[中学联盟]湖北省北大附中武汉为明实验学校八年级历史下册17科学技术的成就(一)课件(共34张PPT)

2015-07-07
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第17课 科学技术的成就(一)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.91 MB
发布时间 2015-07-07
更新时间 2015-07-07
作者 liamei2008
品牌系列 -
审核时间 2015-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4383071.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第17课 科学技术的成就(一) 学习目标 1·掌握建国以来的重大科技成就 2、了解邓稼先、袁隆平的主要事迹 原子弹、导弹、人造地球卫星。 何谓“两弹一星”? 原子弹 1945年8月6日,美国为迫使日本迅速投降,在日本广岛投掷了人类历史上第一颗原子弹。8月9日,美国又在日本长崎投下第二颗原子弹。原子弹迅速结束了第二次世界大战,同时面对核恐怖,人们陷入了深深的思考······。 1945年,美国在广岛投下的原子弹,加快了世界大战结束的步伐,也拉开了核竞赛的序幕;新生的人民共和国从战争废墟上刚刚站立起来,战火烧到了鸭绿江边,麦克阿瑟甚至扬言要在中朝边境建立“核辐射带”……   中国需要和平,但和平需要盾牌。   严峻的现实迫使新中国的领导人不得不考虑研制自己的原子弹。 原子弹是杀伤力极强的核武器,我国是爱好和平的国家,为什么也要研制原子弹? 中国研制原子弹的原因: 为了打破帝国主义的核垄断,粉碎帝国主义的核威胁,加强中国的国防力量,保卫祖国,中国必须研制出原子弹。 年10月16日下午3时,第一颗原子弹爆炸成功。 1964 原子弹爆炸的意义和我国的核政策: 意义: 第一颗原子弹的爆炸成功,加强了我 国的国防力量,也打破了帝国主义的核垄断,对维护世界和平具有重要意义。 核政策: 我国政府郑重宣布,中国在任何时候,任何情况下,都不会首先使用核武器,不对无核国家使用核武器。 年6月,中国第一枚氢弹爆炸成功。 1967 邓稼先(1924—1986年)出生在军阀混战时期。新中国成立时,他正好在美国以优异成绩考取了博士学位,很快回到了祖国。1958年,邓稼先受命研制原子弹。从此,他一直奋战在中国西部荒漠中的核基地。1964年,他指挥我国第一颗原子弹实验爆炸成功。“文革”初期,基地实验人员分成两派,邓稼先力促两派联合,并于1967年成功地进行了第一颗氢弹的实验。此后他又领导了地下核实验。邓稼先结婚30年,但与妻子真正在一起的时间不足3年,他把毕生精力都投入到我国的核实验工作,被誉为“两弹元勋”。1986年,邓稼先患癌症逝世。直到这时,为中国核武器默默耕耘近30年的邓稼先才为世人所知。 中国两弹元勋 “邓稼先” 邓稼先他

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