作文指导一 我的植物朋友-（作业课件）【优翼·学练优】2023-2024学年三年级语文下册同步备课

日学练优同步作业课件 作文指导一 我的植物朋友 三年级语文下册 优型 ○精细选材— 思维导图丰富选材 油菜、小麦 荷花、樱花 高粱、稻谷 庄稼 花草含羞草、多肉 玉米… 我的植 芦荟 丝瓜、黄瓜 物朋友 柳树、松树 草莓、西红柿 蔬果 树木日杨树、银杏树 辣椒… 梧桐… www.y o u y I 1 00 优 ©住作欣赏一看看同龄人怎么写 我爱桂花 广东省揭阳市 张宝予 指导老师：张思静 开头) 交代“我”的植物朋友是桂花树。（开门见山式】 桂花的香味。（比喻) 我爱桂花 中间 桂花能做成美食。 结尾)总结自己从桂花身上学到的道理。（总结式） www,y。UVi10D 优 我家院子里有一棵桂花树，九月金桂飘香，香得霸道，香得醉人！ 跟我学写作 它是我最好的植物朋友。 鼻子要比眼睛先感受到桂花的绽放。一阵风吹来，花香像个调皮的 巧用修辞突出 花香：把花香比喻成 女孩子，不经意间香气就窜进了你的鼻子里。她随着风来，又随着风去， 调皮的女孩子，比喻 让人忍不住狠狠地吸一口气，想留住她。花开时，我总爱坐在树下看书，： 新奇，语言优美。 偶尔会有一两簇花朵掉在我的书上，我知道这是桂花树给我的奖励。 桂花不仅香气逼人，还能吃。桂花茶、桂花酒、桂花糕…我最 联想得当：由桂 喜欢桂花茶了！一勺桂花，加点冰糖，用沸水闷上五分钟，桂花茶就 花茶想到了嫦城，猜 做好啦。轻轻抿上一口，唇齿留香，这应该是嫦娥姐姐爱喝的茶吧！ 想这是她最爱喝的 茶，联想有趣。 www,y。UVi1D0 优型 妈妈说漂亮的花大多不香，她问我要做漂亮的花，还是有香气的 运用对比：将花 花？我说我要像桂花一样香气四溢。五彩缤纷的花必须在有光的地 的颜色和香气进行 方用眼睛欣赏，可是香气却能飘向远方，黑夜也无法掩盖它的存在。 对比，写出了花香的 可贵 我爱桂花，我要向桂花学习，做一个有“香气”的人！ www.y o u y i 1 00 课小7作◆ 陪我一起长大的幸福树 浙江省丽水市 戴芷妍 指导老师：周丽红 我家客厅里有一盆养眼的绿色植物，它是我最好的植物朋友。 跟我学写作 它的年龄和我一样大，因为它是爷爷在我出生那年种下的。它有一 开门见山式开 头：直接介绍植物朋 个让人听了就感到温暖的名字—幸福树，寓意着平安、健康、幸福。 友就是家里的绿植。 它很高，都快要顶到天花板了，它的树千不是很粗，跟拐杖腿儿 多角度描写：看 叶片的样子，听风吹 差不多粗细，树干上有许许多多的小白点儿。它的叶片茂盛油亮，一 树叶的声音。 年四季常青，叶片郁郁葱葱，生机勃勃。叶片形状有点像心形，边缘 巧用修辞：把垂 落的枝叶比作伞，将 有小小的锯齿，茂密的枝叶垂落着，像一把绿色的伞。一阵风吹过 枝叶的形态写得很 来，幸福树的叶子就会发出沙沙沙的声音，很悦耳。 生动。 从我能提得动水壶起，给幸福树浇水的任务就自然而然地落在 巧用修辞表达 感情：把幸福树比作 了我的身上，就这样我和它成了好朋友。不知不觉，幸福树就长得高 大将军，写出了树的 过了我，它那威风凛凛的样子，好似一位大将军守护着我们家。 威武，也表达了“我” 对幸福树的喜爱。 我希望幸福树能一直陪伴着我，陪我健康快乐地成长！ www.y o u y i 1 00 ○素材积累— 好词语，好开头，好结尾 香( )袭人 )香四溢 含( )待放 婀娜( )( 词语 亭亭玉( 欣欣向( )相开放 )( )叠叠 洁白无( ( )机勃勃 枝繁叶() 郝郁( )() www,y。uyi100 优型 1.(交代背景式)我家院子里有一棵高大的石榴树，它是爸爸在我出生那年种下 好开头 的。（选自《我的石榴树》） 2.(举例式)我的朋友不是亭亭玉立的荷花，也不是高大挺拔的松树，更不是国 色天香的牡丹，而是坚强不屈的菊花。（选自《菊花》） www.y o u y i 1 00 优型 1.(直接抒情式)迎春花，春的使者，谢谢你把春天的消息第一时间告诉我们。 好结尾 我真的太爱迎春花了！（选自《美丽的迎春花》） 2.（总结式)我的石榴树不仅能开出美丽的花，还能结出甜美的果实。我喜欢这 样的石榴树！（选自《我的石榴树》） www,y。uy1100