内容正文:
新课导入:
某中学每年都举行登山活动。第一年,校长在总结大会上感慨的说到:“这次活动,我被同学们深深的感动了,特别是男同学。因为我发现,到了半山腰,大多数女同学的书包都背在男同学身上,我为同学们之间的相互关爱而感动”。
第二年登山活动结束后,校长又发表感慨:“这次活动,我又被同学们深深的感动了,因为我发现,到了半山腰后,大多数女同学仍然坚持着自己背书包,我被同学们之间的相互体谅而感动”。
师:俗话说:男女搭配,干活不累。在异性面前,我们都常常渴望表现自己,展示自己。那么,男女生在哪些方面“有别”?这节课就让我们一起来学习第二课第一框《男生女生》。
男女搭配,干活不累
2.1 男生女生
第二课 青春的心弦
政治认同:认识到男生女生生理特征及性别角色的差异。
道德修养:了解男生女生各自的优势及双方的互补性。
健全人格:通过生活实例,感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣,欣赏异性特有的思维方式和行为特征。
法治观念: 利用现代教学技术与语言描述创设情境,通过参与讨论、争论、辩论,学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征。
责任意识:责任意识:能够从性别差异的角度认识、化解矛盾,学习与异性和谐相处。
核心素养目标
11
U
i
n
t
a
g
e
自主学习
1
什么是性别刻板印象?
2
青春期男生女生的差异?
U
i
n
t
a
g
e
3
4
为什么要认识性别角色?
怎样正确认识性别特征?
5
男生女生如何优势互补?
他和她
01
两组照片中哪一种更容易区分性别?
①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
1.男生女生的差异表现在哪些方面?
你能猜出他还是她吗?
你是从哪些方面来进行区分的?这说明了什么?
甲:形象思维能力强,善于分析。
乙: 逻辑思维能力强,善于综合。
甲: 豁达大度,讲义气,阳刚坚强
乙: 性格温顺文雅,多愁善感。
甲: 喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢迓街
乙: 喜欢武器类玩具,爱玩网络游戏,喜欢大球类
活动,如: 足球,篮球等。
思维方式
性格特征
兴趣爱好
②在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。
到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。
在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。
1.男生女生的差异表现在哪些方面?
攻击性
主 动
抱负宏大
喜欢聊天
文静
需要安全感
脉脉温情
独立性
自信
竞争心强
害 羞
雅淑温柔
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性别刻板印象是指人们对男性或女性的角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。
2.什么是性别刻板印象?
含义:性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。
2、性别刻板印象的含义:
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男性智商高 女性语言好
男性大脑比女性大脑重100克、
多出4%的脑细胞,
所以他们的平均智商比女性
高3—4分。
但女性的脑神经更为稠密
在语言上更胜一筹,
口吃的男人比女人多。
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在气味上,
女性的感知能力比男性强,能辨别出微小的味道差异;
在视觉上,
男性夜间视力比女性强,而且更能辨别方向。
女性则可以更好地感知颜色。男性色盲要比女性多,主要为红绿色盲。
女性嗅觉好 男性视力好
3. 怎样正确看待人们对性别角色的认识?
(1)影响: ①积极:对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。②消极:但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
科学界的女性代表:居里夫人
旦角的男性代表:梅兰芳
女性航天员 王亚平
护士中也不乏男性的身影
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特破案例
▲我国女航天员王亚平
▲男护士变成热门职业
▲中国女足在亚洲杯冠军
▲谷爱凌:正确面对刻板性别刻板印象,敢于挑战自我
4.如何正确看待男生女生的性别差异?
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
②对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,以及如何与异性相处。
③我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响,否则可能会影响自身潜能的发挥。
优势互补
02
夸一夸
身为男生或女生说出自己的优点。
心细体贴
思维缜密
乐于奉献
感情细腻
勇敢
负责任
有创造力
有想象力
还有......
风趣幽默
敢于冒险
认真踏实
身为男(女)生,说说自己的优点。
男生女生各自拥有自身的性别优势。
优势大比拼
在日常班级生活中
你会如何利用男女生的 优势来分