6 陶罐和铁罐-(作业课件)【优翼·学练优】2023-2024学年三年级语文下册同步备课

2024-03-14
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 6 陶罐和铁罐
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.30 MB
发布时间 2024-03-14
更新时间 2024-03-14
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·小学同步教学
审核时间 2024-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43848548.html
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来源 学科网

内容正文:

丽学练优 同步作业课件 6 陶罐和铁罐 三年级语文下册 2 n 4.1 7 4 (新题型)读下面班级文化墙的内容,完成练习。 班风 学风 卫生角 班主任寄语 chén土净垃圾清 骄傲使人落后 用知识充实自己 逐梦新shidài tishēng自我 jiàzhi qiānx使人进步 不乱丢 讲文明 奋斗正青春 1.看拼音,写字词。 2.(新素材)下面句子中“骄傲”的意思与【班风】中“骄傲”的意思相同的是 __ A.“天宫”空间站的建成值得全国人民骄傲。 B.人不能有了一点儿成绩就骄傲。 C.奥运健儿骄傲地站在领奖台上高唱着国歌。 D.我为中国运动员在杭州亚运会上取得的成绩而骄傲。 w 3u u-V8 011n0 4本 4.1 了作 二选字填空。 [骄 娇] ( ( [捧 棒] 木( ) ( )傲 )嫩 )起 [提 题]( )目 )问 [代 袋]( www.v9uyJ108 2 4n 4.1 r4 47 三(真题链接)按要求完成下列句子练习。 1.我们生来不就是盛东西的吗?(改为陈述句。 2.例:“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。(照样子,补写提示语。) (1)弟弟 地喊道:“我知道这个秘密啦!” (2)“爸爸怎么还没有回来?”姐姐 地问。 wn w.Vo1108 2 n 4.41 r4 7 四(新题型)自读课文,补全思维导图,并说说你明白的道理 [对应重点、目标:3206、3207] 缺点 优点 性格 结局 坚固 骄傲 完好如初 这则寓言让我明白了 2 47n 4.1 47 rtt4 五(真题链接)阅读文段,完成练习。 [对应重点、目标:3203、3205、3206] “你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐 地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐 地回答。 “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更 加 的神气。 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说, “我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到 盛东西,我不见得就比你差。再说......” “住嘴!”铁罐 了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天 你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” 1.根据课文,在文段中的横线处填上描写神态的词语。 w u w-y8 1100 2 n 4.1 7 2.“你怎么敢和我相提并论!”中的“相提并论”是指 _ A.相处和谐,不少架。 B.把陶罐和铁罐放在一起比较。 ,陶罐一碰就会 3.铁罐认为自己 ,所以觉得陶罐不能和它 “相提并论”:而陶罐则认为它们生来就是 的,并不是来 的,所以不想与铁罐争吵。 一)/ 4.你想对傲慢的铁罐说些什么呢 2 4 4.1 4 六(新角度)语言实践。 [对应重点、目标:3205] 铁罐曾经看不起陶罐,但当人们在土堆里找到陶罐的时候,陶罐最先关心的却 是自已的铁罐兄弟,如果铁罐依然存在,它会和陶罐说些什么?请设计一组对话。 惭愧地低着头,说:“ 微笑着说:” 铁罐 陶罐 u 30 u-V 口 口01100

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