黑龙江省哈尔滨市第九中学2023-2024学年高二下学期开学考试生物试卷

哈尔滨市第九中学2023—2024学年度 高二下学期 开学测试 生物学科试卷 (考试时间: 90 分钟 满分: 100 分 共8页) I卷(选择题, 45 小题, 共60分) 一、单项选择题(共40小题, 1-30小题, 每小题1分; 31-40 小题, 每小题2分; 共50分) 1. 人体内环境中所含物质的种类繁多，下列不属于人体内环境中的物质的是 A. 水、 无机盐、氨基酸、葡萄糖 B. 激素、组胺、抗体 C. 二氧化碳、 尿素、 尿酸 D. 呼吸氧化酶、唾液淀粉酶 2.在血液生化六项检查的化验单上，每种成分的参考值即正常值都有一个变化范围。对此，不正确的理解是 A. 机体某项生理功能出现障碍可能会引起血液生化指标的变化 B. 内环境稳态是一种动态的、相对的稳定状态 C. 年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分存在差异 D. 该变化范围主要考虑了化验结果的误差 3.下列关于如图所示细胞的叙述，不正确的是 A. ①是胞体，③和④是神经纤维 B. 它是神经系统结构与功能的基本单位 C. ③能将信息从胞体传向其他神经细胞等 D. 多数神经元有一个③和多个① 4.下列关于交感神经和副交感神经的叙述，正确的是 A. 交感神经含有传入神经，副交感神经含有传出神经 B. 交感神经受意识的支配，副交感神经不受意识的支配 C. 人处于安静状态下，副交感神经占优势，瞳孔收缩 D. 交感神经活动占优势时有利于食物的消化和营养物质的吸收 5.下列有关非条件反射和条件反射的叙述中，错误的是 A. 吃到梅时唾液分泌增加属于非条件反射，看到梅时唾液分泌增加属于条件反射 B. 条件反射必须在大脑皮层参与下才能发生 C. 条件反射是暂时的，可以消退，而非条件反射是永久的 D. 条件反射是人类特有的，动物因为没有语言和文字所以无法完成条件反射 6. 通过突触和神经递质可以实现两个神经元之间兴奋的传递，下列说法正确的是 A. 神经元间传递信息的方式与精子和卵细胞间的识别方式不同 B. 突触后膜通常为另一个神经元的树突膜或轴突膜 C. 神经递质作用于突触后膜，使突触后膜电位变为外负内正 D. 神经递质都是大分子物质，在突触前膜以胞吐方式释放 7. 炎热的夏季，蚊子较多。当蚊子叮咬人的皮肤时，人们常常会很自然的用手去驱赶，甚至是拍死蚊子。下列相关叙述错误的是 A. “拍死蚊子”涉及条件反射，需要大脑皮层参与 B.“很自然地用手去驱赶”活动不需大脑皮层参 C. 蚊子叮咬会在下丘脑产生痛觉，该过程属于反射 D. 高级神经中枢对低级中枢有管理、控制作用 8.在某山坡上生长着一种灌木，这种灌木释放出挥发性的化学物质，被雨淋后溶到土壤中，能抑制其他植物种子的萌发和草本植物的主长。当火灾烧尽了此类灌木，其他草本植物便乘机生长繁盛，直到此类灌木再次出现时，这种化学抑制作用又再次出现。下列说法不正确的是 A. 灌木只对其他物种的生物传递信息 B. 灌木释放的化学信息能够调节生物种间关系 C. 生态系统中的信息也可以来自非生物环境 D. 信息传递影响生物的生长、发育、繁殖， 以及取食、居住、社会行为等 9.下列关于人的各级中枢的叙述，正确的是 A. 饮酒过量的人表现为语无伦次，与小脑言语区中的 S 区有关 B. 学习和记忆是神经系统接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程 C. 某人因发生交通事故，其脊髓在腰部横断，针刺足部有感觉 D. 某同学在运动会参加 1000 米长跑时呼吸急促，受下丘脑调控 10. 在下列研究激素的实验中，实验处理不会取得预期结果的是 A. 注射甲状腺激素使正常幼鼠发育加快 B. 切除幼鼠的垂体使其生长减慢 C. 通过研磨鼠的胰腺来获取胰岛素 D. 给幼年雄鼠喂食含雄激素的食物可使其性早熟 11. 下列关于人体激素调节的叙述，错误的是 A. 1mg 甲状腺激素能使人体产热增加 4200kJ ，体现了激素调节微量、高效的特点 B. 血糖浓度偏低时，肌糖原和肝糖原均能分解补充血糖 C. 激素分子虽然弥散在全身的体液中，但只能作用于特定的器官、细胞 D. 短时期食物中缺碘，人体内甲状腺激素的含量会出现减少→增加→稳定的变化过程 12.下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述，其中正确的是 A. 细胞外液渗透压下降，肾小管加强对水分的重吸收 B. 体内失水过多，抗利尿激素分泌量增加 C. 皮肤毛细血管舒张，人体散失的热量大于产热量 D. 大量流汗后，应及时大量饮用矿泉水，以维持身体的水盐平衡 13. 下列与免疫系统组成的相关叙述正确的是 A. 扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、脊髓均属免疫器官 B. 胃液和体液中的杀菌物质均属人体第二道防线 C. 对于自身突变的细胞免疫系统具有免疫自稳的功能 D. T 细胞在胸腺中成熟，分布在淋巴和血浆中 14. 下列有