内容正文:
丽学练优
同步作业课件
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陶罐和铁罐
三年级语文下册
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4.1
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(新题型)读下面班级文化墙的内容,完成练习。
班风
学风
卫生角
班主任寄语
chén土净垃圾清
骄傲使人落后
用知识充实自己
逐梦新shidài
tishēng自我 jiàzhi
qiānx使人进步
不乱丢 讲文明
奋斗正青春
1.看拼音,写字词。
2.(新素材)下面句子中“骄傲”的意思与【班风】中“骄傲”的意思相同的是
__
A.“天宫”空间站的建成值得全国人民骄傲。
B.人不能有了一点儿成绩就骄傲。
C.奥运健儿骄傲地站在领奖台上高唱着国歌。
D.我为中国运动员在杭州亚运会上取得的成绩而骄傲。
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4本
4.1
了作
二选字填空。
[骄 娇] (
(
[捧 棒] 木( ) (
)傲
)嫩
)起
[提 题]( )目
)问
[代 袋](
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三(真题链接)按要求完成下列句子练习。
1.我们生来不就是盛东西的吗?(改为陈述句。
2.例:“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。(照样子,补写提示语。)
(1)弟弟
地喊道:“我知道这个秘密啦!”
(2)“爸爸怎么还没有回来?”姐姐
地问。
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四(新题型)自读课文,补全思维导图,并说说你明白的道理
[对应重点、目标:3206、3207]
缺点
优点
性格
结局
坚固
骄傲
完好如初
这则寓言让我明白了
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4.1
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五(真题链接)阅读文段,完成练习。
[对应重点、目标:3203、3205、3206]
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐
地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐
地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更
加
的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,
“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到
盛东西,我不见得就比你差。再说......”
“住嘴!”铁罐
了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天
你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
1.根据课文,在文段中的横线处填上描写神态的词语。
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2.“你怎么敢和我相提并论!”中的“相提并论”是指
_
A.相处和谐,不少架。
B.把陶罐和铁罐放在一起比较。
,陶罐一碰就会
3.铁罐认为自己
,所以觉得陶罐不能和它
“相提并论”:而陶罐则认为它们生来就是
的,并不是来
的,所以不想与铁罐争吵。
一)/
4.你想对傲慢的铁罐说些什么呢
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4
4.1
4
六(新角度)语言实践。
[对应重点、目标:3205]
铁罐曾经看不起陶罐,但当人们在土堆里找到陶罐的时候,陶罐最先关心的却
是自已的铁罐兄弟,如果铁罐依然存在,它会和陶罐说些什么?请设计一组对话。
惭愧地低着头,说:“
微笑着说:”
铁罐
陶罐
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