课外拓展阅读4-（作业课件）【优翼·学练优】2023-2024学年五年级语文下册同步备课

丽学练优同步作业课件 课外拓展阅读 一通过文章中的动作、语言、神态的描写，体会人物的内心 五年级语文下册（通用） (一)（真题链接）千钧一发的大抢救 ①1984年4月8日，我国试验通信卫星东方红二号发射。从卫星升空开始，总技术负责 人孙家栋就一直目不转睛地盯着屏幕。突然，屏幕上显示蓄电池温度在升高。 ②现场的空气瞬间凝固了，每个人都呆住了。设计蓄电池系统的同志也弄不清楚这是什 么情况。孙家栋急了，问道：“在所有的试验中，蓄电池的耐温值到底是多少？”那位同志说： “试验时…曾达到50℃。”孙家栋的眉头皱得更紧了。他知道如果不能在蓄电池温度超过 50℃之前解决问题，那一切都迟了，国家的亿万元投入就会打水漂儿。他看了看屏幕上的数 据，果断下令：“对卫星进行大角度姿态调整！” ③经过角度调整，蓄电池升温的速度已经没有那么快了。调整角度已经达到预定最大 值，但是蓄电池的温度依旧在上升，渐渐达到了45℃。他立即询问身边的控制系统专家，得 知还有继续调整角度的微弱可能。他深深吸了一口气，决定绝地求生。“将卫星的姿态角度 立即再调5度。”他命令道。 ④现场的人都惊呆了，这太冒险了！再调5度，就超过了角度余量，卫星有可能失去控 制。通常情况下，下达这样的指令是要领导审批签字才能执行的，但办理审批手续已经来不 www,y。UVi1D0 优 及了。千钧一发之际，孙家栋毫不犹豫，为了不让国家蒙受巨大损失，他毅然拿起笔，在指令 上签下自己的名字。这是他人生中最沉重的一次签字。这次签字，不是盲目的赌博，而是凭 借着多年来积累的科学知识和丰富经验，用直觉作出的判断。这种直觉来自他长期从事航天 事业的敏感度，更像一种本能。 ⑤经过再次调整，蓄电池的温度停止上升，慢慢恢复正常。现场响起一片鼓掌声、欢呼 声。孙家栋挽救了一颗险些失去控制的卫星。事实证明，他的判断与处理方式是正确的。这 是世界航天史上的一次创举。 ⑥此刻，他已经筋疲力尽，无力地坐到椅子上，心里久久不能平静。冷静了好一会儿，孙 家栋大手一挥，高声说：“大家准备一下，我们马上开个会，必须弄清楚这个故障的原因。多耽 搁一分钟，卫星仍多一分危险。”这个会竞然开了一整天… 【阅读链接】《感动中国》评选委员会给予孙家栋的颁奖词： 少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星、嫦娥、北斗，满天星斗璀(cui)璨(cà)，写下你的传 奇。年过古稀未伏枥(Ii),犹向苍穹(qi6ng)寄深情。 www,y。UVi1D0 优型 1.阅读短文，用简短的语句把故事内容补充完整。 蓄电池温度突然升高，孙家栋 →蓄电池温度依旧升高， 孙家栋 →蓄电池温度恢复正常，孙家栋 2.文中画“”句子写了现场人们的神态表情，第一次是第②段中的“每个人都呆住了”，是 因为： :第二次是第④段中“现场的人都惊呆 了”，因为 www,y。uy100 优型 和a作e名 3.读第⑥段画横线的句子，联系上下文推想孙家栋的心理活动，写在下面的横线上。 孙家栋想： 4.(新角度)结合文章内容和阅读链接，说说孙家栋给你留下了怎样的印象。 www,y。uyi100 (二)（真题链接）哨卡 早上，将军正在另一个哨卡的战士宿舍。屋外狂风怒号，发出阵阵怵人的尖啸。雪珠夹杂 着小冰块击打着门扉，发出啪啪的声响。将军站起身，戴上厚厚的皮军帽，扶正，命令道：“走！” 好几个人围上来，面有难色：“首长，路太险，天太坏，下次吧！”将军摆摆手，掀开厚厚的棉帘。他 凝望着远处的山峰，全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。上校走到将军面前，贴近他的耳朵，几 近请求地说：“太危险了…”上校是边防团的团长，是从军二十几年的老兵了，长年的高原生活 使他的脸色变得紫黑。“战士们更危险，走！”将军拍拍上校的肩，打断了他的话。 经过近三小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡。三名士兵列队迎接将 军一行，将军与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤，将军一行向哨位走去。 风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士，将军握住他的手，表示慰问。忽 然，将军注视起他来：这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。他问：“当兵几年了？”“五年。” “一直在这儿？”“不，以前在三千米，前年来的”。 ①将军的目光严厉起来。他转过身，盯着上校：“不是有高海拔地区执勤年限规定吗？ 他，这么长时间，为什么？”上校嗫需着，盯了哨兵一眼。将军显然是生气了，他提高嗓门：“你 www,y。UV1D0 优型 就这样带兵？嗯？”上校避开将军的目光，轻声说：“这儿是艰苦，可总得一”“假如是你的亲 人，你会怎么样？”这时，一个随员走过来，悄声对将军说：“他是团长的一 弟弟—” ②将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪的战士，突然，他脚一碰，立正，向上校，向 他弟弟，向所有的军人，行了个军礼。所有的人都立正，向将军行了一个