第三单元 11 老王-【课课帮】2023-2024学年七年级下册语文同步作业（大连专用）

50 第 11课 老　王 答案见148页 本课所得：学会运用细节描写刻画人物，表现主旨 1课 内 帮 1.给加点字注音。 蹬∙ ( ) 紧绷∙ ( ) 捎 ∙ ( ) 惶∙ 恐( ) 滞 ∙ 笨( ) 门框∙ ( ) 愧怍 ∙ ( ) 镶嵌∙ ( )2023大连 1考 干 ∙ 校( ) 载∙ 客( ) 攥 ∙ 紧( ) 伛∙ 身( ) 骷髅 ∙∙ ( )( ) 2.根据拼音写汉字。 荒pì( )2023大连 1考 zhǒng( )胀 取dì( )2023大连 1考 jiàng( )格 wǔ( )辱2023大连 2考 tā( )败 抱qiàn( ) xīn( )然 字 词 助 记 多音字 绷- bēng(绷带) běng(绷着脸) bèng(绷瓷) 􀭠 􀭡 􀪁 􀪁􀪁 易混词 取缔与取消:在废除方式上,“取缔”指 强行除掉,用权力、法令禁止或限制; “取消”则泛指废除、去掉,不一定是通 过命令,也不一定是强制的。在使用 场合上,“取缔”一般用于政府对不合 法的言论、活动、书刊等进行限制或禁 止;“取消”则多用于一般场合。 3.修改病句。 (1)如果我们失去了至宝至贵的诚信,人与人之间却会保持距离,保持谨慎的交往,小心翼翼地躲 避伤害。 修改建议: (2)经过全市人民的共同努力,使我市空气质量状况有了明显改善。 修改建议: 4.词句运用。 / 2023大连高新园区 /　 依次填入下面语段中横线处的词语,最恰当的一项是( )。 小人物虽然普普通通,且有弱点, 甚至会让人心生厌恶,但他们身上又常常闪现着 优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美。杨绛对老王的 让我们看到了善良的人性; 阿长 的关心让鲁迅体会到人间最美的温情; 的老父亲让我们体会到了淳朴农 民的本分厚道。 A.时而 惭愧 无微不至 怅然若失 B.有时 愧怍 细致入微 惆怅满怀 C.时而 惭愧 细致入微 惆怅满怀 D.有时 愧怍 无微不至 怅然若失 语文·七年级下册 51 2课 后 帮 5.文学常识与名著阅读。 (1)下列关于文学常识与名著的表述不正确的一项是( )。 A.杨绛,我国著名作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等 B.钱锺书,字默存,学者、作家,著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等 C.《骆驼祥子》中,祥子不小心碰坏了车子,还摔了曹先生,曹先生因此扣了祥子半个月工钱 D.《骆驼祥子》揭露了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者的剥削、压迫,控诉了旧社会活生生 把人变成鬼的罪恶,表达了作者对劳动人民的深切同情 (2)/新考向·整本书阅读 /　 / 2023大连甘井子区 /　 请根据《骆驼祥子》的内容,补全下面探究任务单。 探究主题 主要情节 祥子的命运 结论 小说的人物 命运与情节 之间的关系 大兵夺走了祥子的新车 长久的努力化为泡影 孙侦探① 买车的愿望再次落空 虎妞难产而死,② 生活再次陷入困顿 小福子绝望自杀 ③ 小说的人物命运是 通过主要情节的发 展逐步展现的 6.课内阅读精练。 (1)赏析下列句子中加点部分的表达效果。 ①有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里∙∙∙∙∙∙ 。 ②我强笑∙∙ 说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” (2)理解句子的含义。 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 7.类文阅读迁移。 / 2023沈阳 /　 阅读文章,回答问题。 小油灯是坠落的星星 ①一条土街像扁担,一头挑着小学校,一头挑着村子里我们的家。我们背着书包三三两两地 往小学校跑,跑进校园,那口钟也像破锣一样响起了。其实挂在教室前大柳树上的那只铁疙瘩并 非一口钟,而是从某台机器上拆下来的旧缸套。老师每天都会敲响它,声音如同锅底被石头击 52 碎,尖刻而刺耳。 ②不知道从何时起这位老师就在这所小学校了。他既是我们的老师,也是我们的长辈。他 对我们很凶,如果钟声响起谁还没有走进教室,就会被他罚站,书包挂在脖子上,鼻涕拖得老长。 ③七八岁讨狗嫌的年纪,他管教我们的方式有很多。最神奇的是,每当有人在课堂上不老 实,他眼睛一瞪,手指一弹,一截用剩的小粉笔头就会不偏不倚地飞过去。我们有各种理由怕他, 也有各种理由恨他,譬如晚自习。 ④乡村的冬天,天黑得特别早。北风卷着寒气,抽打着乡野间的杂草和石块,发出呜呜的声 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 响。 􀪍􀪍 吃罢晚饭,在家长