内容正文:
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—21— —22— ·数学七年级下·HS·
第八章整理与复习
数 学
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知 识 点 一 二 三 四 五 总 分
得 分
(“思维导图+知识点整理”共20分钟,“点对点练习”满分100分,时间90分钟)
一元一次不等式
不等式及其解集
不等式的概念
不等式的解集:{ 用数轴表示解集
不等式的性质
a>ba±c>b±c
a>b(c>0)ac>bc,ac>
b
c
a>b(c<0)ac<bc,ac<
b
c
一元一次不等式
一元一次不等式的概念
解法:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为{ 1
一元一次不等式组
一元一次不等式组的概念
解法
解不等式组中的不等式
画数轴表示各解集{
写出不等式组的解集
列一元一次不等式(组)解应用题
关键:找出不等关系
步骤:设、找、列、解、检、{
答
不等式及其解集
1.不等式:用不等号“ ”或 “ ”表示 关系的式子,叫做不等式.
2.常见的不等号有 、 、 、 和 五种.
3.不等式的解:能使不等式 的未知数的值,叫做不等式的解.
4.不等式的解集:一个不等式的 解,组成这个不等式的解的 ,简称为
这个不等式的解集.
5.解不等式:求不等式的 的过程,叫做解不等式.
6.在数轴上表示不等式的解集:在数轴上,解集 x≤a是指表示数 a的点 边的
部分,包括表示数a的点在内,这一点画成 圆点,而解集x>a则是指表示数a的点
边的部分,但不包括表示数a的点,这一点画成 圆圈.
不等式的基本性质
1.不等式的性质1:如果a>b,那么a+c b+c,a-c b-c,即不等式的
两边都加上(或都减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向 .
2.不等式的性质2:如果a>b,并且 c 0,那么 ac>bc,ac
b
c,即不等式
的两边都乘以(或都除以)同一个正数,不等号的方向 .
3.不等式的性质3:如果a>b,并且 c<0,那么 ac bc,ac
b
c,即不等式
的两边都乘以(或都除以)同一个负数,不等号的方向 .
一元一次不等式
1.概念:只含有 个未知数,并且含有未知数的式子是 ,未知数的次数
是 ,像这样的不等式叫做一元一次不等式.
2.解法:解一元一次不等式的根据是 ,步骤与解一元一次
方程基本相同,包括 、 、 、
和 .
一元一次不等式组及其解集
1.概念:一般地,关于同一个未知数的几个 合在一起,就组成一个一元
一次不等式组.
2.一元一次不等式组的解集:几个一元一次不等式的解集的公共部分,叫做由它们组成
的一元一次不等式组的解集.
3.解法:先分别求出不等式组中的每一个不等式的 ,再求出它们的 ,利
用 可以帮助我们得到一元一次不等式组的解集.
4.取解集口诀:同大取大, ,大小小大中间找,大大小小无处找.
列一元一次不等式(组)解应用题
列一元一次不等式(组)解应用题的关键是找出 ,通过设 的未知数,并
用含未知数的代数式表示 ,列出一元一次不等式,再解 ,检验答案
是否符合实际,最后 .
不等式及其解集
1.(3分)下面给出的6个式子:①3>0;②4x+3y>0;③x=3;④x-1;⑤x+2≤0;⑥2x≠0
中,不等式有 ( )
A.6个 B.3个 C.4个 D.5个
2.(3分)下列各数:-2,-1.5,-1,0,1.5,2能使不等式x+3>2成立的有 ( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
3.(3分)下列说法正确的是 ( )
A.x=3是不等式x>2的一个解 B.x=3是不等式x>2的解集
C.x=3是不等式x>2的唯一解 D.x=3不是不等式x>2的解
4.(3分)下列不等式的解集中,不包括-4的是 ( )
A.x≤4 B.x≥-4 C.x≤-5 D.x≥-5
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·数学七年级下·HS· —23— —24—
5.(3分)写出两个使不等式 x-3>2成立的数,如:x= ;不等式 x-3>2的解有
个.
6.(9分)如图,根据数轴写出不等式的解集.
不等式的基本性质
7.(贵州安顺中考,3分)已知a<b,下列式子