内容正文:
专题05 平行直角坐标系中规律、新定义、面积之三大题型
平面直角坐标系中点坐标规律探究问题
例题:(2023下·黑龙江哈尔滨·七年级统考期末)如图,动点在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到,第2次接着运动到点,第3次接着运动到点,按这样的运动规律,经过第2023次运动后,动点的坐标是 .
【变式训练】
1.(2023上·陕西西安·八年级统考期中)已知点,,,在平面直角坐标系中的位置如图所示,一只瓢虫从点A出发以每秒2个单位长度的速度沿循环爬行,第2025秒瓢虫所在点的坐标为 .
2.(2023上·广东茂名·八年级校考期中)在平面直角坐标系中,一个动点从原点出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次只移动1个单位长度,其行走路线如图所示.
(1)填写下列各点的坐标:________,________,________,________.
(2)按此规律移动,为正整数,则点的坐标为________,点的坐标为________.
(3)动点从点到点的移动方向是________.(填“向上”、“向右”或“向下”)
平面直角坐标系中新定义型综合问题
例题:(2023下·北京西城·七年级北京八中校考期中)在平面直角坐标系中,对于点,若点Q的坐标为,其中a为常数,则称点Q是点P的“a级关联点”.
(1)已知点的“级关联点”是点,则点的坐标为______;
(2)已知点的“级关联点”N位于x轴上,求点N的坐标;
(3)在(2)的条件下,若存在点H,使轴,且,直接写出H点坐标.
【变式训练】
1.(2023下·江西上饶·七年级校考期中)在平面直角坐标系中,对于,两点给出如下定义:若点到、轴的距离中的最大值等于点到、轴的距离中的最大值,则称,两点为“等距点”.下图中的,两点即为“等距点”.
(1)已知点的坐标为,
①在点,,中,为点的“等距点”的是 .
②若点的坐标为,且,两点为“等距点”,则点的坐标为 .
(2)若,两点为“等距点”,求的值.
2.(2023下·湖南长沙·七年级校考期中)在平面直角坐标系中,对于点,若点的坐标为,则称点是点的“阶华益点”(其中为常数,且).例如:点的“2阶华益点”为点,即点2的坐标为.
(1)若点的坐标为,求它的“3阶华益点”的坐标;
(2)若点先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度后得到了点,点的“阶华益点”位于坐标轴上,求点的坐标.
(3)已知、,在第一象限内是否存在横、纵坐标均为整数的点,它的“阶华益点(为正整数)”使得四边形的面积为6?如果存在,请求出的值和点坐标;如果不存在,请说明理由.
平行直角坐标系中与面积有关的综合问题
例题:(2023下·全国·七年级专题练习)在平面直角坐标系中,为原点,点,,.
(1)如图①,则三角形的面积为______;
(2)如图②,将点向右平移7个单位长度,再向上平移4个单位长度,得到对应点坐标为(______, ______).
①求的面积;
②点是一动点,若的面积等于的面积,直接写出点坐标.
【变式训练】
1.(2023上·江西吉安·八年级校联考期中)如图,在平面直角坐标系中,,,,且与互为相反数.
(1)求实数与的值;
(2)在轴的正半轴上存在一点,使,请通过计算求出点的坐标;
(3)在坐标轴的其他位置是否存在点,使仍然成立?若存在,请直接写出符合题意的点的坐标.
2.(2023上·黑龙江绥化·七年级校考期中)如图,在平面直角坐标系中,点,的坐标分别为,,且、满足,现同时将点,分别向下平移2个单位,再向左平移1个单位,分别得到点,的对应点,,连接,,.
(1)求点C,D的坐标及四边形的面积.
(2)点是四边形上的一个动点,连接,.当点在上移动时(不与,重合)求的值.
(3)当点运动到什么位置时,直线将四边形的面积分成两部分?(直接写出答案)
一、单选题
1.(2023上·陕西西安·八年级高新一中校考期中)在平面直角坐标系xOy中,对于点,我们把叫做点P的友好点,已知点的友好点为,点的友好点为,点的友好点为,这样依次得到各点,若的坐标为,则的友好点是( )
A. B. C. D.
2.(2023上·山东临沂·八年级统考期中)如图,在平面直角坐标系中,对进行循环往复的轴对称变换,若原来点坐标是,则经过第2023次变换后点的对应点的坐标为( )
A. B. C. D.
3.(2023下·广东河源·八年级校考开学考试)在平面直角坐标系中,对于任意三点,,的“矩面积”,给出如下定义:“水平底”:任意两点横坐标差的最大值,铅垂高:任意两点纵坐标差的最大值,则“矩面积”.例如:三点坐标分别为,,,,,,则“水平底”,“铅垂高”,矩面积.若,、,、