UNIT 1 Section Ⅰ Listening and Speaking & Listening and Talking（Word教参）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中英语必修第三册（人教版2019）

Section Ⅰ　Listening and Speaking & Listening and Talking [对应学生用书P2] Ⅰ.发音规律 语音同化 语音同化是语流音变中常见的现象。在正常语流或快速语流中，说话者较难在极短时间内改变发音方法或部位，一个音受另一个相邻音的影响，变成与它相同或相近的音，就形成了语音同化现象。 语音同化发生的形式可以分为以下几种： 1．依据两个音被影响的方向，可分为“顺行同化”“逆行同化”和“交互同化”； 2．清浊同化是被同化音的清浊属性发生清化或浊化，变得和同化音一致； 3．同化的形式还可分为完全同化和部分同化。 类别 说明 示例 顺行同化 后音受相邻前音影响发生改变 on the house [ɒn ðə haʊs]→[ɒn nə haʊs] 逆行同化 前音受相邻后音影响发生变化 white pepper[waIt 'pepə]→[waIp 'pepə] 交互同化 又叫双重同化，指前音与后音相互影响形成第三个音 meet you[miːt juː]→[miːtʃuː] would you[wʊd juː]→[wʊdʒuː] 清浊同化 浊辅音变清或清辅音变浊 news [njuːz]→newspaper ['njuːsˌpeIpə] dog [dɒɡ] ＋ s [s]→dogs [dɒɡz] 完全同化 同化音和被同化音变得相同 in Mexico[In 'meksIkəʊ]→[Im 'meksIkəʊ] speed boat[spiːd bəʊt]→[spiːb bəʊt] 部分同化 发音部位一致，但发音方法并不完全相同 in bed [In bed]→[Im bed] green park [ɡriːn pɑːk]→[ɡriːm pɑːk] Ⅱ.听力策略 如何判断对话者之间的关系？ 在听力过程中要注意称呼语，捕捉关键词及人物的语气。 1．透露说话者身份的关键词 仔细辨认对话中的称呼语以及与职业相关的词，抓住关键词进行判断。 2．透露地点或场合的关键词 听力中的关于地点或场合(即语言环境)的关键词也有助于判断对话者之间的关系。如果对话中出现store，那么对话双方有可能是店员和顾客。 3．对话双方的语气 听力中，注意对话者之间的语气尤为重要。朋友之间对话语气一般比较随意，而上下级或师生之间等一般比较正式。 可能的关系 关键词 husband and wife dear；darling；sweetheart shop assistant and customer size；colour；discount doctor and patient trouble；check；pain teacher and student professor；subject；homework Ⅲ.听力文本 Conversation 1 Interviewer：Miss，congratulations on becoming an adult！You look amazing in your kimono.The bright colours are terrific! Girl：Really？That's kind of you to say so.Thank you. Interviewer：1.You're welcome．Did it take you much time to get ready today? Girl：Yes，actually.I spent hours doing my hair and make­up，and 2.getting dressed．But it was worth it，because I wanted to look my best at the Coming­of­Age ceremony. Interviewer：Oh，you look great！Now that the ceremony is over，are you going to celebrate the day with your family or friends? Girl：Yes.I'm going to 3.meet my family soon，and we're having a party tonight. Interviewer：So what does “being an adult” mean to you? Girl：Well，I think it means being self­supporting and responsible for your actions and decisions，and