内容正文:
第七章 复 数
7.1 复数的概念
7.1.1 数系的扩充和复数的概念
(见学生用书P42)
[学习目标]1.了解引进虚数单位i的必要性,了解数系的扩充过程.2.通过方程的解,认识复数并了解复数的相关概念.3.理解复数的代数表示和两个复数相等的含义(重点).4.发展数学抽象和数学运算的核心素养.
必备知识·基础落实
要点一 复数的有关概念
1.复数
(1)定义:形如a+bi的数叫做复数,其中a,b∈ R ,i叫做 虚数单位 ,a叫做复数的 实部 ,b叫做复数的 虚部 .
(2)表示方法:复数通常用字母 z 表示,即 z=a+bi (a,b∈R).
2.复数集
(1)定义: 全体复数 所构成的集合{a+bi|a,b∈R}叫做复数集.
(2)表示:通常用大写字母 C 表示,即C={a+bi|a,b∈R}.
要点二 复数的分类
1.复数的分类
复数a+bi(a,b∈R)
2.集合表示
思考:(1)数系的扩充脉络是什么?
(2)0是复数吗?
提示(1)自然数集→整数集→有理数集→实数集→复数集.
(2)0既是实数也是复数,可写成a+bi(a,b∈R)的形式为0+0i,即0的实部和虚部都是0.
要点三 复数相等的充要条件
设a,b,c,d都是实数,那么a+bi=c+di⇔ a=c且b=d .
判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)复数z=a+bi(a,b∈R)中,虚部为bi. ( )
(2)复数中有相等复数的概念,因此复数可以比较大小. ( )
(3)方程x2+x+1=0没有解. ( )
(4)如果两个复数的实部的差和虚部的差都为0,那么这两个复数相等. ( )
解析(1)错误,复数z=a+bi(a,b∈R)的虚部为b.
(2)错误,虚数不可以比较大小.
(3)错误,方程x2+x+1=0无实数解,但有虚数解.
(4)正确,实部和虚部的差都为0表示这两个复数的实部和虚部相等,所以这两个复数相等.
答案(1)× (2)× (3)× (4)√
关键能力·素养提升
探究一 复数的概念
误区防错
在复数z=a+bi(a,b∈R)中应注意的两点:
(1)a,b∈R,这是确定z的实部、虚部的前提,并可进一步判定z是实数、虚数还是纯虚数.
(2)设复数z时,要注明a,b的范围,如果z是纯虚数,可设z=bi(b∈R且b≠0);如果z是虚数,可设z=a+bi(a,b∈R且b≠0).形如bi的数不一定是纯虚数,只有b∈R且b≠0时,bi才是纯虚数.
【例题1】下列命题中,真命题的个数是 ( )
①若x,y∈C,则x+yi=1+i的充要条件是x=y=1;
②若a,b∈R且a>b,则a+i>b+i;
③若x2+y2=0,则x=y=0.
A.0 B.1
C.2 D.3
A 解析①因为x,y∈C,当x=i,y=-i时,x+yi=1+i,所以①是假命题;②因为两个虚数不能比较大小,所以②是假命题;③当x=1,y=i时,x2+y2=0成立,所以③是假命题.故真命题的个数是0.故选A项.
【变式1】 (多选)下列命题中正确的是 ( )
A.两个复数相等的一个必要条件是它们的实部相等
B.两个复数不相等的一个充分条件是它们的虚部不相等
C.1-ai(a∈R)是一个复数
D.i2(i是虚数单位)是虚数
ABC 解析对于A项,两个复数相等可以推出它们的实部相等,故A项正确;对于B项,两个复数的虚部不相等可以推出这两个复数不相等,故B项正确;对于C项,1-ai(a∈R)可能是实数,也可能是虚数,实数和虚数都属于复数,故C项正确;对于D项,i2=-1是实数,故D项错误.故选ABC项.
探究二 复数的分类
解题技巧
求解复数的分类问题的关键
(1)要判定一个复数是什么类型的数,首先要分清复数的实部和虚部及它们对复数的分类的影响,然后结合定义求解.
(2)依据复数的类型求参数时要先确定参数的取值使代数式有意义,再结合实部与虚部的取值求解.要特别注意复数z=a+bi(a,b∈R)为纯虚数的充要条件是a=0且b≠0.
【例题2】当实数m为何值时,复数z=+(m2+5m+6)i是下列数?
(1)实数;
(2)虚数;
(3)纯虚数.
解析由已知得复数z的实部为,虚部为m2+5m+6.
(1)复数z是实数的充要条件是解得m=-2,所以当m=-2时,复数z是实数.
(2)复数z是虚数的充要条件是解得m≠-3且m≠-2,所以当m≠-3且m≠-2时,复数z是虚数.
(3)复数z是纯虚数的充要条件是解得m=3,所以当m=3时,复数z是纯虚数.
【变式2】设复数z=m2-2m-3+(m2+3m+2)i,试求实数m取何值时,z是下列数?
(1)实数;
(2)纯虚数.
解析(1)由m2+3m+2=0,解得m=-1或-2,所以当