（早读）3(2) 蜀相（Word教参）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中语文选择性必修下册

3(2)　*蜀相 一、近义词语辨析 1．不刊之论·不易之论 “不刊之论”比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容文章或言辞的精准得当，无懈可击。“不易之论”指不可更改的言论。形容论断或意见非常正确。相同点：都有不能改变之意。不同点：前者强调不可磨灭，不可更改；后者强调论断正确，不可改变。 2．洞若观火·了如指掌·明察秋毫 都有“对事物非常清楚”的意思。“洞若观火”强调观察认识事物透彻、深刻。“了如指掌”强调对情况非常清楚。“明察秋毫”强调对事物观察敏锐、细致。 3．陈词滥调·老生常谈 “陈词滥调”侧重指所谈内容又陈旧又空泛，不合时宜，通常表达消极的感情色彩。“老生常谈”侧重指老话、旧话，但并不一定就没有现实的意义，通常表达中性的感情色彩。相同点：都指讲惯了、听厌了的话。不同点：前者谈的内容既陈旧又空泛(滥：空泛，不合实际)，含贬义；后者谈的虽是老话，但不一定没有现实意义，属中性成语。 4．乘人之危·落井下石 “乘人之危”指在别人遇到危难的时候去威胁损害。“落井下石”指看见人要掉进陷阱里，不伸手救他，反而推他下去，又扔下石头。比喻乘人有危难时加以陷害。相同点：都表示趁人危难时去侵害人家。不同点：前者重在别人遭遇危难时用要挟、引诱等手段去害别人；后者重在要置遭难者于死地。 [晨读小练] 根据上面的“近义词语辨析”，填入正确的词语。 (1)深刻的现实危机进一步证明了马克思主义对资本主义的诊断与批判是________，进一步强固了中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同而奋斗的初心。 (2)中国成功发射海洋卫星：九天之上对海洋________。 (3)强调德智体美劳全方面发展，虽然是________，但仍然是我们在教育改革过程中需要注意的。 (4)高利贷看似是救急，实际上是在人们面临危难之时，向需要被救助者身上的伤口撒盐；看似是救人，实际上是在敲竹杠，是________，谋取不当之财。 答案：(1)不易之论　(2)明察秋毫　(3)老生常谈　(4)乘人之危 二、名句识记 杜甫诗词名句 1．露从今夜白，月是故乡明。 ——《月夜忆舍弟》 2．会当凌绝顶，一览众山小。 ——《望岳》 3．感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ——《春望》 4．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。 ——《茅屋为秋风所破歌》 5．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ——《登高》 6．人生不相见，动如参与商。 ——《赠卫八处士》 7．吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 ——《登岳阳楼》 三、主题悦读 (一)经典阅读 天末怀李白 杜　甫 凉风起天末，君子意如何？ 鸿雁几时到，江湖秋水多。 文章憎命达，魑魅喜人过。 应共冤魂[注]语，投诗赠汨罗。 【注】 冤魂：指屈原。屈原被放逐，投汨罗江而死。杜甫深知李白从永王李璘实出于爱国，却蒙冤放逐，正和屈原一样。所以说，应和屈原一起诉说冤屈。 【赏读】 首句以秋风起兴，给全诗笼罩一片悲愁。次句不言自己心境，却反问远人：“君子意如何？”看似不经意的寒暄，而于许多话不知应从何说起时，用这不经意语，反表现出最关切的心情。只此两句，已觉人海沧茫，世路凶险，无限悲凉，凭空而起。这是返璞归真的高度概括，言浅情深，意象悠远。挚友遇赦，急盼音讯，故问“鸿雁几时到”；潇湘洞庭，风波险阻，因虑“江湖秋水多”。悠悠远隔，望消息而不可得；茫茫江湖，唯寄语以祈珍摄。然而鸿雁不到，江湖多险，觉一种苍茫惆怅之感，袭人心灵。 对友人深沉的怀念，进而发为对其身世的同情。“文章憎命达”，意谓文才出众者总是命途多舛，语极悲愤，有“怅望千秋一洒泪”之痛；“魑魅喜人过”，隐喻李白长流夜郎，是遭人诬陷。这两句议论中带情韵，用比中含哲理，意味深长，有极为感人的艺术力量，是传诵千古的名句。这两句诗道出了自古以来才智之士的共同命运，是对无数历史事实的高度总结。 此时李白流寓江湘，杜甫很自然地想到被谗放逐、自沉汨罗的爱国诗人屈原。李白和这个千载冤魂，在身世遭遇上有某些相同点，所以诗人飞驰想象，遥想李白会向屈原的冤魂倾诉内心的愤懑：“应共冤魂语，投诗赠汨罗。”这一联虽系想象之词，但因诗人对屈原万分景仰，觉得他自沉殉国，虽死犹存；李白是亟思平定安史叛乱，一清中原，结果获罪远谪，虽遇赦而还，满腔的怨愤，自然会对前贤因秋风而寄意。这样，“应共冤魂语”一句，就很生动真实地表现了李白的内心活动。最后一句“投诗赠汨罗”，用一“赠”字，是想象屈原永存，他和李白千载同冤，斗酒诗百篇的李白，一定作诗相赠以寄情。 这首因秋风感兴而怀念友人的抒情诗，感情十分强烈，但不是奔腾浩荡、一泻千里地表达出来，感情的潮水千回百转，萦绕心际。吟诵全诗，如展读友人书信，充满殷切的思念、细微的关注和发自心灵深处的感情，反复咏叹，低回婉转，沉郁深微，实为古代抒情名作。 (二)相关阅读 草堂·诗魂 高　放 细雨蒙蒙，落