内容正文:
男孩
女孩
小
诗
BOYS
GIRLS
男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒,
女孩是首小诗,载着无比的温文尔雅;
男孩像块坚石,大风大浪掠过石块儿依存,
女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点;
男孩爱穿一身牛仔外出兜风,
女孩爱撑一把花伞雨中散步;
男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐,
女孩小心翼翼把错题订正;
男孩爱骑快车满街穿梭显威风,
女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。
如今的男孩、女孩呀……各撑半边天。
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2.1 男生女生
第二课 青春的心弦
政治认同:认识到男生女生生理特征及性别角色的差异。
道德修养:了解男生女生各自的优势及双方的互补性。
健全人格:通过生活实例,感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣,欣赏异性特有的思维方式和行为特征。
法治观念: 利用现代教学技术与语言描述创设情境,通过参与讨论、争论、辩论,学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征。
责任意识:责任意识:能够从性别差异的角度认识、化解矛盾,学习与异性和谐相处。
核心素养目标
1.青春期男生和女生的差异有哪些?
2.什么是性别刻板印象?
3.如何正确对待男女生的性别特征?
4.正确认识性别角色对我们成长有什么影响?
5.男生女生如何做到优势互补?
学习导航
猜一猜
下列句子描述的是男生还是女生?
谦谦君子德,磬折欲何求。——魏晋·曹植《箜篌引》
俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。——《红楼梦·第三回》
他和她
01
短道速滑混合团体中有男运动员,也有女运动员。 男生女生之间有哪些不同?
交流与分享
性别
男女两性的区别
男女性别
特征的表现
生理上
心理和
社会行为上
主要表现为男女生理上的差异,最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。
心理性别特征主要表现为性别角色方面的差异。
①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
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现在你有什么爱好?与你有共同爱好的同学有哪些?这些同学的性别和你一样吗?这说明了什么?
“男女”还体现在哪些方面“有别”?
2.甲喜欢言情小说,喜欢逛街;乙喜欢汽车,爱玩网络游戏,喜欢球类活动,如:足球,篮球等。问:甲和乙谁更像女生?
1.甲豁达大度,讲义气,阳刚坚强;乙害羞文静,多愁善感。问:甲和乙谁更像男生?
3.甲形象思维能力强,善于学习文科;乙逻辑思维能力强,善于学习理科。
问:甲和乙谁更像女生?
性格特征
兴趣爱好
思维方式
②在社会文化的影响下,也表现在心理和社会行为上,例如在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。
课堂笔记
1.男生与女生性别差异有哪些?
①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显;
②在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。
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性别,在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上,也表现在心理和社会行为上。
生理性别特征主要表现为男女生理上的差异,最显著的生理差异来自青春期男女第二特征的相继出现。
心理性别特征表现为性别角色方面的差异。性别角色,是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异。
性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。
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对男生的刻板印象
1.男生要勇敢不能哭泣
2.军人只能男生当
3.男主外,女主內
4.重物只能男生才能搬
5.以工作为重心
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1.女生就是要文静温柔
2.护士是女生在当的
3.美容师是女生的职业
4.女生不能主动告白
5.做家务是女生的事
对女生的刻板印象
小军
我长胡子了,怎么办呢?
你可以帮助小军吗?
男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
2.怎样看待男生女生的胜利性别特征?
男护士
中国女足
如果他们过度受到性别刻板印象的印象,他们还会从事现在的职业吗?
给我们什么启示
性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们不要过于受性别刻板印象的影响。
你有哪些性格刻板印象?
3、对性别角色的认识有什么影响(作用)
(2)性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
积极影响
消极影响
(1)可以帮助我们了解自己与异性不同的特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。
对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。同时不要受性别刻板印象的影响。
科学界的女性代表:居里夫人
旦角的男性代表:梅兰芳
女性航天员 王亚平
护士中也不乏男性的身影
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下面的描述那些属于男性特征,哪些属于