第三周测试卷 观察物体(二)-【追梦之旅·河南3年】2023-2024学年四年级数学下册全程测试卷(人教版)

2024-03-12
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内容正文:

    9 10        第三周测试卷 观察物体(二) 班级          姓名          得分          时间:40 分钟  满分:100 分 一、填空。 (每空 2 分,共 30 分) 1. 摆一摆,填一填。 ①       ②       ③ 观察上面的三个物体可以知道,①号物体从上面看到(       )个正方 形,②号物体从前面看到(       ) 个正方形,③号物体从左面看到 (      )个正方形。 2. “数链世界,元启未来”世界数字产业博览会在郑州 开幕,现场有 8 个小正方体组成的物体如图,这个 物体从上面看是(          ),从左面看是(            )。 3. 这 3 个物体,从(      )看到的图形不同。 4. 把 6 个同样大小的正方体摆成如图的样子,从(       )面和(       ) 面看图形是一样的。 第 4 题图             第 5 题图 5. 从上面可以看到(      )个方格,从左面可以看到(      )个方格。 6. 用 2 个同样大小的正方体拼成一个长方体 ,从前面、左面和上面可 以看到(      )种不同的图形。 7. 观察如图的图形,并填一填。 (填序号) ①       ②       ③       ④       ⑤ (1)从上面看到的图形是 的有(      )。 (2)从侧面看是 的有(      )。 (3)从正面看是 的有(      )。 8. 用同样大小的正方体摆成立体图形,从前面看是 ,从上面看是 ,从左面看是 ,搭成这样的立体图形要用(       )个小正方 体。 二、判断。 (对的画“√”,错的画“×”)(12 分) 1. 用 5 个小正方体组合成 1 个图形,无论从哪个位置观察,都至少能看到 2 个正方形。 (    ) 2. 和 从左面看到的图形不相同。 (    ) 3. 观察右图,从上面看到的图形是 。         (     )     11 12    三、选择。 (将正确答案的序号填在括号内)(16 分) 1. 下面(    )中的两个物体,从上面看,看到的形状不同。 A     B     C 2. 下面的立体图形中,从左面看到的是 的是(    )。 A. B. C. 3. 认真观察下面的立体图形,从左面看形状相同的有(    )。 ①       ②       ③       ④ A. ①②        B. ①③        C. ①④        D. ②④ 4. 小东用同样大小的小正方体搭了一个积木,从上面看到的形状是 , 数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数,搭的 这组积木从左面看是(    )。 A. B. C. D. 四、按要求做题。 (27 分) 1. 连一连。 (9 分) 2. 林林喜欢玩积木,他把 7 个长方体搭成了下图的样子。 (9 分)       (       )       (       )       (       ) 3. 下面的物体是由同样大的小正方体摆成的,在方格图上分别画出从前 面、左面、上面看到的图形。 (9 分) 五、数一数,添一添。 (15 分)       1. 上面的物体是由(      )个小正方体搭成的。 (3 分) 2. 如果给上面的物体添上一个正方体后,从前面看到的图形变成了右边图 形,这个正方体应该添在什么位置? 请你在图上用☆标出来。 (6 分) 3. 画出第 2 小题添上小正方体后从左面观察的图形。 (6 分)     答案全解全析    􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 第一周测试卷  观察物体(三) 第一周测试卷  加减乘除的意义和各部分之间的关系 一、1. (1)减法  (2)除法  2. 这个数  0 3. 297+357 = 654  654-357 = 297 4. 1003  59  5. 和-加数=另一个加数 6. 539  【解析】余数最大为:36-1 = 35,36×14+35 = 539。 7. 40  除  【解析】44-4 = 40(票) 二、1. √  2. √  3. ×  【解析】用除法来计算。   4. √  5. √ 三、1. B  【解析】99×10 = 990  2. A 3. A  【解析】A 项:0 不能做除数,所以 0 除以任何不是 0 的 数都得 0。   4. A  5. D 四、1. 145  34  120  0  270  8  409  600 2. 594  625(验算略)   3. 2212  36(验算略) 4. 141  12  1  25(从上到下) 五、102+4

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