内容正文:
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教学
八年级下■
第16章二次根式
小结与复习
要,点梳理
1.二次根式的概念:
一般地,形短
(a≥0)的式子叫做二次
根式
对于二次根式的理解:
①带有二次根号;②被开方数是非负数,即a≥0.
[易错点]二次根式中,被开方数一定是非负数,
否则就没有意义·
2.二次根式的性质:
(a=a(a≥0):
a(a>0),
Va =lal=30
0(a=0),
3.最简二次根式-a(a<0)
满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.
(1)被开方数不含
(2)被开方数中不含靡
的因数或因式
开得尽方
4.二次根式的乘除法则:
乘法:66
ab
逆用也
(a≥0,b
适用。
a
除法:
V=(
a≥0,b>0).
5.二次根式的加减:类似合并同类项
可以先将二次根式化蜜简二次根式
一,再
将被开方数相同
的二次根式进行合并.
.二次根式的混合运算
有理数的混合运算与类似:先算乘(
开)方,再算乘除,最后算加减,有括号
先算括号里面的
注意平方差公式与完全平方公式的运用!
考点讲练
考点一
二次根式的相关概念有意义的条件
例1
求下列二次根式中字母a的取值范围:
03a+222a
解:(1)由题意得-3a+220,∴a≤
2
(2)由题意得1-2a>0,a<2
(3)(at3)≥0,‘a为全体实数
a≥0,
(4)由题意得
∴.a20且a+1.
a-1≠0,
方法总结
求二次根式中字母的取值范围的基本依据:
①被开方数大于或等于零;
②分母中有字母时,要保证分母
针对训练
1.下列各式:5:√;3:38;x-1(x≥1)V2+2x+1
中,一定是二欲根式的
个数有
(
A.3个
B.4个
0.5个
考点二
二次根式的性质
例2
若√x-1+(3x+y-1)2=0,
5x+y2
【解析】根据题意及二次根式与完全平方式的非负性可
知√x-I
(3x+移-1)月
均为0.
解:√x-1+(3x+y-1)2=0,
∴.x一1=0,3×+y一1=0,解得×=
1,y=一35+y=5x1+(-2=3.
则
2.求下列二次根式中字母的取值范围:
(①Nx-4-√4-x;
(2Nx+5+1_.
3-x
解:(1)由题意得x-4≥0,
4-x≥0,
.X=4.
x+5≥0,
(2)由题意得
3-x>0,
解得一5≤x<3.
归纳
初中阶段主要涉及三种非负
数
≥0,|al≥0,a}≥0.
如果若干
个非负数的和为0,那么这若干个非
负数都必为0.这是像一个方程中含有
多个未知数的有效方法之一