内容正文:
第26讲
图形的对称
A组
基础达标
一、选择题
1.下列图形中,为轴对称的图形的是(
A号
品
C
二、填空题
5.如图,将正五边形纸片ABCDE折叠,使点B与
点E重合,折痕为AM,展开后,再将纸片折叠,
使边AB落在线段AM上,点B的对应点为点
A
B',折痕为AF,则∠AFB的大小为
度
C
D
2.下列轴对称图形中,对称轴最多的是(
6.如图,将矩形纸片ABCD沿CE折叠,使点B落
在边AD上的点F处.若点E在边AB上,AB
3,BC=5,则AE=
B
D
7.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CA=CB=3,
3.(2023·广东广州模拟)如图,将△ABC折叠,使
点D在边BC上.将△ACD沿AD折叠,使点C
AC边落在AB边上,展开后得到折痕I,则l是
落在点C处,连接BC,则BC的最小值为
△ABC的()
A.中线
B.中位线
三、解答题
C.高线
D.角平分线
8.(1)如图1,将矩形纸片ABCD沿对角线AC折
4.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=5,BC=3,将
叠,使点B落在点B处,BC与AD交于点
△BCD沿BD折叠到△BED的位置,DE交AB
E,求证:△AEC是等腰三角形:
于点F,则cos∠ADF的值为()
图2
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(2)如图2,点O是矩形纸片ABCD对角线的交
9.(2023·湖南长沙二模)如图,将边长为3的正方
点,将该纸片沿过点O的线段EF折叠,使点
形ABCD沿直线EF折叠,使点B的对应点M
A的对应点为A',点B与点D重合,连接
落在边AD上(点M不与点A,D重合),点C落
BF,求证:四边形FBED是菱形.
在点N处,MN与CD交于点P,折痕分别与边
AB,CD交于点E,F,连接BM.
(1)求证:∠AMB=∠BMP:
(2)若DP=1,求MD的长.
B组综合提高
一、选择题
1.(2023·山东青岛)青岛市为积极保障人民的健
康财产,出台“食安青岛”八条措施.下列食品标
识中,是轴对称图形但不是中心对称图形的有
图1
图2
图3
(
A.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形
B.既是轴对称图形又是中心对称图形
C.是中心对称图形,但不是轴对称图形
D.是轴对称图形,但不是中心对称图形
3.如图是黄金矩形的折叠过程:第一步,如图1,在
一张矩形纸片一端折出一个正方形,然后把纸片
展平:第二步,如图2,把正方形折成两个相等的
矩形再把纸片展平:第三步,折出内侧矩形的对
A.1个B.2个C.3个
D.4个
角线AB,并把AB折到图3中所示的AD处:第
2.(2023·山东枣庄一模)把一张菱形纸片按如图
四步,如图4,展平纸片,折出矩形BCDE就是黄
1、图2依次对折后,再按图3打出一个圆形小
金矩形,则下列线段的比中:①品®器
孔,则展开铺平后的图形()
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③5④比值为5的是(
∠EDC=2∠ACB.”
2
小红:“若点E为AC中点,给出AC与DC的长,
就可求出BE的长.”
【实践探究】奋进小组的同学们经过探究后提出
问题1,请你回答:
图2
问题1:在等腰△ABC中,AB=AC,∠A>90°,
△BDE由△ABE翻折得到.
(1)如图1,当点D落在BC上时,求证:∠EDC=
2∠ACB:
图3
图4
(2)如图2,若点E为AC中点,AC=4,CD=3,
A.①②B.①③C.②④
D.②③
求BE的长
4.如图,把一个边长为5的菱形ABCD沿着直线
问题解决:小明经过探究发现:若将问题1中的
DE折叠,使点C与AB延长线上的点Q重合.
等腰三角形换成∠A<90°的等腰三角形,可以将
DE交BC于点F,交AB延长线于点E.DQ交
问题进一步拓展.
BC于点P,DM⊥AB于点M,AM=4,则下列结
问题2:如图3,在等腰△ABC中,∠A<90°,
论:①DQ=BQ:@BQ=3:③BP-:④BD∥
AB=AC=BD=4,2∠D=∠ABD.若CD=1,
则求BC的长.
FQ.正确的是(
A.①②③
B.②①
C.①③④
D.①②③④
二、填空题
5.如图,在△ABC中,AB=AC,ianB=子,点D为
BC上一动点,连接AD,将△ABD沿AD翻折得
图3
到△ADE,DE交AC于点G,GE<DG,且AG:
CG=3:1,则三E
(第5题图)
(第6题图)
6.(2023·江苏连云港一模)如图,在□ABCD中,
AB=6,BC=8,∠ABC=120°,点E是AD上一
动点,将△ABE沿BE折叠得到△A'BE·当点
A'恰好落在EC上时,DE的长为
三、解答题
7.【问题情境】数学活动课上,王老师给同学们每人
发了一张等腰三角形纸片探究折叠的性质,
已知AB=AC,∠A>90°,点E为AC上一动点,
将△ABE以BE为对称轴翻折.同学们经过思考
后进行如下探究:
【独立思考】小明:“