′BC′,
∴∠A′BA=50°.
∵∠ABC=30°,∴∠A′BC=80°,
∵A′C′∥BC,∴∠A′+∠A′BC=180°,∴∠A′=100°,
∴根据旋转的性质得∠A=∠A′=100°.
13.B 解析:由中心对称图形旋转180°后与原图形重合,可知
直角三角形、正五边形和正三角形都不是中心对称图形,只
有平行四边形是中心对称图形,故选B.
14.解:(1)特征1:前四个图中阴影部分构成的图案都是中心对
称图形;
特征2:前四个图中阴影部分的面积都等于大正方形面积的
四分之一.(答案不唯一)
(2)如图所示.(答案不唯一)
15.A 解析:能够完全重合的两个图形叫做全等图形,说明两
个图形形状相同,大小相等,故④正确;周长相等、面积相等、
周长和面积相等均不能保证两个图形形状相同、大小相等,
故①②③均不正确.
16.D 解析:∵∠A=60°,∠ABC=80°,∴∠ACB=40°,
∵△ABC≌△DCB,∴∠D=∠A=60°,∴∠DBC=∠ACB=
40°,AC=BD,故A,B,C正确,故选D.
17.5;70° 解析:∵两个四边形全等,∴对应角相等,对应边相
等,∴EH=AD=5,∠F=∠B=70°.
18.解:∵△ABC≌△DEF,∴∠D=∠A,∠E=∠B,∴∠D=
30°,∠E=50°,在△DEF中,根据三角形内角和为180°得,
∠EFD=180°-(30°+50°)=100°.
∵△ABC≌△DEF,∴EF=BC,即EC+CF=BF+CF,
∴EC=BF=2.
第十章综合自测卷
1.A 2.C 3.C 4.A 5.C 6.C
7.A 解析:根据全等三角形对应角相等,对应边相等,可以确
定①,②,③正确,由于 BC=EF,所以 BC-CF=EF-CF,即
BF=EC,所以④正确.综上,四个结论均正确.
8.B
9.C 解析:由题意得 AB=CD,OE=OF,AE=CF,BF=DE,
BC=AD,故相等的线段共有5对.
10.B
11.= 12.④⑥ 13.点A 120°
14.30° 解析:∵△ABC≌△ADE,∴∠C=∠E=100°,
又∵∠B=30°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-30°-
100°=50°,∴∠BAD=∠BAC-∠CAD=30°.
15.略
16.解:先将△ABC沿直线AB向左平移,使点B与点A重合,然
后再以过A点且垂直于AB的直线为对称轴翻折.
17.解:(1)6,135° (2)S四边形OAA1B1 =OA·OA1=6×6=36.
18.解:(1)16 (2)略.
19.略
20.解:(1)∵△ABC与△ADE关于直线 MN对称,ED=4cm,
FC=1cm,∴BC=ED=4cm,∴BF=BC-FC=3cm.
(2)∵△ABC与△ADE关于直线 MN对称,∠BAC=76°,
∠EAC=58°,∴∠EAD=∠BAC=76°,∴∠CAD=∠EAD-
∠EAC=76°-58°=18°.
(3)直线MN垂直平分线段EC.理由如下:
∵E,C关于直线MN对称,
∴直线 MN垂直平分线段EC.
21.解:(1)∵△ABF≌△CDE,
∴∠D=∠B=30°,
∴∠EFC=∠DCF+∠D=40°+30°=70°.
(2)∵△ABF≌△CDE.∴BF=DE,
∴BF-EF=DE-EF,即BE=DF.
∵BD=10,EF=2.∴BE=(10-2)÷2=4,
∴BF=BE+EF=6.
22.解:(1)∵∠B=50°,∠C=60°,
∴∠BAC=180°-50°-60°=70°.
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD=12∠BAC=35°.
(2)∵△ABC绕点 A按逆时针方向旋转得到△ADE,∴∠E
=∠C=60°,旋转角为∠CAE.∵AC⊥DE,∴∠AFE=90°,
∴∠CAE=90°-60°=30°,∴旋转角为30°.
23.解:(1)由平移的性质可得AA′∥CC′,
故答案为互相平行.
(2)根据平移的性质可知A′C′∥AC,AA′∥CC′,
∴∠A′=∠BAC,∠BAC=∠ACC′,∴∠A′=∠ACC′.
∵∠ACC′+∠CAC′+∠AC′C=180°,
∴∠A′+∠CAC′+∠AC′C=180°.
(3)∠CAC′=x+y.理由如下:
由平移的性质,得∠A′C′B′=∠ACB=y,
∴∠A′C′A=∠AC′B′+∠A′C′B′=x+y.
∵A′C′∥AC,∴∠A′C′A=∠CAC′,∴∠CAC′=x+y.
24.解:(1)略. (2)略. (3)(答案不唯一)先向左平移2个
单位,再向下平移2个单位.
25.解:(1)∵∠AOE=∠AOD+∠DOE=80°+30°=110°,
∴∠COE=∠AOE-∠AOC=110°-90°=20°.
(2)∠AOD-∠COE
=(∠AOC+∠COD)-(∠COD+∠DOE)
=∠AOC+∠COD-∠COD-∠DOE
=∠AOC-∠DOE
=90°-30°
=60°.
(3)设∠COE=x°,
当OD在OA与 OC之间时,∠AOE=∠AOC+∠COE=(90
+x)°,
∠COD=∠DOE-∠COE=(30-x)°,
由题意得90+x=4(30-x),解得x=6;
当OD在OC与 OB之间时,∠AOE=∠AOC+∠COE=(90
+x)°
,
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