7 第七课 《会听声音的机器人》 课件2023-2024学年小学信息技术五年级下册

2024-03-12
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精品

资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技粤教版(B版)(2011)五年级下册
年级 五年级
章节 第7课 会听声音的机器人
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.89 MB
发布时间 2024-03-12
更新时间 2024-03-12
作者 捣蛋鬼的临时监护人
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43827919.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

会听 声 音 的机 器 人 第 7 课 课程回顾 课程回顾 前面我们学习了给机器人装上“眼睛”,通过编写相关的程序,让它能够自动躲避障碍物,还能够寻找光源。 本节课我们将给机器人装上“耳朵”,让它能听到声音。让我们具体看看是如何做的吧! https://www.ypppt.com/ 认识声音传感器 编写会听声音的机器人程序 模拟仿真机器人听声音 01 02 03 目录 04 搭建与调试会听声音的机器人 认识 声音传感器 PART 01 声音传感器相当于机器人的“耳朵”,装上声音探头就能够检测声音,我们就可以用声音来控制机器人的行动了。 声音传感器 一、认识声音传感器 声音探头 检测指示灯 可调电阻 一分钟我们可以做些什么? 6 长 见 识 声音传感器的主要功能是检测周围环境是否存在声音。当外部有声音(如掌声或碰撞声)时,传感器会把接收到的声音转化为电信号,并输入给机器人的微电脑。 7 编写 会听声音的机器人程序 PART 02 二、编写会听声音的机器人程序 教机器人听声音,与机器人看障碍物、看亮光的方法类似,只是使用的传感器不同,并且感知到外界信息后机器人所采取的行为也不同。 接下来我们尝试编写机器人听声音程序,让机器人在听到声音时前进,听不到声音时停止不动。具体参考如下: 一分钟我们可以做些什么? 9 (1)添加模块和选择变量及端口 ① 找到并插入所需的模块 ② 双击“声音”模块,选择与实物搭建机器人一致的端口号 一分钟我们可以做些什么? 10 (2)添加“条件判断”模块,并设置条件表达式 ② 设置条件表达式为:声音变量==1,表示声音传感器检测到信号 ① 插入所需的模块 一分钟我们可以做些什么? 11 (3)设定“条件判断”模块执行后对应的动作行为。 ① 加入电机模块,并设置”前进“的左右电机参数。表示检测声音时机器人前进。 ① 加入”电机停止“模块,表示检测声音时机器人停止行动。 一分钟我们可以做些什么? 12 模拟仿真 机器人听声音 PART 03 三、模仿仿真机器人听声音 完成程序的编写之后,我们需要在RC编程软件中的仿真平台上测试机器人听声音的程序,并根据需要修改程序,模拟用声音指挥机器人前进、停止。 一分钟我们可以做些什么? 14 小 妙 招 由于在仿真系统中,声源是一直发声的,所以我们在仿真的时候需要分两步: 1.将机器人放在有声音的地方,看看有什么样的动作 2.将机器人放置在无声的地方,看看有什么样的动作 移动声源的方法: 1.加入声源后,右键取消继续添加 2.点击声源中心处,让鼠标在“十字”状态下,按住键盘Ctrl键,当鼠标变成十字箭头时,按住鼠标左键拖动声源 15 搭建与调试 会听声音的 机器人 PART 04 四、搭建与调试会听声音的机器人 编写完机器人所需的程序后,我们将要开始搭建并调试所制作的听声音机器人了。具体参考如下操作: (1)将左右电机、声音传感器与微电脑连接好 (2)将编写好的程序下载到搭建好的机器人微电脑中 (3)调试好机器人 注意:搭建时输入端口要与编写程序时选择的端口一致! 一分钟我们可以做些什么? 17 小 妙 招 如果我们喊“停”,机器人会马上停止吗?为什么? 由于声音传感器非常灵敏,在调试时,同学们的讨论声,也有可能被机器人检测到,那怎么办呢? 我们可以在声音传感器上用小螺丝刀进行微调,这样机器人就不会太灵敏了。 18 课堂 总 结 第7课 会听声音的机器人 一 认识声音传感器 二 编写会听声音的机器人程序 四 搭建与调试会听声音的机器人 第7课 会听声音的机器人 三 编写会听声音 的机器人程序 课堂总结 如何安排和管理时间 20 $$

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