7.多元文化 多样魅力（建议3课时）-2023-2024学年六年级下册道德与法治同步课堂精品课件（统编版）

7.多元文化 多样魅力 多样文明 多彩生活 第三单元 六年级 下册 道德与法治 1 学习目标 道德与法治 六年级下册 1.了解人类不同的生活环境 2.熟知多彩的世界文化 3.学会尊重文化多样性 2 道德与法治 六年级下册 各有不同的生活环境 PART ONE 3 课前让同学们了解了地球的演变过程。你有什么发现？ 人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的29%，但却是人类生息繁衍的地方。是否感觉到地球的神奇之处呢，这节课我们就来探究我们生活的地球上的文化。 各不相同的生活环境 4 各不相同的生活环境 陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山、低洼的盆地；还有宽广的高原、低平的平原…… 5 各不相同的生活环境 地球的表面被海洋和陆地覆盖着。大陆和它附近的岛屿总称为大洲,全球共划分成七个大洲。地球表面被陆地分隔且彼此相连的广大水域是海洋，人们习惯将其划分为四个大洋。 6 各不相同的生活环境 小结： 七大洲是：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲。四大洋是：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。 7 在地球上，我们可以观赏到神秘的原始森林、壮美的山脉峰峦、浩瀚的沙漠戈壁、坦荡的冲积平原、幽深的峡谷海湾等千姿百态的自然景观。这些景观是不同自然环境的显著标志。 8 各不相同的生活环境 千姿百态的自然景观 撒哈拉沙漠非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。 东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。 9 各不相同的生活环境 千姿百态的自然景观 世界最大的平原——亚马孙平原，位于南美洲北部亚马孙河中下游，那里地势低平。 北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还挂在地平线之上。 10 塔克拉玛干 沙漠 海拔最高的 咸水湖纳木错 各不相同的生活环境 千姿百态的自然景观 11 地理位置、气候、地形等因素,都会造成不同地区的各种环境差异,形成各种各样的美丽景色。 12 多彩的世界文化 PART TWO 道德与法治 六年级下册 13 “百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化，舞蹈就是其中一个。 多彩的世界文化 14 多彩的世界文化---舞蹈 拉丁美洲有令人着迷的舞蹈，如探戈、桑巴、恰恰和伦巴等。这些舞蹈除了受印第安文化影响外，深受非洲、欧洲文化影响。 草裙舞和花环被称为夏威夷的两大特征。远古时代，生活在孤岛上的波利尼西亚人惧怕黑暗，期盼光明的人们便身穿草裙，戴着花环起舞。 15 多彩的世界文化 豪放的苏格兰凯利舞是苏格兰高地的特色文化。宽松的裙子是为了适应高地的气候和地形，方便人们跋山涉水。 中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态，再现了原生态的文化特色。 16 多彩的世界文化----礼仪 美国的拥抱礼 中国的握手礼 人们在长期的交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。 17 多彩的世界文化---礼仪 法国的贴面礼 泰国的合十礼 18 多彩的世界文化----建筑 建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。 在东南亚很多地区气候炎热，人们居住在干栏式房屋里，既通风又防潮。 在非洲草原上，人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”。 19 多彩的世界文化---建筑 泰国的高脚楼 瑞士的斜坡式屋顶 20 多彩的世界文化 我们居住的地球有高山、盆地，有高原、平原，有着千姿百态的自然景观。在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。 21 尊重文化多样性 PART THREE 道德与法治 六年级下册 22 在全球化时代，世界各国间的接触和交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。对此，我们首先要了解差异，学会尊重差异。 尊重文化的多样性 23 苏菲是一名来华不久的法国学生。有一次她看到自己的中国同学陈美穿的很漂亮，便当面称赞。可陈美却说：“没有啦，我只是随便穿穿。”这让索菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不接受赞美呢？陈美是不是有些虚伪？ 尊重文化的多样性 这是中西方文化上的差异。 24 暑假里，大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上，他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。服务员非常热情，提供了周到的服务。没想到结账时，服务员却暗示他们付小费。对此，大鹏很是不解。 尊重文化的多样性 这也是中西方文化上的差异。 25 尊重文化的多样性 各种文化都是平等的。我们在认同自己文化的同时，也应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。我们 要善于发现和欣赏其他文化之美。这是一种美德,更是一种智慧。在文化交流中，来自不同文