七年级数学下学期期末调研卷(二)-【一线调研】2023-2024学年七年级下册数学单元整合卷(沪科版)
2024-06-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学沪科版(2012)七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.43 MB |
| 发布时间 | 2024-06-14 |
| 更新时间 | 2024-06-14 |
| 作者 | 陕西助力文化传媒有限公司 |
| 品牌系列 | 一线调研·单元整合卷 |
| 审核时间 | 2024-03-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/43849538.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
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—57— —58— ·数学七年级下·HK·
七年级数学第二学期期末调研卷(二)
(时间:120分钟 满分:150分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1.下列图案可以通过一个“基本图形”平移得到的是 ( )
2.如图,数轴上点A表示的数可能是 ( )
A.4的算术平方根 B.4的立方根 C.8的算术平方根 D.8的立方根
3.长度单位1纳米=10-9米,目前发现一种新型病毒直径为25100纳米,用科学记数法表示
该病毒直径是 ( )
A.25.1×10-6米 B.0.251×10-4米 C.2.51×105米 D.2.51×10-5米
4.下列计算正确的是 ( )
A.a2·a3=a6 B.(a2)2=a4 C.a8÷a4=a2 D.(ab)3=ab3
5.使分式x
2-x
x2-1
的值为0的所有x的值是 ( )
A.x=0 B.x=1
C.x=0或x=1 D.x=0或x=±1
6.如果不等式组
x>m,
3+x<3x{ -1的解集是x>2,那么m的取值范围是 ( )
A.m>2 B.m≥2 C.m<2 D.m≤2
7.如图,将一副直角三角板按图中所示位置摆放,保持两条斜边互相平行,则∠1= ( )
A.30° B.25° C.20° D.15°
第7题图
第8题图
第10题图
8.如图,AB∥CD,AD∥BC,则下列各式中正确的是 ( )
A.∠1+∠2>∠3 B.∠1+∠2=∠3
C.∠1+∠2<∠3 D.∠1+∠2与∠3的大小关系不能确定
9.“两会期间”我省某村民去北京参加讨论会,乘坐一列客车已晚点6分钟,如果将速度每时加
快10千米,那么继续行驶20千米便可正点运行,如果设客车原来行驶的速度为x千米/时,
那么解决这个问题所列的方程为 ( )
A.20x-
20
x+10=6 B.
20
x-
20
x+10=
1
10
C.20x+10-
20
x=6 D.
20
x+10-
20
x=
1
10
10.在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b).如图①所示,把余下的部分
拼成一个矩形如图②所示,根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证 ( )
A.(a+b)2=a2+2ab+b2 B.(a-b)2=a2-2ab+b2
C.a2-b2=(a+b)(a-b) D.(a+2b)(a-b)-a2+ab-2b2
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.因式分解:a2(a-b)-4(a-b)= .
12.不等式组
-3x<2,
x-4≤8-2{ x的整数解有 个.
13.如图,直线 AB,CD相交于点 O,OE⊥OF,OC平分∠AOE,且∠BOF=
2∠BOE,则∠BOD= .
14.当分式3-x2-x的值比分式
1
x-2的值大3时,x= .
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.计算:槡36×槡
1
4-
3
槡-8+ (-6)槡
2.
16.先化简,再求值:x-3x-4x( )-1 ÷x-2x-1,其中x=12.
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·数学七年级下·HK· —59— —60—
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.解方程:xx+2=
2
x-1+1.
18.解不等式组
3x+2>2(x-1)①,
4x-2≤3x-2②{ , 并把解集在数轴上表示出来.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.已知x+y=2,xy=12,求x
3y-2x2y2+xy3的值.
20.先化简,再求值:x
2
x2-1
÷ 1x-1( )+1,其中x为整数且满足不等式组 x-1>1,8-2x≥2{ .
六、(本题满分12分)
21.老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下:
-3x=x2-5x+1.
(1)求所捂的多项式;
(2)若x 槡=6+1,求所捂多项式的值.
七、(本题满分12分)
22.(1)请在横线上填上合适的内容,完成下面的解答:
如图①,如果EF∥AB,那么∠B+∠D=∠BED吗?请说明理由;
解:过点E作直线EF∥AB.
∴∠B=∠BEF,( )
∵AB∥CD,EF∥AB,
∴EF∥CD.( )
∴∠D=( ),( )
∴∠B+∠D=∠BEF+∠FED,
即∠B+∠D=∠BED.
(2)如图②,如果AB∥CD,那么∠B+∠BED+∠D=360°吗?请说明理由;
(3)如图③,如果AB∥CD,则∠B+∠BEF+∠EFD+∠D= .
八、(本题满分14分)
23.某市在道路改造过程中,需要铺设一条长为1000米的管道,决定由甲、乙两个工程队来完
成这一工程.已知甲工程队比乙工程队每天能多铺设20米,且甲工程队铺设350米所用
的天数与乙工程队铺设250米所用的天数相同.
(1)甲、乙工程队每天各能铺设多少米?
(2)如果要求完成该项工程的工期不超过10天,那么为两工程队分配工程量(以百米为单
位)的方案有几种?请你帮助设计出来.
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—77— —78— ·数学七年级下·HK·
DF=AC,又∵AB+BC+AC=8.∴四边形ABFD的周长 =AD+
AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=10.
8.D 解析:选项A符合同位角相等,两直线平行;选项 B符合同
旁内角互补,两直线平行;选项 C符合内错角相等,两直线平
行;只有选项D不能判定两直线平行.
9.D 10.C
二、11.40°
12.∠1=∠2或∠2=∠3或∠3+∠4=180°
13.BE DC DC
14.①②③④ 解析:①∵∠1=∠2,∴a∥b,本选项正确;②∵
∠3=∠6,∴a∥b,本选项正确;③∵∠4+∠7=180°,∠4=
∠6,∴∠6+∠7=180°,∴a∥b,本选项正确;④∵∠5+∠7=
180°,∠5+∠8=180°,∴∠7=∠8,∴a∥b,本选项正确,则其
中能判断a∥b的是①②③④.
三、15.证明:∵AB∥CD.∴∠EAB=∠ECD.∵∠1=∠2.∴∠EAM=
∠ECN.∴AM∥CN.
16.解:∠AOB=∠COD=180°(平角定义);∠AOE=∠COF(同角
的余角相等);∠AOC=∠BOD,∠AOD=∠BOC(对顶角相
等);∠DOE=∠COE=∠AOF=∠BOF=90°;∠FOD=∠BOE
(等角的补角相等);∠AOD=∠EOF(等量代换).
四、17.解:∵∠1=73°,∠2=107°(已知),∴∠1+∠2=73°+107°
=180°.∴c∥d(同旁内角互补,两直线平行).∴∠3+∠4=
180°(两直线平行,同旁内角互补).∵∠3=79°,∴∠4=180°
-∠3=180°-79°=101°.
18.解:画MP⊥AB,NQ⊥AB,垂足分别
是点P,Q.∵过直线外一点与直线
上的所有连线中,垂线段最短,
∴P,Q即为所求的点.
五、19.解:∵MN⊥AB,MN⊥CD(已知),∴∠MGB=∠MHD=90°(垂
直定义).∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行).∴∠EGA=
∠EQC(两直线平行,同位角相等).又∵∠EQC+∠EQD=
180°(邻补角定义),∠GQD=130°(已知),∴∠EQC=180°-
∠EQD=50°.∴∠EGA=50°(等量代换).又∵∠EGA+∠AGH
+∠HGQ=180°(平角定义),∴∠HGQ=180°-∠EGA-
∠AGH=180°-50°-90°=40°.
20.解:AD平分∠BAC.
理由:∵AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,
∴EG∥AD(同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行),
∴∠1=∠2(两直线平行,内错角相等),
∠E=∠3(两直线平行,同位角相等).
又∵∠E=∠1,所以∠3=∠2(等量代换),
∴AD平分∠BAC(角平分线的定义).
六、21.解:(1)BC;同位角相等,两直线平行.
(2)DC;内错角相等,两直线平行.
(3)AD;BC;内错角相等,两直线平行.
(4)AB;DC;内错角相等,两直线平行.
(5)AB;DC;同旁内角互补,两直线平行.
七、22.解:如图△A1B1C1即为所求.
八、23.解:(1)过点P作PE∥AB,则AB∥PE∥CD.
∴∠BAP+∠APE=180°,∠EPC+∠PCD=180°,又∵∠PAB
=130°,∠PCD=120°,∴∠APE=50°,∠EPC=60°,∴∠APC
=∠APE+∠CPE=50°+60°=110°.
(2)∠CPD=∠α+∠β.
理由:如图,过点P作PE∥AD交CD于点E,
则AD∥PE∥BC.
∴∠α=∠DPE,∠β=∠CPE.
∴∠CPD=∠DPE+∠CPE=∠α+∠β.
(3)分两种情况讨论:
①当P在AM上时,如图所示,∠CPD=∠β-∠α;
②当P在OB上时,如图所示,∠CPD=∠α-∠β.
七年级数学第二学期期末调研卷(一)
一、1.A
2.B 解析:根据平移的性质,不改变图形的形状和大小,经过平
移,对应点所连的线段平行且相等,找各点位置关系不变的图
形,观察图形可知,选项B中的图案能通过平移题图中的图案
得到.
3.B 解析:用科学记数法表示0.000182,就是将0.000182写成
a×10n(1≤|a|<10,n为整数)的形式.因为1≤|a|<10,所以
a=1.82.因为0.000182第一个不是0的数1前面一共有4个
0,所以n=-4.故0.000182=1.82×10-4.
4.D 解析:x-x3=x(1-x2)=x(1-x)(1+x).故选D.
5.D 解析:2y3+y3=(2+1)y3=3y3,故 A错误;y2·y3=y2+3=
y5,故B错误;(3y2)3=33·(y2)3=27y6,故 C错误:y3÷y-2=
y3-(-2)=y5,故D正确.
6.C 解析:解不等式x+2>0得,x>-2,解不等式2x-4≤0得,
x≤2,故此不等式组的解集为-2<x≤2.故选C.
7.A 8.A 9.C 10.A
二、11.24 解析:先用平方差公式分解因式,然后代入已知条件
求值.
m2-n2=(m+n)(m-n)=12×2=24.
12.-3 解析:分式的值为0,需要满足两个条件:分子为0,同时
分母不为0,由分子 x2-9=0,解得 x=±3,再由分母不为0,
得x≠3,所以x=-3.
13.3 解析:解不等组得1≤x<3,不等式组的所有整数解为1,2,
它们的和为3.
14.180° 解析:∵CD⊥AB,EF⊥AB,∴DC∥EF,∴∠DCB
=∠BEF.
∵∠DGC=105°,∠BCG=75°,
∴∠DGC+∠BCG=180°,∴BC∥GD,∴∠2=∠DCB,∴∠2
=∠BEF.∵∠1+∠BEF=180°,∴∠1+∠2=180°.
三、15.解:原式=2-4+1+3=2.
16.解:原式=4x2-y2-(x2-6xy+9y2)
=4x2-y2-x2+6xy-9y2=3x2+6xy-10y2.
四、17.解:原式=x2+x+4-x2=x+4.
当x 槡=6-4时,原式 槡 槡=6-4+4=6.
18.解:把方程两边同时乘(x-2),得 x-3+x-2=-3,解
得x=1,
检验:当x=1时,x-2=1-2=-1≠0,
∴原方程的解为x=1.
五、19.解:解不等式①得x>-2;解不等式②得 x≤2,∴不等式组的
解集为-2<x≤2.
20.解:(1)2;4.(或4;2)
(2)x2-3x-4=(x-4)(x+1)=0,所以x-4=0或x+1=0,
即x=4或x=-1.
六、21.解:原式= 2019a
a2-2a+1
÷1-a-11-a =
2019a
a2-2a+1
÷ aa-1=
2019a
(a-1)2
·
a-1
a =
2019
a-1.由题意可得 a≠0,1,所以取 a=2,此时原式 =
2019
2-1=2019.
七、22.解:(1)设甲队单独完成需要 x天,则乙队单独完成需
要1.5x天.
根据题意,得
120
x+
120
1.5x=1,
解得x=200,
经检验,x=200是原分式方程的解,且符合题意,所以1.5x
=300.
答:甲队单独完成需要200天,乙队单独完成需要300天.
(2)设甲队每天的施工费为y元.
根据题意,得200y+200×150×2≤300×10000+300×150
×2,
解得y≤15150.
答:甲队每天的施工费最多为15150元.
八、23.解:(1)100;90. 解析:由题意得∠4=∠1,∠6=∠5,易得
∠7=180°-∠1-∠4=80°,因为 m∥n,所以∠2+∠7=
180°,即∠2=180°-∠7=100°,所以∠5=∠6=(180°-
100°)÷2=40°,
因为三角形内角和为180°,所以∠3=180°-∠4-∠5=90°.
(2)90;90.(由(1)同理可得∠3的度数都是90°)
(3)90.
理由:当∠3=90°时,∠4+∠5=90°,
又∠1=∠4,∠5=∠6,
所以∠2+∠7=180°-(∠5+∠6)+180°-(∠1+∠4)=
360°-2∠4-2∠5=360°-2(∠4+∠5)=180°.
由同旁内角互补,两直线平行,可知m∥n.
七年级数学第二学期期末调研卷(二)
一、1.B
2.C 解析:观察数轴发现 A在2与3之间,因此可排除选项 A,
B,D,故选C.
3.D
4.B 解析:根据“同底数幂相乘,底数不变,指数相加”知 a2·a3
=a2+3=a5,选项A不正确;根据“幂的乘方,底数不变,指数相
乘”知(a2)2=a2×2=a4,选项 B正确;根据“同底数幂相除,底
数不变,指数相减”知 a8÷a4=a8-4=a4,选项 C不正确;根据
“积的乘方等于把积的每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘”
知(ab)3=a3b3,选项D不正确.
5.A 6.D
7.D 解析:如图,过点C作CD∥AF,∴∠ACD=∠A=30°.
∵AF∥BE,∴CD∥BE,∴∠BCD=∠B=45°,
∴∠1=∠BCD-∠ACD=45°-30°=15°.故选D.
8.B 9.B 10.C
二、11.(a-b)(a+2)(a-2)
12.5 13.75°
14.1 解析:根据题意得3-x2-x-
1
x-2=3,去分母,得x-3-1=3x
-6,解得x=1,经检验x=1是分式方程的解.
三、15.解:原式=6×12+2+6=3+2+6=11.
16.解:原式=x
2-4x+4
x-1 ·
x-1
x-2=x-2,
当x=12时,原式=-
3
2
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·数学七年级下·HK· —79— —80—
四、17.解:去分母,得x(x-1)=2(x+2)+(x+2)(x-1),
解得x=-12.
检验:当x=-12时,(x+2)(x-1)≠0.
∴x=-12是原分式方程的解.
18.解:解不等式①,得x>-4;
解不等式②,得x≤0,
所以不等式组的解集为-4<x≤0.
不等式组的解集在数轴上表示如下.
五、19.解:当x+y=2,xy=12时,(x-y)
2=x2-2xy+y2=x2+2xy+
y2-4xy=(x+y)2-4xy=22-4×12=2.
所以x3y-2x2y2+xy3=xy(x2-2xy+y2)=xy(x-y)2=12×2
=1.
20.解:原式 = x
2
(x+1)(x-1)÷
x
x-1=
x2
(x+1)(x-1)·
x-1
x
= xx+1.
解不等式组
x-1>1,
8-2x≥{ 2得2<x≤3.∵x为整数,∴x=3.
当x=3时,原式= 33+1=
3
4.
六、21.解:(1)设所捂的多项式为A,
则A=x2-5x+1+3x
=x2-2x+1.
(2)当x 槡=6+1时,A=(x-1)
2=(槡6+1-1)
2=6.
七、22.解:(1)两直线平行,内错角相等;如果两条直线都与第三条直
线平行,那么这两条直线平行;∠FED;两直线平行,内错角
相等.
(2)等于.理由:过点E作直线EF∥AB,
∴∠B+∠BEF=180°.∵AB∥CD,EF∥AB,
∴EF∥CD,∴∠FED+∠D=180°.
∴∠B+∠BEF+∠FED+∠D=180°+180°=360°,
即∠B+∠BED+∠D=360°.
(3)540°.
八、23.解:(1)设甲工程队每天能铺设 x米,则乙工程队每天能铺设
(x-20)米.根据题意得:350x=
250
x-20.解得x=70.经检验,x=
70是原分式方程的解.
答:甲、乙工程队每天分别能铺设70米和50米.
(2)设分配给甲工程队 y米,则分配给乙工程队(1000-y)
米.由题意,得
y
70≤10,
1000-y
50 ≤10
{ .
解得500≤y≤700.所以分配方案有3种.方案一:分配给甲工
程队500米,分配给乙工程队500米;方案二:分配给甲工程队
600米,分配给乙工程队400米;方案三:分配给甲工程队700
米,分配给乙工程队300米.
七年级数学第二学期期末调研卷(三)
一、1.C
2.A 解析:∵x2·x2=x4,∴选项A符合题意;
∵4x2+2x2=6x2,∴选项B不符合题意;
∵(x-y)2=x2-2xy+y2,∴选项C不符合题意;
∵(x3)2=x6,∴选项D不符合题意.
故选A.
3.C 解析:A.原式=4yx,故本选项错误;
B.原式=x-1,故本选项错误;
C.是最简分式,故本选项正确;
D.原式= 2x-3,故本选项错误.
故选C.
4.D
5.C 解析:如图,∵∠ABC=60°,∠2=44°,∴∠EBC=16°,
∵BE∥CD,∴∠1=∠EBC=16°,故选C.
6.C
7.B 解析:不等式组整理得:
x>-12,
x≤3
{
,
解得:-12<x≤3,
则不等式组的整数解为0,1,2,3,之和为6,故选B.
8.A 解析:由题意得:3x-2-m=2(x+1),方程的增根为 x=
-1,
把x=-1代入得,-3-2-m=0解得m=-5,故选A.
9.C 解析:解不等式组
x-1
2 <
1+x
3 ,
5x-2≥x+a
{
,
得
x<5,
x≥a+24
{ ,由于不等式
组仅有四个整数解,所以0<a+24 ≤1,解得 -2<a≤2.解分式
方程
y+a
y-1+
2a
1-y=2得y=2-a,由题意得2-a≥0,所以a≤2,
因为y-1≠0,所以a≠1.综上可知 -2<a≤2且 a≠1,又 a为
整数,所以a的值为-1,0,2,和为1.
10.B 解析:根据“内错角相等,两直线平行”可知①正确;根据
“同位角相等,两直线平行”可知②正确;根据“如果两条直线
都和第三条直线平行,那么这两条直线平行”可知④正确.因
此推理正确的是①②④,故选B.
二、11.x=1 解析:∵(x-3)3=-8,∴x-3=-2,解得x=1.
12.a(a+2b)(a-2b) 解析:a3-4ab2=a(a2-4b2)=a(a+
2b)(a-2b).
13.25° 解析:∵OG⊥AD,∴∠GOD=90°,
∵∠EOF=∠BOC=35°,又∵∠FOG=30°,
∴∠DOE=∠GOD-∠EOF-∠GOF=90°-35°-30°=25°,
14.m<6且m≠2 解析:x+mx-2+
2m
2-x=3,
方程两边同乘(x-2)得,x+m-2m=3x-6,解得,x=6-m2 ,
∵6-m2 ≠2,∴m≠2,
由题意得,
6-m
2 >0,解得,m<6,故m<6且m≠2.
三、15.解:原式=-4+3-4-1=-6.
16.解:
5-x>3①,
x
2-
2x-1
3 -1≤0②
{ ,
解不等式①,得x<2,
解不等式②,得x≥-4,
所以,不等式组的解集是-4≤x<2.
不等式组的解集在数轴上表示如下:
四、17.解:原方程可化为:xx+1-
2
(x+1)(x-1)=1,
方程两边同乘以(x+1)(x-1)得:x(x-1)-2=x2-1,
整理得:x2-x-2=x2-1,∴x=-1,
检验:当x=-1时,(x+1)(x-1)=0,
∴原分式方程无解.
18.解:结论:AB∥DE.
理由:∵∠1+∠ADC=180°,又∵∠1+∠2=180°,∴∠ADC
=∠2,∴EF∥DC,∴∠3=∠EDC,又∵∠3=∠B,∴∠EDC=
∠B,∴AB∥DE.
五、19.解:(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求;
(2)△ABC的面积为:2×3-12×1×1-
1
2×2×2-
1
2×1
×3=2.
20.解:原式=(2x
2
x-
x2+1
x )÷
(x-1)2
x
=(x+1)(x-1)x ·
x
(x-1)2
=x+1x-1,
当x=-2时,原式=-2+1-2-1=
1
3.
六、21.解:(1)19+
1
10-
1
90=
1
5
(2) 12n-1+
1
2n-
1
(2n-1)2n=
1
n,
(3)左边=2n+(2n-1)
(2n-1)2n-
1
(2n-1)2n
=4n-1-1
(2n-1)2n
= 4n-2
(2n-1)2n
=1n,
即左边=右边,
所以
1
2n-1+
1
2n-
1
(2n-1)2n=
1
n.
七、22.解:(1)设梨树苗的单价为x元,则苹果树苗的单价为(x+2)元,
依题意得:
2500
x =
3500
x+2,
解得x=5.
经检验x=5是原方程的解,且符合题意.
答:梨树苗的单价是5元;
(2)设购买梨树苗a棵,苹果树苗则购买(1100-a)棵,
依题意得:(5+2)(1100-a)+5a≤6000,
解得a≥850.
答:梨树苗至少购买850棵.
八、23.解(1)∵AM∥BN,∴∠A+∠ABN=180°.又∵∠A=60°,
∴∠ABN=120°.∵BC、BD分别平分∠ABP和∠PBN,
∴∠CBP=12∠ABP,∠PBD=
1
2∠PBN.
∴∠CBD=12∠ABP+
1
2∠PBN=
1
2∠ABN=60°.
(2)∵AM∥BN,
∴∠APB=∠PBN,∠ADB=∠DBN,又∵∠PBD=∠DBN,
∴∠APB=2∠DBN,∴∠APB=2∠ADB.
(3)∵AM∥BN,∴∠ACB=∠CBN,
又∵∠ACB=∠ABD,∴∠CBN=∠ABD,∴∠CBN-∠CBD=
∠ABD-∠CBD,∴∠DBN=∠ABC.
又∵∠CBD=60°,∠ABN=120°,∴∠ABC=30°.
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