内容正文:
明学练优同步作业课件
L
1古诗三首
三年级语文下册
优型
和a作e
一(新题型)读一读下面的文字,完成练习。
春天到了,小①xi欢唱,②yàn子斜飞,③yuan yāng
嬉戏。江中水面上④fàn着波光,水中河豚(t/
ten)逆
流而上。江边,葵蒿(ha/
gā0)满地,⑤lúy6刚刚长出。
远处的(崇宗)山峻岭也披上了淡绿的外衣…眼前的
美景,都是大自然的恩(慧
惠)
1.根据拼音写字词。
)】
③
⑤
2.用“”画出括号内正确的读音或汉字。
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二(新素材)查字典填空。
杭州亚运会主题口号为“心心相融,@未来”(读作“心心相融,爱达未来”)
小新不理解这句话中“融”的意思,用音序查字
融6g0团融化:消~1春
法,“融”查音序。右图是字典中“融”字的相关
雪易~。②融合;调和:~洽1水乳
交~|多元文化~为一体。③流通:
解释,在“心心相融”中,应选第
个意思
金。④(R6ng)名姓。
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优翼
三下面加点的字词解释不正确的一项是(
A.泥融飞燕子(泥融:泥土变湿软。)
B.正是河豚欲上时(欲:将要。)
C.小溪泛尽却山行(却:但是。)
D.绿阴不减来时路(阴:树荫。)
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四(新题型)根据古诗内容完成练习。
推荐者
推荐地
推荐理由
春游推荐卡】
杜甫
浣花溪一带
闻“迟日江山丽,
”的自然芳香。
春江
赏“竹外桃花三两枝」
的欢快嬉戏。
三衢山
尝
,小溪泛尽却山行”的酸甜可口
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五品读诗句,完成练习。[对应重点目标:3引03]
1.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
(1)(新题型)根据诗句内容填一填。
一上一下
一动一静
一忙一闲
燕子在天上
燕子“
”是动
燕子在忙碌地筑巢
鸳鸯在沙滩上
鸳鸯“
”是静
鸳鸯在悠闲地
(2)(新角度)下列哪幅图符合诗句描写的景象?(
B
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中记作e某
2.绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
诗句写了诗人游玩途中,看到了
,听到了
,心情愉悦。假如你和诗人同行,你还会看到
,听到
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六阅读古诗,完成练习。[对应重点目标:3引03列
惠崇春江晚景
【宋】苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
1.诗句中“萎高”“芦芽”都含有“艹”,因此我们可以猜测它们指的是(
A.一种动物
B.一条河流
C.一种植物
2.哪一句诗是作者的想象?用“”画出来。
3.这首诗抓住了画面上的桃花、嬉戏的
、满地的
、短短的
等景物,向我们展示了一福江南水乡春景图。
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七判断诗句描写的季节,填到对应的括号内。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。()
墙角数枝梅,凌寒独自开。()
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。()
夜来风雨声,花落知多少。(
)
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