单元知识盘点一-（作业课件）【优翼·学练优】2023-2024学年四年级语文下册同步备课

日学练优同步作业课件 单元知识盘点一 四年级语文下册 优型 一多音字。 hé（温和） bǔ（占卜） bō（剥削） 剥 hè（应和） bo(萝卜)》 bāo(剥皮) 和 huò（和弄） ji(狼藉) 藉 hu6(和面) jie(慰藉) 二易读错的字。 朴素(pǔ) 捣衣(dǎo) 翁媪（ǎo) 倘若(tǎng) 慰藉(jiè) 绮丽(qi) 纤细(xian) 剥莲蓬(bō) 鸡冠花(guan) 篱笆(i) 稀疏(shu) 率领(shuai) www.y o u y i 1 00 优型 三词语听写。 复杂 蜻蜓 住宿 徐缓 稀疏 茅檐 老翁 耍赖 踏步 构成 装饰 锐利 顺序 照例 率领 耸肩 倘若 绘画 慰藉 河滩 帐子 闪烁 蝙蝠 霸气 投入 蝴蝶 和谐 寄住 甜蜜 蹲下 凤仙花 猫头鹰 催眠曲 剥莲蓬 www.y o u y i 1 00 优型 四词语积累。 1.四字词语。 天高地阔 月明人静 甜甜蜜蜜 如雾如烟 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻 2.近义词。 朴素一朴实 照例— 照样 率领—带领 慰藉— 安慰 猛厉—猛烈 锐利—锋利 倘若一如果 扫荡—扫除 3.反义词。 朴素一华丽 独特—普通 猛厉—温和 复杂—简单 wwwy。UVI100 优型 五句子理解。 1.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的 风景。 品析：这是文章的中心句，起到了总结全文的作用，抒发了作者对 乡下人家生活的向往之情。 2.小小的天窗是你唯一的慰藉。 品析：孩子们由天窗想象外面世界的精彩，从而让自己枯燥闭塞的生活 变得丰富多彩。由此可体会到天窗给孩子们带来的心灵安慰和快乐。 www,y。uy110O 优翼 六背诵积累。 1.背诵第1课《古诗词三首》。 2.背诵语文园地一“日积月累”中的《卜算子·咏梅》。 www.y o u y i 1 00 优型 七课文内容理解。 1.《四时田园杂兴》（其二十五）的作者是宋代的（范成大），这首诗描写 了（初夏江南的田园风光），有花有果，有色有形，表达了作者（对田 园美景的喜爱和对劳动人民的赞美)之情。 《宿新市徐公店》的作者是宋代的（杨万里），这首诗描绘了一幅 (田园风光)图，一幅（儿童捕蝶）图，体现了作者（闲适）的心境。 《清平乐·村居》这首词描绘了（农村一个五口之家的生活环境和 生活画面)，作者借此表达了（对幸福和谐、安居乐业的乡村生活 的欣赏和赞美)之情。 www,y。uy1100 优型 2.《乡下人家》按照（房前屋后）的空间顺序和季节顺序交叉描写，真 实地展现了乡下人家（朴实、自然、和谐）的田园生活，表达了作者 对（乡下人家的欣赏和喜爱）之情。 3.《天窗》一文选取乡下孩子童年生活的两个场景，写了孩子们想在 (雨天)和（夜晚）玩，却不得不待在家里时，从小小的天窗中获得 的（乐趣）和（慰藉），表达了（孩子们对大自然的好奇和向往），表 现了儿童丰富的（想象力和创造力）。 4.《三月桃花水》描写了（春回大地）、（万物复苏）的生动画面，展现 了乡村一片生机盎然的景象，抒发了作者对桃花水的（喜爱、赞 美)之情。 www,y。uy1100 优壁 八单元语文要素小结。 1.抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。 2.写自己喜爱的某个地方，表达出自己的感受。 3.学会转述。转述时要弄清要点，不要遗漏主要信息，还要注意人 称的转换。 www,y。uy10O