题组训练八 名著阅读(题组练)-【中考高手】 2024年语文3年中考2年模拟1年预测

题组训练八名著阅读 A组 基础题组 1.(2023江西)某班为了分享名著阅读体验和探究 4.(2023天津)在“推荐我最喜爱的名著”活动中，许 成果，淮备举办一次演讲比赛，四位同学按要求 多同学撰写了推荐理由。请你根据推荐理由写 初步确定了演讲稿的标题，其中内容有误的一项 出相应的作品。 是() 作品 推荐理由 A.伟人和英雄都有可亲可爱的一面—读《红星 这是一部纪实作品，从一个外国 照耀中国》有感 记者的视角客观地报道了中国共 B.散发着浓浓“京味儿”的语言—《骆驼祥子》 产党和红军的真实情况。它在两 语言特点探究 个方面经受住了时间的考验：一 C.鲁迅最富生活情趣的一组散文—读《初花夕 是对历史事实的真实记录，二是 拾》有感 对历史趋势的预见。 D.博学多才、冲动鲁莽的尼摩船长—《海底两 这是一部很有趣的书，是中国古 万里》人物形象探究 典文学作品中最富有想象力的作 2.(2023新樱)中国古典小说塑造了一大批栩栩如 品之一。小说围绕“西天取经”这 生的人物形象，这些人物大都个性鲜明，给人留 条主线，讲述了许多降妖除魔的 下深刻印象。下列搭配不正确的一项是() 故事，塑造了一系列栩栩如生的 A.晁盖—托塔天王—三败高太尉 艺术形象。 B.吴用—智多星—智赚玉麒麟 C.孙悟空一斗战胜佛—计盗紫金铃 这部作品由十篇回忆性散文组 D.罗刹女—铁扇公主一三调芭蕉扇 成，以简洁舒缓的文字记叙了往 3.(2023吉林)在“积累与梳理”环节，小博同学展示 事，其中也夹杂着有趣的议论或 读书笔记，表述不恰当的一项是() 犀利的批判，我们可以借此了解 A.读《红星照耀中国》，我发现书中记录了作者考 鲁迅从幼年到青年时期的生活道 察所得的第一手资料，深入分析和探究了“红 路和心路历程。 色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中 在这部作品中，作者别具匠心地 国革命作了客观评价。 给予一百单八将每人一个独特的 B.读《儒林外史》，我认为小说以范进为中心人物 绰号，这些绰号或彰显性格特质， 贯穿全书主要情节，反映了普通士人的生存状 或关联行为特性，成为人物不可 态和精神世界。 替代的标签 C.读《骆驼祥子》，我发现这部作品是老舍先生的 5.(2023贵州)整本书阅读。 一部语言力作，他在创作过程中融入了大量经 (1)下面名著片段中的“我”指的是() 过提炼和加工的北京方言。 孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比 D.读《海底两万里》，我认为小说描绘了奇幻美妙 你从我得到的少…我从与你相处的过程中 的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下 学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感 海、自由翱翔的梦想。 情升华！ 21 你走后的第二天，妈妈哭了，眼晴肿了两 代表大致梳理了祥子的重要经历及其思想变 天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用 化。请帮助他完成下图相对应的内容。 怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而 重要祥子买第 经历一辆车 这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶然流 看到有车的老 思想 马过得很凄惨 露也不是可耻的事。 变化 (开始唯落小幅子死亡 A.《傅雷家书》中傅聪的父亲 (彻底绝望 B.《西游记》中唐三藏的父亲 彻底堕落) C.《儒林外史》中萧云仙的父亲 ① D.《朝花夕拾》中鲁迅的父亲 ② (2)班级要举行《骆驼祥样子》读书交流会，语文课 B组 提升题组 1.(2023山东临沂)新华中学八年级二班同学对《骆 驼祥子》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》三 2.(2023海南省直辖县级单位二模)阅读名著，回答 部名著进行比较阅读，并展开讨论。以下是小新 问题。 和小华同学的对话，请你补全对话内容 大圣却有算计：爬上树，一只手使击子，一只 小新：三部名著，单看书名就很有意思。《骆驼祥 手将锦布直裰的襟儿扯起来，做个兜子等住，他 子》是因为祥子和三匹骆驼的故事而得名：《红星 却串枝分叶，敲了三个果，兜在襟中，晚下树，一 照耀中国》这个书名表达的是斯诺的一个预 直前来，径到厨房里去。那八戒笑道：“哥哥，可 言—共产党及其领导的革命犹如一颗闪亮的 有么？”行者道：“这不是？老孙的手到擒来。这 红星，不仅照耀中国西北，而且必将照耀全中国： 个果子，也莫背了沙僧，可叫他一声。”入戒即招 《钢铁是怎样炼成的》这个书名表达的是(1) 手叫道：“悟净，你来。” 那沙僧搬下行李，跑进厨房道：“哥哥，叫我 怎的？”行者放开衣兜道：“兄弟，你看这个是甚的 东西？”沙僧见了道：“是人参果！”行者道：“好啊！ 小华：是的。同为小说，在人物形象上，《骆驼祥 你倒认得，你曾在那里吃过的？”沙僧道：“小弟虽 子》描写了祥子这个普通人力车夫的一生，《钢铁 不曾吃，但旧时做卷帘大将，扶待鸾舆赴蟠桃宴， 是怎样炼成的》塑造了保尔·柯察金这一无产阶 尝见海外诸仙将此果与王母