内容正文:
2023-2024学年第一学期期末教学质量监测
五年级数学试题
一、填空题。(1-7题每空1分,其余每空2分,共23分)
1、7.04×2.3的积是( )位小数,9.14÷0.93的商最高位是( )位。
2、15÷9所得的商,用循环小数表示是( ),保留两位小数约是( )。
3、李壮坐在教室的第4列、第5行,用数对(4,5)表示;同学刘聪坐在第2列、第1行,刘聪的位置用数对表示为 。
4、在○填上“>”“<”或“=”。
5.9×0.9○5.9 7.8÷0.9○7.8
○ 2.8÷1.7○2.8
5、暗盒里有一些大小、材质相同的小球,其中2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中任意摸一个球,可能有( )种结果,摸出( )球的可能性最大。
6、爸爸骑自行车每小时行v千米,照这样的速度,他3小时骑行( )千米;如果v=20,他3小时骑行( )千米。
7、根据462÷22=21,直接写出下面各题的结果。
0.462÷2.2=( ) 21×0.22=( )
8、如右图,已知长方形ABCD的面积是50平方厘米,那么三角形AEB的面积是( )平方厘米,平行四边形AGEB的面积是( )平方厘米。
9、如图,直角三角形中直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是( )厘米。
10、北宋画家王希孟的作品《千里江山图》画幅大小为纵51.5厘米,横1191.5厘米。一本数学书的长边是26厘米,这幅画的长相当于( )本数学书的长边连在一起。
二、选择题。(共12分)
1、如图所示,笔算26.5÷5时,关于竖式中箭头所指的“3”和“15”,下列说法正确的是( )
A.分别表示3个0.1和15个一
B.分别表示3个0.1和15个0.1
C.分别表示3个一和15个0.1
D.分别表示3个0.1和15个0.01
2、如图,下面是同学们在计算8.5÷5时不同的思考过程:
如图三种做法中正确的是( )
A.①和② B.①和③ C.②和③ D.①、②和③
3、如果-=,根据等式的性质,下面等式不成立的是( )。
A.-= B. =- C. =+ D.-=
颜色
红球
白球
黄球
次数
110
65
25
4、袋子里装有除颜色外完全一样的红球、白球和黄球共9个,亮亮每次从袋子里任意摸出一个球,然后放回摇匀。他摸了200次,记录如表。如果亮亮再摸一次,那么( )
A.一定摸到红球 B.不可能摸到黄球
C.一定摸到白球 D.很可能摸到红球
5、马拉松比赛全程约42km。平均每3km设置一处饮水服务点(起点与终点也设),全程一共有( )处这样的服务点。
A.15 B.14 C.13 D.12
6、下列各选项有可能是9.□2×1.4的积是( )
A.1.138 B.12.669 C.13.188 D.15.068
三、计算题。(共26分)
1、直接写出下面各题的得数。(4分)
①0.8×4= ②0.25×0.4= ③0.32 = ④9.8÷100=
⑤0.72÷0.8= ⑥10×3.75= ⑦3.6÷0.09= ⑧ 2+7=
2、列竖式计算。(4分)
①4.6×3.5 ②12.24÷1.3
(得数保留两位小数)
3、计算下面各题。(12分)
①9.24÷2.8+3.2×0.5 ②13.2×0.54+13.2×0.46
③0.53×101 ④9.24÷[0.5×(2.8+3.2)]
4、解方程。(6分)
①6﹣3=4.5 ②(+0.3)×5=24
四、按要求完成。(共8分)
1、在方格纸中画一个平行四边形和一个梯形,使它们的面积都是8平方厘米。(图中每个小正方形面积是1平方厘米)(4分)
2、如图每个小方格的边长为1cm,点B的位置用数对(4,1)表示,点C的位置用数对(5,3)表示。(4分)
(1)已知直线L是BC的平行线,点A是直线L上的一点,那么点A的位置用数对 表示。
(2)在直线L上找点D,使得三角形ABC和三角形BCD的面积相等,请在图形上标出点D的位置。三角形BCD 的面积是( )cm2。
五、解