16 课时达标训练(14) 项脊轩志（Word练习）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中语文选择性必修下册

课时达标训练(14)　*项脊轩志 一、语言基础知识及运用 1．下列各句中加点词的解释，正确的一项是(　　) A．前辟四窗　　　　　　　　辟：比如 B．述诸小妹语曰 述：描写 C．迨诸父异爨 迨：怠慢 D．今已亭亭如盖矣 盖：伞盖 D　解析：A项，辟：开辟。B项，述：转述。C项，迨：等到。 2．下列句中加点词与“比去，以手阖门”中的“比”词义相同的一项是(　　) A．其两膝相比者 B．每自比于管仲、乐毅 C．今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣 D．比至南郡，而琮已降 D　解析：D项与例句中的“比”同为“等到”之意。 3．下列各句中加点字“为”的意义，分类正确的一项是(　　) ①余稍为修葺　②庭中始为篱　③吾从板外相为应答 ④为之，则难者亦易矣　⑤凡用兵之法，全国为上　⑥人之为学有难易乎　⑦轩东故尝为厨　⑧为一说，使与书俱　⑨是不为也，非不能也　⑩余既为此志 A．①③/②⑤⑦/④⑥⑨/⑧⑩ B．①⑨/③⑦/④/⑤/⑥⑧/②⑩ C．①⑨/②⑦/③④/⑤⑧/⑥/⑩ D．①②/③⑦/④/⑤⑨/⑥⑧⑩ A　解析：①③，作、进行；②⑤⑦，是；④⑥⑨，做；⑧⑩，写作。 4．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　) A． B． C． D． A　解析：A项，均为介词，拿，用；B项，副词，已经/副词，不久后；C项，介词，在/介词，比；D项，连词，表承接/代词，你的。 5．下列各句中，加点词的活用类型与其他三项不同的一项是(　　) A．百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注 B．东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅 C．乳二世，先妣抚之甚厚 D．前辟四窗，垣墙周庭，以当南日 C　解析：C项，名词用作动词。A、B、D三项，均为名词作状语。 6．下列各项中的句式和其他三项不同的一项是(　　) A．又杂植兰桂竹木于庭 B．家有老妪，尝居于此 C．妪，先大母婢也 D．其制稍异于前 C　解析：C项为判断句，A、B、D三项都是状语后置句。 7．下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是(　　) A．东宫，在汉代指长乐宫，为太后所居，因此借指太后。后又是太子所居之宫，借指太子。西宫是国君的妃嫔居住的地方。中宫是皇后居所，亦为皇后代称。 B．三五之夜，即农历每月十五的夜晚，“十五”又称“望”，如“丁卯年三月之望”，即丁卯三月十五。 C．归宁，回家省亲。多指已嫁女子回娘家看望父母。 D．“公、子、先”在文言文中常用作尊敬的称呼，“婢子、小君”则常作女子谦称。 D　解析：D项，“小君”不是谦称，是对无亲族关系的长辈或所尊敬者之妻妾的尊称。 8．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《项脊轩志》中，作者的感情基调由“喜”转“悲”的过渡句是“______________，______________，______________”。 (2)在《项脊轩志》中，描写项脊轩的大小的句子是“______________，______________”。 (3)在《项脊轩志》中，描写项脊轩庭阶上时不时有小鸟前来觅食，人来了也不会被吓飞，展现人与自然和谐相处的景象的句子是“______________，______________，______________”。 (4)在《项脊轩志》中，描写在明月之夜，项脊轩附近桂树的影子落在半墙上，随着夜风的吹拂而不断移动的一片可爱的景象的句子是“______________，______________，______________”。 (5)在《项脊轩志》中，描写作者在项脊轩里读书生活的句子是“______________，______________”。 (6)在《项脊轩志》中，作者写到自己对旧项脊轩的改造，“______________，______________”，使得房间的亮度大增，采光改善。 答案：(1)然余居于此　多可喜　亦多可悲　(2)室仅方丈　可容一人居　(3)而庭阶寂寂　小鸟时来啄食　人至不去　(4)桂影斑驳　风移影动　珊珊可爱　(5)借书满架　偃仰啸歌　(6)前辟四窗　垣墙周庭 二、阅读鉴赏 阅读下面的文言文，完成9～13题。 【甲】 汲黯，字长孺，濮阳人也。为人正直，以严见惮，武帝召为中大夫。以数切谏，不得久留内，迁为东海太守。黯学黄老言，治民好清静，责大指而不细苛。黯多病，卧阁内不出。岁余，东海大治。召为主爵都尉，治务在无为而已，引大体不拘文法。上曰：“汲黯何如人也？”严助曰：“使黯任职居官，亡以愈人，然至其辅少主，虽自谓贲育①，弗能夺也。”上曰：“然。古有社稷之臣，至如汲黯，近之矣。”大将军青侍中，上踞厕②视之。丞相弘宴见，上或时不冠。至如见黯，不冠不见也。尝坐武帐，黯前奏事，上不冠，望见黯，避帐中，使人可其奏。其见敬礼如此。张汤以更定律令为廷尉，黯质责汤于上前曰：“公为正卿，上不能褒先帝之功业，下