9(1) 陈情表（Word教参）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中语文选择性必修下册

9(1)　陈情表 [对应学生用书P56] 一、认识作者 李密(224—287)，一名虔，字令伯，犍为武阳(今四川彭山)人。幼年丧父，母何氏改嫁，由祖母抚养成人。先任于蜀，官至尚书郎。蜀汉亡，晋武帝召为太子洗马，李密以祖母年老多病、无人供养而力辞。祖母去世后，方出任太子洗马，后迁汉中太守。后免官，卒于家中。 二、了解背景 李密原是蜀汉后主刘禅的郎官。公元263年，司马昭灭蜀汉，李密成了亡国之臣。仕途已失，便在家中供养祖母刘氏。司马氏集团为了巩固统治，提出以“孝”治理天下的方针。晋朝建立后，晋武帝请李密出来做官，先拜为郎中，后拜为洗马。李密是亡蜀降臣，如若不应诏，会被误认为“矜名节”，从而招来杀身之祸。无奈之下，李密写了这篇《陈情表》。 三、感知文意 作者在文中反复申述自己的不幸遭遇、祖母的养育之恩以及自己与祖母相依为命的实情，陈述自己对朝廷感恩戴德的心情，说明自己不能奉诏的原因，提出终养祖母的请求。全文围绕“孝”字凄切婉转地表明了自己的心意。 四、图解课文 一、读准字音，写对字形(括号内填字音，横线上写字形) 1．险衅(xìn)　　　　　　　　 2.闵凶(mǐn) 3．祚薄(zuò) 4.期功强近(jī qiǎng) 5．夙婴(sù) 6.茕茕孑立(qióng jié) 7．床rù蓐 8.yǔn陨首 9．逋慢(bū) 10.jīn矜育 11．拔zhuó擢 12.优渥(wò) 二、实词虚词 1．行 2．矜 3．至 4．见 5．志 7．卒 8．以 答案：1.①经历　②走路　③施行　2.①怜悯　②看重、推崇　③怜悯　3.①最　②到达　4.①用在动词前，表示他人对自己怎么样　②表被动　③被　5.①志向　②标记　③做记号　6.①自己的私情　②愚拙　③形容人或事物不重要　④谦称自己　7.①终　②终于　③士兵　④突然　8.①介词，因为　②介词，因为　③介词，用　④介词，凭借　⑤“无以”连用，没有用来……的办法　⑥介词，因为　⑦介词，因为 ⑧介词，用，凭借　⑨连词，来，表目的 三、古今异义 1．九岁不行 古义：____________________________________________________________ 今义：不可以。 2．举臣秀才 古义：___________________________________________________________ 今义：读书人的通称。 3．臣欲奉诏奔驰 古义：___________________________________________________________ 今义：(车、马等)很快地跑。 4．臣之辛苦 古义：________________________________________________________________ 今义：身心劳苦；客套话，用于求人做事。 5．则告诉不许 古义：__________________________________________________________ 今义：说给人，使人知道。 6．是以区区不能废远 古义：_________________________________________________________ 今义：(数量)少；(人或事物)不重要。 7．至于①成立② ①古义：______________________________________________________ 今义：副词，表示事情达到某种程度；连词，表示另提一事或另一情况。 ②古义：____________________________________________________ 今义：组织机构开始存在；理论意见站得住脚；创立、建立。 答案：1.不会走路。这里形容柔弱。　2.汉代所设选拔人才的一种科目，推举优秀人才。晋时仍保留此制。与科举考试的“秀才”不同。　3.奔走效劳，这里指赴京就职。　4.辛酸悲苦。　5.申诉(苦衷)。　6.自己的私情。 7．①一直到。②成人自立。 四、词类活用 1．臣不胜犬马怖惧之情____________ 2．臣具以表闻____________ 3．谨拜表以闻____________ 4．夙遭闵凶____________ 5．猥以微贱____________ 6．凡在故老 ____________ 7．愿陛下矜愍愚诚____________ 8．是以区区不能废远____________ 9．臣少多疾病____________ 答案：1.名词作状语，像犬马一样　2.使动用法，使上闻、报告　3.使动用法，使上闻、报告　4.形容词作名词，忧患凶丧之事　5.形容词作名词，卑微低贱的身份　6.形容词作名词，元老、旧臣　7.形容词作名词，诚意、