第四单元 让世界更美好【基础知识梳理及常考题型练习】-2023-2024学年六年级道德与法治下册单元速记·巧练(统编版)

2024-03-12
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 第四单元 让世界更美好
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 136 KB
发布时间 2024-03-12
更新时间 2024-03-12
作者 窗明几净学科资料库
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审核时间 2024-03-12
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 让世界更美好 第八课 科技发展 造福人类 【基础知识梳理及常考题型练习】 基础知识梳理 一、对世界的不断探索 1.16世纪之前,欧洲人认为地球是宇宙的中心,而太阳、月球及其他星球都围绕地球旋转。 有识之士的探索: (1)波兰科学家哥白尼 根据前人的天文观察和推算,提出了“日心说”。“日心说”的发表冲破了“ 地心说”的束缚,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代意义。 (2)意大利科学家伽利略制作了一台天文望远镜,观测到许多肉眼看不到的奇异景观,证明了新天文学说。 2.15世纪初期和末期,世界曾经历了两次伟大航行——中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。之后,其他一些航海家也积极开辟新的航线。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播 (1)1405—1433年,郑和率船队七次下西洋。 (2)1519—1522年,麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,结束了地平、地方与地圆的争论,证实了地球是一个球体。 3.19世纪中叶,达尔文提出“进化论”,改变了人类对自然界和人类自身的看法。 二、科技改变世界 1.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与生活方式。 (1)200多年前,蒸汽机的改进,结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史。蒸汽机提供的新动力,极大地促进了生产、生活的发展。人类社会由此进入机器大工业时代。 (2)100多年前,电力逐步取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。人类社会由以蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以电力为标志的第二次工业革命时代。 (3)进入二十世纪四五十年代后,人类在原子能、计算机、航天技术和生物工程等领域取得了重大突破,极大提高了人类认识自然、利用自然的能力和社会生产力水平。 2.人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步 3.信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式,互联网技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐交流的新平台。如,移动支付、智能机器人分拣包裹、网络教育…… 4.我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。 5.科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化。人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的烦恼。如:①农药在除草灭虫的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。②电子产品在给我们带来方便的同时,也带来了污染环境的电子垃圾。 6.如何减少科技应用带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需要人类的道德自律,还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。 7.科技的发展改变了世界。人们要善用科技,让科技更好地为人类造福。 8.人类对飞行的探索: (1)1783年,法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。 (2)1903年,美国莱特兄弟研制的飞机试飞成功。 (3)1969年,美国宇航员阿姆斯特朗登上月球。 (4)1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。 (5)2021年,中国研制的“天问一号”探测器所搭载的火星车成功着陆火星。 9.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。为实现梦想,需要更多的人学习科学知识弘扬科学精神,传播科学思想。 10.我国从2001年开始,把每年5月的第三周定为“科技活动周”。 教材习题答案 1.(教材第58页)哥白尼和伽利略在追求真理的过程中表现出了怎样的精神? 不盲从权威、不迷信教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲生命。 2.(教材第61页)蒸汽机发明后得到了广泛应用。请结合课本上的材料,说说科学发明与应用是如何推动社会发展的。 19世纪30年代至40年代,蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用,人类社会进入了所谓的“蒸汽时代”。蒸汽火车、蒸汽轮船的应用,减少了行程时间,使世界各地的联系逐渐紧密起来了;同时,蒸汽动力在纺织业中得到推广使用,使工场手工业向机器大工业转变,在采矿业中也应用广泛起来,而且还被推广应用到冶金、机械、化工等一系列工业部门,极大地提高了社会生产力。 3.(教材第61页)互联网技术对人们的工作、生活还有哪些影响? 通过网上购物软件,可以足不出户就买到自己想要的商品;聊天通信软件方便了人与人之间的交流;通过互联网可以远程控制家里的电器,如,回家前用手机启动热水器,回到家就可以洗上热水澡;等等。 4.(教材第63页)找一找身边类似的例子,说说科技应用给人们带来了哪些烦恼。 燃油汽车在带给我们便捷的同时,汽车尾气污染了环境;电脑、电视在丰富我们生活的同时,也影响了我们的视力;塑料制品在带给我们方便的同时,也带来了严重的环境污染。 5.(教材第64页)从人类“飞天”的历程中,你感受到了什么? 我从中感受到人类航天探索的艰巨性,这种探

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