第11课 第1课时 创新思维的含义与特征(word教参)-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中政治选择性必修3逻辑与思维(统编版2019)

第四单元　提高创新思维能力 第十一课　创新思维要善于联想 第1课时　创新思维的含义与特征 课标要求 核心素养 了解创新思维的含义、条件和方式；理解创新思维的特征。 科学精神：正确理解创新思维的含义及特征，提高科学思维素养，掌握创新技巧和方法，培养创新能力。 公共参与：树立创新思维意识，自觉进行创新思维。 1．含义：科学思维所说的创新思维，不是泛指所有思维都具有的能动性，而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。 2．产生条件 (1)创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想。 (2)创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新。 3．方式方法：创新思维中既有逻辑思维活动，也有想象等非逻辑思维的活动；既要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的思维方法，如逆向思维方法等。 [点拨] 创新思维与实践的关系 [判断1] (1)创新思维是几种思维活动的叠加。(　×　) (2)创新思维是在实践基础上产生的，继承了已有的成果，并运用了创新思维方法。(　√　) (3)创新就是否定一切。(　×　) 1．创新思维的特征 (1)创新思维的思路具有多向性。从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。 (2)创新思维的步骤具有跨越性。创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。 (3)创新思维的结果具有独特性。人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决。 2．创新思维的“新”，主要“新”在三个方面 (1)一是思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题。 (2)二是方法新，不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，因为方法得当而事半功倍。 (3)三是结果新，凡是创新思维的成果，总有其新颖独到之处。创新思维的智慧之“花”，只有经得起实践的反复验证，才能结出实实在在的创新之“果”。 [拓展] 创新思维的特征之间的关系 (1)创新思维的三个特征不是孤立的，是紧密联系的，它们统一于创新思维的过程中。 (2)创新思维的三个特征分别体现了创新思维的三个“新”。 (3)创新思维除了这三个特征外，还有系统整体性、动态灵活性等特点。 [判断2] (1)直觉、灵感使得创新思维的结果具有独特性。(　×　) (2)创新思维的“新”，主要“新”在思路新、思维新、结果新。(　×　) 议题　创新思维的含义与特征 情境　造纸术是中国古代四大发明之一。在蔡伦以前，纸张粗糙，麻纤维是主要原料，由于捣打得不够烂，纤维成分形成纸浆时分布不均匀，造成不宜书写、不能替代竹简和帛类传播文化等问题。蔡伦善于分析总结前人经验，用树皮、麻头、敝布等原料经过挫、捣、炒、烘等工艺进行造纸，使纸张品质提高，所造出的纸被称为“蔡侯纸”。“蔡侯纸”一举成为竹简和帛类书写材料的替代品，由于其价廉质高，很快在社会上广泛应用。随着蔡伦造纸术的推广和普及，纸张一跃成为文化传播的首选工具。 探讨：(1)蔡伦造纸的创新想法来自哪里？请简要分析。 (2)从创新思维角度看，蔡伦造纸的方法有什么特征？ (3)蔡伦造纸的方法给我们创新思维带来什么启示？ 提示　(1)蔡伦造纸的创新想法来自实践。为更好地解决人们现实生活中对纸张书写的需求，蔡伦运用创新思维，使用多种原料，改进造纸工艺，提高了纸张品质，使造纸术得到推广普及，为文化传播和文明进步作出了巨大贡献。 (2)蔡伦造纸时使用了多种原材料，采取了多道制作工艺，从创新思维角度看，蔡伦造纸的方法具有明显的多向性特征。 (3)①创新思维要以实践为基础。②创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新。③要学会从不同角度思考问题，针对出现的问题，尝试从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个答案。 创新思维的特征 条 件 创新思维以实践为基础，离不开对前人和他人已有成果的继承 特 征 思路 具有 多向性 从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。当问题出现之后，思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个答案。当某一思路受阻时，能够很快转向另一个方向。与单向性的思维相比，多向性是创新思维的明显特征 步骤 具有 跨越性 创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。正是这种省略或跨越，使得创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述，以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时就带有神秘的色彩 结果 具有 独特性 人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决 表