2 课时达标训练(2) 离骚(节选)（Word练习）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中语文选择性必修下册

课时达标训练(2)　离骚(节选) 一、语言基础知识及运用 1．下列句子中，都不含有通假字的一项是(　　) A．竞周容以为度　宁溘死以流亡兮 B．肇锡余以嘉名　何方圜之能周兮 C．扈江离与辟芷兮　进不入以离尤兮 D．来吾道夫先路　偭规矩而改错 A　解析：B项，“圜”同“圆”。C项，“辟”同“僻”，“离”同“罹”。D项，“道”同“导”，“错”同“措”。 2．下列句子中加点词语的解释，全部正确的一项是(　　) A．謇朝谇而夕替　替：替换 又申之以揽茝　申：申诉 B．唯昭质其犹未亏　昭：昭示 又重之以修能　修：修行 C．苟余情其信芳　 信：美好 皇览揆余初度兮 揆：测度，衡量 D．岂余心之可惩　惩：因受创而戒止 纫秋兰以为佩　纫：连缀，连接 D　解析：A项，替，废弃。申，重复、加上。B项，昭，光明纯洁。修，美好的。C项，信，确实。 3．下列句子中，加点词语的意思与现代汉语相同的一项是(　　) A．恐美人之迟暮　　　 B．宁溘死以流亡兮 C．惟草木之零落兮 D．偭规矩而改错 C　解析：A项，美人：古义，代指有才德、有作为的人；今义，美貌的女子。B项，流亡：古义，随流水消逝；今义，因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国。D项，改错：古义，改变举措；今义，改正错误。 4．下列各句中，加点词的活用类型不同于其他三项的一项是(　　) A．屈心而抑志兮 B．屈心而抑志兮 C．步余马于兰皋兮 D．伏清白以死直兮 D　解析：D项，动词的为动用法。其他三项为动词的使动用法。 5．下列各句中，没有特殊句式的一项是(　　) A．不吾知其亦已兮 B．虽体解吾犹未变兮 C．背绳墨以追曲兮 D．长余佩之陆离 C　解析：A项，宾语前置句。B项，被动句。D项，定语后置句。 6．对下列文学常识的解说，不恰当的一项是(　　) A．屈原，战国时期楚国人，我国伟大的爱国主义诗人，开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元。 B．《楚辞》是西汉末年的刘向搜集屈原、宋玉等人的作品辑录成集的，是我国第一部浪漫主义诗歌总集。 C．“楚辞”是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式，又称为“辞”“辞赋”等。 D．《离骚》是我国第一部长篇叙事诗，屈原创作。屈原另有《九歌》《九章》《天问》等作品。 D　解析：《离骚》是我国第一部长篇抒情诗。 7．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原在《离骚》中，表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“______________，______________”。 (2)我们可以从屈原《离骚》中“__________________，______________”两句看出，屈原特别注重提高自己的修养，可以说只要是美好的品格，他都学习。 (3)屈原在《离骚》中，表明时不我待，要珍惜时间的句子是“______________，______________”。 (4)屈原在《离骚》中，写时间更替很快的句子是“______________，____________”。这表明诗人自己非常焦虑，担心时光逝去，却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。 (5)《离骚》中，写屈原看到时光易逝，担心国君易老、昏聩误国、保守落后的句子是“______________，______________”。 (6)屈原在《离骚》中以饱蘸激情的笔墨，发出长声叹息，哀伤人民生活多灾多难的两句诗是“______________，______________”。 (7)在《离骚》中，屈原诉说自己曾因用香蕙作佩带而遭到贬黜，又因为采摘白芷为饰而被加上罪名，但他坚定地表示“____________________，________________”。 (8)在《离骚》中，屈原表示即使被肢解也不会改变志向的句子是：“____________，____________？” (9)(2020·全国卷Ⅰ)《离骚》中“________________________，______________”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。 答案：(1)纷吾既有此内美兮　又重之以修能　(2)扈江离与辟芷兮　纫秋兰以为佩　(3)汩余若将不及兮　恐年岁之不吾与　(4)日月忽其不淹兮　春与秋其代序　(5)惟草木之零落兮　恐美人之迟暮　(6)长太息以掩涕兮　哀民生之多艰　(7)亦余心之所善兮　虽九死其犹未悔　(8)虽体解吾犹未变兮　岂余心之可惩　(9)制芰荷以为衣兮　集芙蓉以为裳 阅读下面的文字，完成8～10题。 节日是一个民族最生动的文化表情。同春节、清明节、中秋节一样，端午节源远流长。它是屈原心中“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的大情怀，也是苏轼眼里“彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟”的幸福观；是大人手中的粽子叶，也是孩童腕间的五彩丝。 中国文化向来讲究①______