内容正文:
泸科版·初中数学·八年级下册
19.1.1多边形内角和
涡阳实验中学
倪友扬
DI断
理解多边形与正多边形的概念
并会识别正多边形
理解多边形的有关概念
会确定多边形对角线的条数
#学指号
(一)温故:
三角形的定义:在同一平面内,由不在同一直线上的
1三条
线段首尾相接组成的图形叫做三角形
2.三角形的有关概念:
(1)线性:
边、三种重要线段(高、中线、内角平分线)
(2)角性:
内角、外角:
等腰三角形
3.特殊的三角形
等边三角形(正三角形
(二)知新:
阅读课本第70、71页,并仿照三角形完成下面的填空
1.多边形定义:在同一平面内,由若干条不在同一直线上
的线段首尾相接组成的图形叫做 多边形;
B
相邻两边的公共端点叫做多边形的项点
画出四边形任何一边所在的直线,若整个四边形都在
这条直线的同一侧,则这样的四边形叫做凸四边形
”其它多边形也一样
2.多边形的有关概念
11线性:
:①边:组成多边形的线段叫做多边形的边:
②对角线:连接不相邻阳的两个顶点的线段叫做多边形的对角线
(2角性:
①内角:
多边形相邻两边组成的角叫做多边形的内角
②外角:
多边形的边与它邻边的延长线组成的角
叫做多边形的外角
3.特殊的多边形:
多边形:各角都相等,且各边都 相等的多边形叫做正多边形
例1.(1)下列图形中,不是多边形的是( )
△7□
B
A
C
D
(2)(多选)下列图形中,是凸多边形的有
(填序号)
(3)(多选)下列说法正确的有
(填序号)
A.正多边形的各边都相等;
B.各边都相等的多边形是正多边形
C.等边三角形就是正三角形
D. 各内角相等的多边形不一定是正多边形
拓展思考
【探穷】画图并填表
多边形
五边形
三角形
四边形
六边形
画图
(并画出一个顶点引
出的所有对角线
个顶点出
对角线的条数
0
对角线总条数
2
边形从一个顶点可以引出
条对角线:
共有
条对角线。
15
例2.十八边形中,一个顶点能引出
条对角线
共有135 条对角线。
解答题:
一个多边形共有27条对角线,则这个多边形的边数是多少?