内容正文:
最新人教版七年级数学下册
第八章 二元一次方程组
第4课时 解二元一次方程组(3)
加减消元法(2)
1
预习导学
(预习教材P95-P96,完成以下内容)
1. 解方程组:
解:②-①,得 m =-5,
把 m =-5代入①,得 n =8.
∴方程组的解为
1. 解方程组:
解:②-①,得 m =-5,
把 m =-5代入①,得 n =8.
∴方程组的解为
2. 解方程组:
解:①×2+②,得11 x =33,
解得 x =3.
把 x =3代入①,得 y =3.
∴方程组的解为
解:①×2+②,得11 x =33,
解得 x =3.
把 x =3代入①,得 y =3.
∴方程组的解为
2
课堂导学
知识点1 两个方程同时扩大再相加减消元
【例1】解方程组:
解:①×2-②×3,得-11 y =11,
解得 y =-1.
把 y =-1代入①,得 x =2.
∴方程组的解为
解:①×2-②×3,得-11 y =11,
解得 y =-1.
把 y =-1代入①,得 x =2.
∴方程组的解为
【变式1】解方程组:
解:①×3+②×2,得19 x =114,
解得 x =6.
把 x =6代入①,得 y =- .
∴方程组的解为
解:①×3+②×2,得19 x =114,
解得 x =6.
把 x =6代入①,得 y =- .
∴方程组的解为
知识点2 先化简方程再解方程组
【例2】解方程组:
解:整理方程,
得
解:整理方程,
得
②×2-①,得 y =1.
把 y =1代入①,得 x =-3.
∴方程组的解为
②×2-①,得 y =1.
把 y =1代入①,得 x =-3.
∴方程组的解为
【变式2】解方程组:
解:整理方程,
得
解:整理方程,
得
①+②×2,得11 x =11,
解得 x =1.
把 x =1代入①,得 y =-2.
∴方程组的解为
①+②×2,得11 x =11,
解得 x =1.
把 x =1代入①,得 y =-2.
∴方程组的解为
课堂归纳
3
1. 当方程组中两个未知数的系数的绝对值不相等时,则两个方程都要扩
大,使某未知数前面的系数变成它们的最小公倍数,再相加减消元.
2. 当方程组中方程比较复杂时,则要化简为 ax + by = k 的形式.
4
重难导学
1. 解方程组.
(1)
解:(1)①×3+②×2,得13 x =52,
解得 x =4.
把 x =4代入①,得 y =3.
∴方程组的解为
解:(1)①×3+②×2,得13 x =52,
解得 x =4.
把 x =4代入①,得 y =3.
∴方程组的解为
(2)(2023·中山市三模)
解:(2)整理方程,
得
①×2-②,得 x =-4.
把 x =-4代入①,得 y =-7.
∴方程组的解为
解:(2)整理方程,
得
①×2-②,得 x =-4.
把 x =-4代入①,得 y =-7.
∴方程组的解为
2. 若关于 x , y 的二元一次方程组的解满足2 x + y =3,
求 k 的值.
解:解得
把代入 x +4 y =5 k ,
得0+4×3=5 k ,
解得 k = .
解:解得
把代入 x +4 y =5 k ,
得0+4×3=5 k ,
解得 k = .
3. 已知关于 x , y 的方程组
(1)请直接写出方程 x +2 y -6=0的所有正整数解;
解:(1)∵ x +2 y -6=0,
∴ y =3- x .
∴方程的正整数解为
解:(1)∵ x +2 y -6=0,
∴ y =3- x .
∴方程的正整数解为
3. 已知关于 x , y 的方程组
(2)若方程组的解满足 x + y =0,求 m 的值;
解:(2)由题意,得
解得
把代入 x -2 y + mx +5=0,
∴-6-2×6-6 m +5=0.
解得 m =- .
解:(2)由题意,得
解得
把代入 x -2 y + mx +5=0,
∴-6-2×6-6 m +5=0.
解得 m =- .
3. 已知关于 x , y 的方程组
(3)无论实数 m 取何值,方程 x -2 y + mx +5=0总有一个固定的解,请
直接写出这个解.
解:(3) x -2 y + mx +5=0的固定解是
解:(3) x -2 y + mx +5=0的固定解是
同学们,再见!
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