内容正文:
高中生物 ▎
核心知识积累
HEXIN ZHISHI JILEI
绎知识点 1 染色体组型
染色体组型又称染色体核型袁指将某种生物体细胞内的全部染色体袁按大小和形态特征进行
配对尧分组和排列所构成的图像遥
渊1冤确定染色体组型的步骤
淤显微摄影遥 对处于有丝分裂中期的细胞进行显微摄影遥
于测量与观察遥 测量尧观察染色体大小尧形态尧着丝粒位置遥
盂剪贴与分组遥 按照染色体的特点通过剪贴进行配对尧分组尧排列遥
榆形成染色体组型图遥
渊2冤人类男性和女性正常染色体组型图院
人类染色体组型特点院人类体细胞共 23对同源染色体袁其中 22对染色体在男性和女性中相
同袁第 23对两条染色体在女性体内大小形态相同袁为 2条 X染色体遥 在男性体内第 23对染色大
小形态不同袁一条为 X袁另一条为 Y染色体遥 根据染色体形态特征袁共分为 A尧B尧C尧D尧E尧F尧G 7
组遥 其中 X染色体编入 C组袁而 Y染色体编入 G组遥 男性和女性染色体组型中 C组和 G组染色
体数量不同遥
渊3冤染色体组型的意义院可用来判断生物之间的亲缘关系曰也可以用于某些遗传病的诊断遥
绎知识点 2 生物的性别主要由性染色体决定
渊1冤生物细胞中的染色体可以分成两类袁一类是性染色体袁即与性别决定有直接关系的染色
体袁雌尧雄性个体的性染色体是不相同的曰另一类是常染色体袁即除性染色体外的其他染色体袁雌尧
雄性个体的常染色体是相同的遥
22212019
18161513
XX126
4 531
GF
ED
C
BA
正常女性核型
Y
X
22212019
18161513
126
4 531
GF
ED
C
BA
正常男性核型
第三节 性染色体上基因的传递和性别相关联
第 二 章 染色体与遗传
课程
标准
殷概述性染色体上的基因传递和性别相关联
素养
目标
殷生命观念院举例说明性别决定的类型遥
殷科学思维院辨别常染色体与性染色体曰分析伴性遗传的特点袁能运用遗传知识解释或预测一
些遗传现象
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同 步 宝 典 高中生物 必修 2
▎高中生物
渊2冤自然界中袁由性染色体决定的生物性别类型主要有 XY型和 ZW型遥 属于 XY型性别决
定的生物在雄性个体的体细胞内袁除了含有数对常染色体外袁还含有两个异型的性染色体袁用 XY
表示曰在雌性个体的体细胞内袁除了含有数对常染色体外袁还含有两个同型的性染色体袁用 XX表
示遥属于 ZW型性别决定的生物袁在雌性的体细胞内袁除了含有数对常染色体外袁还含有两个异型
的性染色体曰在雄性的体细胞内袁除了含有数对常染色体外袁还含有两个同型的性染色体遥
渊3冤X和 Y染色体都有一部分与对方不同源袁但也有一部分是同源
的遥二者关系如图所示袁在 X尧Y染色体的同源区段袁基因是成对的袁存在
等位基因袁而非同源区段则相互不存在等位基因遥
绎知识点 3 常见伴性遗传的特点
渊1冤伴 X染色体隐性遗传渊红绿色盲尧血友病冤
淤男性患者多于女性曰
于交叉遗传院如家系图所示袁会出现女性体内的 Xb致病基因传
给下一代男性袁然后再传给子二代女性袁体现男女交叉遗传的特点曰
盂母患子必患尧女患父必患遥
渊2冤伴 X染色体显性遗传渊抗 VD佝偻病冤
淤女性患者多于男性患者曰
于具有世代连续性渊代代有患者冤曰
盂父患女必患尧子患母必患遥
渊3冤伴 Y染色体遗传渊外耳道多毛症冤
淤患者全部是男性曰
于致病基因父传子尧子传孙尧传男不传女遥
绎知识点 4 遗传方式的判断
人类遗传病有伴 X染色体隐性遗传尧伴 X染色体显性遗传尧伴 Y染色体遗传尧常染色体显性
遗传和常染色体隐性遗传等袁根据遗传系谱图可以进行判断袁步骤如下院
渊1冤首先确定是否为伴 Y染色体遗传遥
渊2冤其次确定是显性遗传还是隐性遗传遥
淤野无中生有冶是隐性遗传病曰
于野有中生无冶是显性遗传病遥
XBY XBXb
XBY
XBY
XBXb
XBXB XbY
X的非同源区段
Y的非同源区段
X尧Y的同源区段
拓 展 提 升
1. 性染色体上只有部分基因与性别决定有关袁但所有性染色体上的基因都有伴性遗传遥
2. 有性染色体的生物中不管体细胞还是生殖细胞都有性染色体遥 体细胞有 2条或 4条性染色体袁生殖细胞中只有一条性
染色体遥
3. 性别相当于一对相对性状袁其传递遵循分离定律遥
4. 性别决定除了主要由性染色体决定袁还有其他方式遥
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列出四种特殊系谱图袁其遗传方式分别为院
渊3冤如果系谱图均不符合以上情况袁则需要逐步假设进行推定遥如右图所
示的系谱图袁经过逐步假设判断袁可能的遗传方式有院常染色体隐性遗传尧常
染色体显性遗传尧伴 X显性遗传遥
要点精准突破
YAODIAN JINGZHUN TUPO
绎考向 1 染色体组型
典例 咱2023窑台州测试暂下图是正常女性染色体组型图中 C 组染色体袁