语文园地5-（作业课件）【优翼·学练优】2023-2024学年五年级语文下册同步备课

日学练优同步作业课件 语文园地五 (交流平台及习作例文) 五年级语文下册（通用） 优型 交流平台。 要写好一个人物，写出人物的特点，不仅要细致观察，还要学会一些写人的基本方法。 1.首先，选用 ,把它写具体，如《两茎灯草》一文。 2.其次，用多种方法表现人物的特点。我们可以描写人物的外貌、 等，具体地表现人物的特点，使人物的形象更加鲜活。 3.此外，还可以描写周围人的反应， 写出人物的特点，如《刷子李》一文。 二请根据课文内容填空。[对应重点目标：5508] 1.《两茎灯草》通过写 这件事，表现了严监生的 2.《刷子李》通过写 这件事，表现了刷子李的 www,y。uyi10 优型 和2作e名 4 三你的爸爸妈妈有什么特点？你要用哪些典型的事例来表现他们的特点？请填写下面的提纲。 1.他们的特点是： 2.我会用以下事例来表现他们的特点： (1) (2) www,y。uy100 优型 四阅读习作例文，完成练习。[对应重点目标：5505] 1.《我的朋友容容》叙述了两件事。第一件事是 ,第二件事是 文章运用了语言、 描写，表现了容容天真 可爱、忠于职守、 的特点。 2.《小守门员和他的观众们》描写了放学后孩子们在空地上 ,小朋友和过路的叔 叔“ ”的场景。文章通过 、神态等描写，明确了 的身份，表现出他 的特点。除此之外，文章还写了 的表现，运 用 面描写与 面描写相结合的写法，突出了 www,y。uy10O 优型 五下面是优优同学写的作文片段，老师提出了修改意见，请你帮她改一改。[对应重点目标：509] 【原文】妈妈拿起水果刀，挑选了一个又大又红的苹果熟练地削着，削好后，递给我，我 的心里十分温暖。 【评析】这段文字虽然紧扣主题，语言也通顺，但是读起来却让人感到淡而无味，原因 就是动作描写太简略，只用一个“削”字不能很好地将妈妈对自己的关爱之情淋漓尽致地 传递给读者。 【改后】 www,y。uyi100