第一单元 3 回忆鲁迅先生（节选）-【课课帮】2023-2024学年七年级下册语文同步作业（大连专用）

语文·七年级下册 9 第 3课* 回忆鲁迅先生(节选) 答案见142页 本课所得：学习通过揣摩重点语句、段落的含义，把握主要人物的形象特点，理解作者情感 1课 内 帮 1.给加点字注音。 舀∙ 水( ) 揩∙ 桌子( ) 碟 ∙ 子( ) 捆∙ 上( ) 咳 ∙ 嗽( ) 调羹∙ ( ) 绞 ∙ 肉( ) 薪∙ 金( ) 轻捷 ∙ ( ) 安顿∙ ( ) 嘱 ∙ 咐( ) 赞∙ 美( ) 竭 ∙ 力( ) 避∙ 免( ) 明朗 ∙ ( ) 忧郁∙ ( ) 稀 ∙ 奇( ) 工夫∙ ( ) 2.根据拼音写汉字。 草shuài( ) jiào( )对2023大连 1考 洗zǎo( ) yōu( )然 fēn( )咐 mǒ( )杀2023大连 1考 gē( )瘩 深恶tòng( )绝2023大连 1考 不yǐ( )为然 字 词 助 记 多音字 率- shuài(直率) lǜ(概率) 形近字 揩(kāi)揩拭 楷(kǎi)楷体 谐(xié)和谐 偕(xié)白头偕老 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 易混词 工夫与功夫:“工夫”指时间(占用的时 间),空闲时间,时候。“功夫”则指本 领、造诣;武术;(做事)所耗费的时间 和精力。 3.修改病句。 (1)人到中年,除了“知其不可为而为之”,只需要想一想庄子所说的“知其不可奈何而安之若命”。 修改建议: (2)截至12月14日21时,“天问一号”探测器距离地球超过1亿公里左右,距离火星约1 200万 公里。 修改建议: 4.词句运用。 / 2023大连金普新区 /　 下列各项中分析有误的一项是( )。 ①故乡的土壤是香的。②在∙ 春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘起。③河流浅 浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。④原野上到处∙∙ 都是鸟鸣 声,天空清亮透明 ∙∙∙∙ ,劳动的声音从这头响到那头。⑤秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮 回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。 10 A.第②句中加点的“在”是介词,不能单独使用,“在春天”表示时间 B.第③句由结构相似、内容密切相关的三个短句组成,是典型的排比的修辞手法 C.第④句中加点的“到处”是副词,“清亮透明”是形容词 D.第⑤句中“银线似的蛛丝”运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了蛛丝的细、亮、柔、长 2课 后 帮 5.文学常识与名著阅读。 (1)/ 2023大连金普新区改编 /　 下列关于文学常识与名著的表述不正确的一项是( )。 A.鲁迅,原名周作人。我们以前学过他写的《从百草园到三味书屋》 B.萧红,原名张迺莹,现代作家,代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等 C.《骆驼祥子》是一部小说,描写了旧北平普通人力车夫祥子从奋斗到毁灭的一生 D.老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家,《骆驼祥子》是他的代表作之一 (2)/新考向·创设真实情境 /　 / 2022大连西岗区 /　 班级共同阅读《骆驼祥子》,大家决定探究主人公祥子 的人物形象。请你根据《骆驼祥子》的相关内容,仿照示例完成任务。 示例: 人物及品格:善良的祥子 事例:车夫老马饿晕,祥子为他买了十个羊肉包子。 仿写: 人物及品格: 的祥子 事例: 。 6.课内阅读精练。 (1)文中的鲁迅先生是一个怎样的形象? 这与我们通常了解的象征“民族魂”的鲁迅先生有什么 不同? (2)文中强调鲁迅先生的背影是灰黑色的,有什么作用? 7.类文阅读迁移。 / 2023大连甘井子区 /　 阅读文章,回答问题。 老 猫 ①深秋的阳光打在祖母的炕上,她的齁病又犯了。 ②她佝偻着瘦小的身子,蜷缩在炕上,齁喘使她双颊潮红,酡酡的,像崖畔最后晕开的一抹芙 蓉。弟弟虎子吸溜着鼻涕,怀里抱着两只小猫,哭丧着脸进来。小猫在他怀里乱拱着,喵喵叫个不停。 ③“俺是造孽了。去,灶间有熬好的鱼汤,你喂给它们喝。”祖母望着幼小的猫儿,连连叹气。 语文·七年级下册 11 ④祖母一出溜下了炕,拿掉大柳筐里的土豆,絮上一些稻草,垫上自己暖膝的绒毯,做成一个 暖融融的猫窝,在炕头安置停当,又嘱咐虎子喂完小猫,把它们抱到她屋里来。 ⑤近半个月来,祖母为送走老猫一事耿耿于怀,特别是看到嗷嗷待哺的两个小东西,心更是 扎着疼。前天夜里,祖母睡到半宿,朦胧中听到老猫在厢房外面叫,急急披衣下床,犄角旮旯找遍 了也没找到老猫的影子,倒是把自己的齁病折腾犯了。 ⑥高高的翠峰山下,秋草丰茂,气温适合,此时是饲养小鸭的黄金季节。村里家家户户都买 回一些黄茸茸的小鸭雏喂养。祖母也不例外。 ⑦祖母把染了红膀尖的小鸭放在院子里,把嫩菜叶切碎拌上煮好的麸皮喂它们。呷呷呷,绒