3.5整理与复习(同步练习)五年级数学下册同步分层作业(北京版)

2024-03-13
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满天星状元教育
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 整理与复习
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国,北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 491 KB
发布时间 2024-03-13
更新时间 2024-03-13
作者 满天星状元教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43843277.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.5整理与复习(同步练习) 一、填空题 1.在12、4、9、2、15、298、23、30、417这些数中。 ①质数有:( )。 ②合数有:( )。 ③奇数有:( )。 ④偶数有:( )。 ⑤3的倍数有:( )。 ⑥既是2,又是5的倍数有:( )。 2.若(x和y均为非零自然数),则x和y的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 3.饶河东北黑蜂国家级自然保护区内某蜜蜂养殖场,要将周一采收的蜂蜜装进玻璃瓶里,每瓶装6千克,能正好装完没有剩余;每瓶装10千克,也能正好装完没有剩余。该养殖场周一至少采收了( )千克蜂蜜。 二、判断题 4.四个连续非0自然数的最小公倍数是60,这四个连续非0自然数的和是15。( ) 5.如图,这幅图的内容完全正确。( ) 6.两个连续的自然数一定互质。( ) 三、选择题 7.妈妈和小红同时从起点出发,她们(    )分后可以在起点第一次相遇。 A.4 B.6 C.12 D.16 8.下列算式中,(    )的结果是奇数。 A.978+768 B.7435-6855 C.4961-2674 D.789+515 9.小华行李箱上密码锁的密码是1□44,这个数是3的倍数,她忘记了密码中的一个数字,这个密码一共有(    )种可能。 A.2 B.4 C.3 D.5 四、计算题 10.用短除法求下列每组数的最小公倍数和最大公因数。 8和104           25和70          16和24 五、解答题 11.甲乙两数之和为667,已知用它们的最小公倍数除以它们的最大公约数商是120,这两个数是多少? 12.把一根长28分米的彩带和一根长35分米的彩带截成同样长的短彩带且没有剩余。 (1)截成的短彩带最长是多少分米? (2)一共可以截成多少段这样的短彩带? 13. 甲乙两数只含有2、3质因数,甲数有21个约数,乙数有10个约数,它们的最大公约数是18,求此二数。 14.617、746和402除以同一个数,所得的余数相同,这个数最大是几? 15.1路和2路公共汽车早上7时同时从起始站发车,1路车每隔5分发一辆车,2路车每隔6分发一辆车。列表找出这两路车第二次同时发车的时间。 1路车 7:00 7:05 2路车 7:00 7:06 16. 某班有学生63人,一天上体育课排队,4人一排多2人,5人一排多3人,6人一排多4人,这天上体育课的有多少人?缺勤的有多少人? 17. 在20以内的自然数中写出3个数,使这3个数的最大公因数是1,并且其中任意两个数都不是互质数。 18. 曲妍有一袋果冻,无论是平均分给7个人、10个人还是4个人,都剩下1个。这袋果冻至少有多少个? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 1. 2、23 12、4、9、15、298、30、417 9、15、23、417 12、4、2、298、30 12、9、15、30、417 30 【分析】根据偶数、奇数、质数、合数的意义:是2的倍数的数叫做偶数;不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。如2是最小的质数,2是偶数不是奇数,9是合数,但不是偶数。解答判断即可。 【详解】在12、4、9、2、15、298、23、30、417这些数中。 ①质数有:2、23。 ②合数有:12、4、9、15、298、30、417。 ③奇数有:9、15、23、417。 ④偶数有:12、4、2、298、30。 ⑤3的倍数有:12、9、15、30、417。 ⑥既是2,又是5的倍数有:30。 【点睛】此题考查的目的理解偶数与奇数、质数与合数的意义,掌握奇数与质数的区别、偶数与合数的区别。 2. y x 【分析】两个数为倍数关系,则最大公因数是较小的数,最小公倍数为较大的数。据此解答。 【详解】因为x=5y(x和y均为非零自然数),所以x÷y=5,所以x和y的最大公因数是y,最小公倍数是x。 【点睛】考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法:两个数为倍数关系,则最大公因数是较小的数,最小公倍数为较大的数。 3.30 【分析】根据题意,至少采收的蜂蜜质量是6和10的最小公倍数。据此,先将6和10分解质因数,再将两数的公有质因数和独有质因数相乘,求出6和10的最小公倍数,即可解题。 【详解】6=2×3 10=2×5 2×3×5=30 所以,6和1

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